二年級下學(xué)期全真綜合復(fù)習(xí)小學(xué)語文期末模擬試卷III卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級下學(xué)期全真綜合復(fù)習(xí)小學(xué)語文期末模擬試卷III卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.下面的音節(jié)詞變成小寫字母。ZUN

JING

FU

MU

LAO

DONG2.選出劃線字的正確讀音，再給另一個讀音的字組詞。漂______亮（piāo

piào）______

油炸______（zhá

zhà）______扇______子（shān

shàn）______

吆喝______（hē

hè）______掃______地（sǎo

sào）______

似______的（shì

sì）______3.判斷下面句子是什么修辭手法，試著選一選。（寫序號）A．擬人

B．排比

C．比喻①有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。______②花兒無力地低垂著頭，顯得更加嬌嫩纖弱。______③春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚。______④同學(xué)們課桌上的東西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。______⑤望啊，望——藍天是我的課堂。______⑥這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。______4.我會給下面的字組詞古______未______嬌______靜______枯______末______驕______凈______5.把詞語補充完整。四面______方自______自______守______待兔隨風(fēng)______散千______百______目不______睛6.比一比再組詞延______

狀______

鉤______

慢______

準______廷______

壯______

構(gòu)______

漫______

唯______

莊______

歷______

地______

亂______

掩______壓______

厲______

池______

刮______

俺______

二、組詞練習(xí)(40分)7.祖先的搖籃（節(jié)選）爺爺說：那原始森林是我們祖先的搖籃。（1）這句話把______比作______。（2）“祖先的搖籃”中“搖籃”的意思是（

）

A.嬰兒睡的搖籃。

B.生活的環(huán)境。（3）“祖先的搖籃”具體指的是______。8.連一連栽

做

摘

采

貼

賽

______野果

______蘑菇

______游戲

______柏樹

______龍舟

______窗花9.讀一讀，想一想，填一填。①日月潭是我國______的一個大湖。它在臺中附近的高山上。那里群山______，樹木______，周圍有許多名勝古跡。②要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。枝葉______的一面是南方，枝葉稀的一面是______。

③滿架的葡萄像成串的______掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，______，美麗極了。

10.連詞成句①爺爺

親手

柏樹

長大了

鄧小平

栽種的

已經(jīng)②焦急地

他

田邊

在

走來走去③烏云

壓下來

了

滿天的

黑沉沉地11.仔細讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說？學(xué)著換一種說法吧。①你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（《動手做做看》）②要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？（《郵票齒孔的故事》）

三、提升練習(xí)(20分)12.看圖寫句子。____________________________________13.口語交際爸爸：玲玲，暑假里我們要出去旅游，你最想到哪兒去玩？玲玲：______爸爸