蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院甘肅省蘭州市全日制普通高等職業(yè)院校01歷史沿革學(xué)院風(fēng)采所獲榮譽(yù)辦學(xué)條件?；贞U述目錄03050204基本信息蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是2016年2月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、由蘭州市人民政府舉辦和管理的一所全日制專科層次普通高等職業(yè)院校，學(xué)院整合市屬十所中職學(xué)校，實(shí)行中高職一體化統(tǒng)一辦學(xué)管理。截至2022年6月，學(xué)院占地面積2708畝；開設(shè)8個二級學(xué)院，設(shè)有56個高職專業(yè)、57個中職專業(yè)；專任教師1053人，在校全日制學(xué)生24576人（高職生14835人，中專生9741人）。歷史沿革合并后合并前歷史沿革合并前蘭州市商業(yè)學(xué)校蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院圖書館劇院(8張)蘭州市商業(yè)學(xué)校，國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，成立于1950年，時稱蘭州財貿(mào)干校，是西北地區(qū)最早的財貿(mào)學(xué)校之一。1964年經(jīng)省教育廳報國家商業(yè)部批準(zhǔn)成立“蘭州市商業(yè)學(xué)?！薄Ｊ侵袊惋嫎I(yè)著名品牌院校，甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)單位。1950年蘭州市財貿(mào)干部學(xué)校創(chuàng)建1963年蘭州市財貿(mào)干部學(xué)校（部分資源）改建為甘肅省商業(yè)廳商業(yè)干部訓(xùn)練班1964年蘭州市商業(yè)學(xué)校創(chuàng)建(合署)1969年蘭州市商業(yè)學(xué)校、甘肅省商業(yè)廳商業(yè)干部訓(xùn)練班停辦1973年蘭州市商業(yè)學(xué)校復(fù)辦1964年蘭州財貿(mào)干校更名為蘭州市商業(yè)學(xué)校蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校(3張)蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校是隸屬于蘭州市教育局的國家級重點(diǎn)學(xué)校。合并后2016年2月甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案掛牌成立。學(xué)院是蘭州市人民政府舉辦和管理的一所全日制?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，學(xué)院整合市屬十所中職學(xué)校，實(shí)行中高職一體化統(tǒng)一辦學(xué)管理。學(xué)院地處蘭州新區(qū)職教園區(qū)，總占地面積2708畝，建筑面積100.3萬平方米，下設(shè)教育藝術(shù)學(xué)院、理工學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、農(nóng)林科技學(xué)院、財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院八個二級學(xué)院。人工湖為滿足省、市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展用人需求，學(xué)院共開設(shè)護(hù)理、學(xué)前教育、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、園藝技術(shù)、旅游管理、空中乘務(wù)、應(yīng)用老年保健與管理等38個高職（專科）專業(yè)和54個中職專業(yè)，截止2020年12月，學(xué)院在校生數(shù)2.3萬余名。學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員1006人，具有碩士以上學(xué)歷167人；其中，專任教師675人（不含外聘教師），雙師型教師308人。專兼職教師中副教授以上職稱340人，高校講師職稱415人。學(xué)院有全國職教先進(jìn)個人2人、全國模范教師1人、全國優(yōu)秀教師1人、省級骨干教師8人、省“園丁獎”獲得者6人、省“五一”勞動獎?wù)芦@得者1人、省市名班主任1人、金城名師4人、蘭州市青年專家1人。校園學(xué)院在省委省政府和市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在省教育廳的指導(dǎo)下，主動適應(yīng)蘭州新區(qū)產(chǎn)業(yè)布局和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)新校企合作模式，加快構(gòu)建產(chǎn)教融合機(jī)制，深化專業(yè)學(xué)科建設(shè)，整合優(yōu)質(zhì)資源，突出辦學(xué)特色，積極推進(jìn)中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，不斷提升學(xué)院辦學(xué)水平。辦學(xué)條件院系專業(yè)專業(yè)介紹實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師資力量辦學(xué)條件院系專業(yè)截至2022年6月，學(xué)院開設(shè)城市建設(shè)學(xué)院、理工學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、教育藝術(shù)學(xué)院、農(nóng)林科技學(xué)院、旅游航空學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院8個二級學(xué)院，設(shè)有56個高職專業(yè)、57個中職專業(yè)。

專業(yè)介紹一、互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)代碼：630209培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品營銷、系統(tǒng)運(yùn)營、征信風(fēng)控等基層業(yè)務(wù)和管理崗位，同時具有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、可持續(xù)發(fā)展能力的互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。二、會計信息管理專業(yè)代碼：630304培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下建立現(xiàn)代企業(yè)制度所需要的，能在會計公司、會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、經(jīng)濟(jì)管理部門從事財務(wù)管理、資產(chǎn)評估、稅務(wù)代理、管理咨詢工作的專門實(shí)用人才。三、電子商務(wù)專業(yè)代碼：630801培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)、超前的現(xiàn)代商業(yè)理念，具備商務(wù)英語、市場營銷能力、具有國際視野、技術(shù)嫻熟、且能利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)從事跨境電子商務(wù)活動或自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)戰(zhàn)型高級技能人才。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)院積極探索“三延伸兩融合”教學(xué)模式改革，即通過開展公共基礎(chǔ)課向第二課堂和校企文化融合延伸、專業(yè)理論課向?qū)嵺`性教學(xué)延伸、專業(yè)技能課向工學(xué)結(jié)合、技能展賽、頂崗實(shí)習(xí)崗位技能延伸，信息技術(shù)與課程融合、產(chǎn)教融合的教學(xué)模式改革實(shí)踐，花大力氣進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)院共建成包括城市軌道交通實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)前教育智慧教室、云計算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)訓(xùn)室、烹飪實(shí)訓(xùn)基地、物流實(shí)訓(xùn)基地、發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室等在內(nèi)的51個校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，建筑面積為30581.46平方米，設(shè)備總值達(dá)7005.29萬元，2019年新增設(shè)備值1716.56萬元，設(shè)備有7739臺套，其中大型設(shè)備234臺套，校內(nèi)使用頻率達(dá)276944人次，工位數(shù)有4866個，專職管理人員46人。師資力量截至2022年6月，學(xué)院有專任教師1053人，其中，教授、副教授328人，占比31%。碩士及以上學(xué)歷258人，占比25%?！半p師型”教師243名、全國模范教師1名、全國優(yōu)秀教師1名、全國職教先進(jìn)個人2名、全國職業(yè)院校德育先進(jìn)個人1名、第七屆國家黃炎培杰出教師1名、甘肅省勞動模范1名、甘肅省“園丁獎”獲得者6名、甘肅省職教名師6名、甘肅省技術(shù)標(biāo)兵3名、甘肅省教育先進(jìn)工作者1名、省部級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個、金城名師4名、蘭州市金藍(lán)領(lǐng)教師8名。聘請國家級技能大師（客座教授）3名。

甘肅省教學(xué)名師：李軍、楊巧玉學(xué)院風(fēng)采學(xué)院風(fēng)采學(xué)院風(fēng)采蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院以全力推動學(xué)院融合化、內(nèi)涵式、創(chuàng)新型發(fā)展為使命，積極探索中高職一體化發(fā)展之路，主動承擔(dān)省內(nèi)專業(yè)技能賽事活動，主動與行業(yè)協(xié)會合作開展職業(yè)技能競技比武，接待教育行業(yè)國際友人、高校專家來訪活動20多次，積極與國內(nèi)多家高職院校交流合作。學(xué)院與韓國草堂大學(xué)互訪并簽署合作協(xié)議，與北大青鳥集團(tuán)、蘭石集團(tuán)簽訂合作協(xié)議，同時與泰國格樂大學(xué)深入交流，謀求合作辦學(xué)，探索國際合作之路。2019年，學(xué)院被上海通用汽車有限公司網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與管理部授予“2018—2019年度培訓(xùn)貢獻(xiàn)獎”。學(xué)院風(fēng)采學(xué)院風(fēng)采2019年學(xué)院在“全國大學(xué)生數(shù)字建模大賽”中榮獲二等獎，在2019年全省高職院校技能大賽中，我院學(xué)生獲得省級技能競賽一等獎8人，二等獎4人，三等獎15人，4位教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，15名學(xué)生代表學(xué)院參加了全國技能大賽。農(nóng)林科技學(xué)院選手在全國農(nóng)業(yè)職業(yè)技能大賽中獲“植物組織培養(yǎng)”項(xiàng)目二等獎、城市建設(shè)學(xué)院4名學(xué)生獲得全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽工程測量三等獎、財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院4名選手在全國財會職業(yè)能力大賽（科云杯）比賽中獲集體三等獎，2名選手在全國烹飪技能比賽中分別獲中式面點(diǎn)金獎和銀獎。此外在2019-2020全國青少年足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)的比賽中，我院男子足球隊(duì)一舉奪得高職組冠軍。2019年9月我院喬新軍老師被教育部評為“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。?；贞U述校徽闡述蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院?；諛?biāo)志整體采用高校常用的傳統(tǒng)圓形形式，符合中國人的審美標(biāo)準(zhǔn)，識別性強(qiáng)，容易記憶，有助于傳播及推廣。logo主體部分是由“業(yè)”字篆書修飾變形而來。將篆書業(yè)“字”分為了左右兩部分，相互依靠，共同組合形成了完整的“業(yè)”字，設(shè)計寓意了蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院中、高職融合發(fā)展一體化辦學(xué)思路?！皹I(yè)”字篆書上部形似于簡體字“業(yè)”，下部變形為一個雙手高擎的人形。設(shè)計包涵兩層寓意：其一寓意了蘭州現(xiàn)代人用雙手努力建設(shè)職業(yè)教育的拼搏狀態(tài)；其二寓意了蘭州現(xiàn)代學(xué)