高職本科協(xié)同育人試點(diǎn)報(bào)告

高職本科協(xié)同育人試點(diǎn)報(bào)告根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（國發(fā)〔2019〕4號(hào)）、《廣東省教育廳關(guān)于開展2021年高職院校和本科高校協(xié)同育人試點(diǎn)申報(bào)工作的通知》、《廣東省教育廳關(guān)于開展2021年高職院校和本科高校協(xié)同育人試點(diǎn)工作的通知》等文件精神，為加快廣東現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，服務(wù)產(chǎn)業(yè)高端，探索本科層次職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)形式，搭建高本協(xié)同育人的立交橋，打通優(yōu)秀學(xué)生成長上升通道，拓寬學(xué)歷晉升空間，我校分別與6所本科學(xué)校協(xié)同合作，積極探索高本協(xié)同培養(yǎng)高層次技術(shù)技能型人才改革與實(shí)踐。一、試點(diǎn)專業(yè)及招生情況概述2021年，學(xué)校積極構(gòu)建高層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系，分別與廣東外語外貿(mào)大學(xué)、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院和廣東技術(shù)師范大學(xué)等3所本科學(xué)校協(xié)同合作，探索三二分段專升本培養(yǎng)模式的高層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐，招生計(jì)劃人數(shù)150人，實(shí)際報(bào)到人數(shù)119人。具體招生專業(yè)與人數(shù)如表1所示。表12021年三二分段專升本試點(diǎn)專業(yè)招生情況表序號(hào)專業(yè)名稱對(duì)口本科學(xué)校對(duì)口本科專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)實(shí)際報(bào)到人數(shù)類型1機(jī)械制造及自動(dòng)化機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化5035專升本2商務(wù)英語商務(wù)英語5042專升本3應(yīng)用英語英語5042專升本學(xué)校分別與3所本科學(xué)校協(xié)同合作，探索專插本培養(yǎng)模式的高層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐，招生計(jì)劃人數(shù)160人，實(shí)際報(bào)到人數(shù)127人。具體招生專業(yè)與人數(shù)如表2所示。表22021年專插本試點(diǎn)專業(yè)招生情況表序號(hào)專業(yè)名稱對(duì)口本科學(xué)校對(duì)口本科專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)實(shí)際報(bào)到人數(shù)類型1英語類專業(yè)商務(wù)英語5038專插本2裝備制造大類專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化5049專插本3計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)6040專插本學(xué)校與廣州航海學(xué)院合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的鐵道供電技術(shù)（對(duì)應(yīng)本科電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)）和城市軌道交通車輛技術(shù)（對(duì)應(yīng)本科車輛工程專業(yè)）專業(yè)聯(lián)合申報(bào)開展四年制本科協(xié)同育人試點(diǎn)項(xiàng)目，共同探索本科層次職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)形式，2021年計(jì)劃招生80人，實(shí)際報(bào)到75人。二、培養(yǎng)模式情況（一）三二分段專升本培養(yǎng)模式學(xué)校與對(duì)口本科院校按照“產(chǎn)教融合、專業(yè)對(duì)接、課程銜接、專本一體、協(xié)同育人”的原則，雙方聯(lián)合行業(yè)、企業(yè)共同制定三二分段五年制人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)實(shí)施方案和轉(zhuǎn)段考核方案，共同組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)施人才培養(yǎng)。由我校組建“三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班”，單獨(dú)編班。試點(diǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生按五年制人才培養(yǎng)方案要求，在我校學(xué)習(xí)三年，經(jīng)考核合格、符合畢業(yè)資格條件的學(xué)生可獲得我校普通高職畢業(yè)證書，經(jīng)轉(zhuǎn)段考核合格后，轉(zhuǎn)入對(duì)口本科學(xué)校學(xué)習(xí)兩年，符合畢業(yè)條件和要求的學(xué)生可獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書。（二）專插本培養(yǎng)模式學(xué)校與對(duì)口本科院校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，雙方聯(lián)合行業(yè)、企業(yè)共同制定兩年制人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)實(shí)施方案，共同組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)施人才培養(yǎng)。由我校組建“專插本本科班”，單獨(dú)編班。本科班學(xué)生按兩年制人才培養(yǎng)方案要求，在我校學(xué)習(xí)兩年，經(jīng)考核合格、符合畢業(yè)資格條件的學(xué)生可獲得本科學(xué)院校畢業(yè)證書。三、試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施舉措（一）成立高本協(xié)同育人試點(diǎn)項(xiàng)目專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)成立了高本協(xié)同育人試點(diǎn)項(xiàng)目專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，以主管教學(xué)副校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教務(wù)處、招生就業(yè)處、學(xué)生處處長、二級(jí)學(xué)院院長、試點(diǎn)專業(yè)帶頭人與試點(diǎn)專業(yè)所在教研室主任等為主要成員，全面負(fù)責(zé)我校高本協(xié)同育人項(xiàng)目，高效協(xié)調(diào)相關(guān)工作。（二）兩校聯(lián)合建設(shè)專業(yè)師資隊(duì)伍互派教師前往對(duì)方學(xué)校交流學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮廣東技術(shù)師范大學(xué)師培中心資源優(yōu)勢(shì)，通過國培、省培形式舉辦各類專題培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍教學(xué)、科研水平。（三）共同制定人才培養(yǎng)方案雙方共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，開發(fā)高本銜接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)。（四）共同開發(fā)課程雙方協(xié)定聯(lián)合開展課程建設(shè)、教學(xué)改革與研究，本科學(xué)校主動(dòng)參與我校高本協(xié)同試點(diǎn)專業(yè)的教學(xué)運(yùn)行與學(xué)生管理等。四、試點(diǎn)項(xiàng)目取得的成效目前已開展工作及取得成果如下：（一）制定了2021級(jí)機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、應(yīng)用英語專業(yè)三二分段專升本人才培養(yǎng)方案；協(xié)同本科院校制定了2021級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)專插本人才培養(yǎng)方案。（二）編制2021級(jí)機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、應(yīng)用英語專業(yè)三二分段專升本課程標(biāo)準(zhǔn)；協(xié)同本科院校制定了2021級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)專插本課程標(biāo)準(zhǔn)。（三）制定了2021級(jí)機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、應(yīng)