2022年陜西省延安市統(tǒng)考專(zhuān)升本管理學(xué)模擬考試(含答案)

2022年陜西省延安市統(tǒng)考專(zhuān)升本管理學(xué)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.根據(jù)管理方格理論，表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率的管理方式屬于（）

A.（1，1）型B.（1，9）型C.（5，5）型D.（9，1）型

2.下列各項(xiàng)中屬于制度層企業(yè)文化的是（）

A.職工風(fēng)貌B.產(chǎn)品形象C.廠(chǎng)容D.規(guī)章制度

3.組織中的高層管理者主要負(fù)責(zé)（）

A.日常程序性決策B.長(zhǎng)遠(yuǎn)全局性決策C.局部程序性決策D.短期操作性決策

4.美國(guó)一公司總裁說(shuō)：如果我一年內(nèi)做出12個(gè)決策，那必定是重大的一年。我所做的決定是設(shè)定方向和挑選直接向我報(bào)告的人。但是，我的工作不是耗在做許多決定，而是花在認(rèn)定組織將來(lái)必須處理的重要課題，幫助其他管理者區(qū)別哪類(lèi)問(wèn)題應(yīng)由他來(lái)做決策，以及進(jìn)行組織設(shè)計(jì)這類(lèi)高層管理工作上。這種認(rèn)識(shí)反映了（）原則

A.管理幅度B.例外管理C.等級(jí)鏈指揮D.權(quán)變管理

5.工作輪換和實(shí)習(xí)是兩種常見(jiàn)的（）形式

A.職務(wù)輪換培訓(xùn)B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)C.離職培訓(xùn)D.在職培訓(xùn)

6.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略之父是（）

A.安索夫B.邁克爾·波特C.哈梅爾D.沃麥克·瓊斯和魯斯

7.領(lǐng)導(dǎo)者幫助組織成員認(rèn)清所處的環(huán)境和形勢(shì)，指明活動(dòng)的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的路徑時(shí)所發(fā)揮的作用是（）

A.指揮作用B.協(xié)調(diào)作用C.激勵(lì)作用D.組織作用

8.某單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為人是勤奮的，在管理上主張啟發(fā)內(nèi)因，發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，實(shí)行自我控制。這說(shuō)明該單位領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用的是（）

A.X理論B.Y理論C.超Y理論D.Z理論

9.程序控制的特點(diǎn)是（）

A.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對(duì)象所跟蹤的先行量的函數(shù)

B.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是過(guò)去時(shí)刻已達(dá)狀態(tài)Kt的函數(shù)

C.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成

D.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時(shí)間t的函數(shù)

10.提出決策的有限性標(biāo)準(zhǔn)和滿(mǎn)意度原則的學(xué)者是（）

A.杰伊·洛西B.赫伯特·西蒙C.威廉·大內(nèi)D.伯利·卡塔爾

11.管理方格理論中，領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）

A.團(tuán)隊(duì)型管理B.貧乏型管理C.鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理D.任務(wù)型管理

12.某公司的采購(gòu)部在每個(gè)月的月初都要根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃和原材料的庫(kù)存，決定采購(gòu)的品種和數(shù)量，這是一種（）

A.風(fēng)險(xiǎn)型決策B.不確定型決策C.非程序化決策D.程序化決策

13.扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了（）

A.集權(quán)與分權(quán)的相關(guān)關(guān)系B.管理幅度與管理層次的相關(guān)關(guān)系C.技術(shù)的簡(jiǎn)單性與復(fù)雜性的相關(guān)關(guān)系D.規(guī)模大小的相關(guān)關(guān)系

14.每個(gè)組織內(nèi)部在專(zhuān)業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門(mén)間的關(guān)系上存在巨大的差異性，這表明組織結(jié)構(gòu)的（）

A.復(fù)雜性B.集權(quán)性C.規(guī)范性D.綜合性

15.下列哪一個(gè)會(huì)影響企業(yè)在一定時(shí)期的經(jīng)營(yíng)成果，需要列為控制對(duì)象的是（）

A.決策目標(biāo)B.資源投入C.人際關(guān)系D.思想觀(guān)念

16.兩個(gè)或兩個(gè)以上更多人的沖突屬于（）

A.個(gè)體內(nèi)部沖突B.人際沖突C.群體間沖突D.組織間沖突

17.信息加工過(guò)程中，確認(rèn)信息可靠性的活動(dòng)是（）

A.鑒別B.篩選C.排序D.編寫(xiě)

18.開(kāi)創(chuàng)了對(duì)決策跨文化比較研究的學(xué)者是（）

A.查爾斯·林德布洛姆B.查爾斯·巴貝奇C.威廉·大內(nèi)D.邁克爾·哈默

19.下列不屬于技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)容的是（）

A.材料創(chuàng)新B.產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新C.品種創(chuàng)新D.設(shè)備創(chuàng)新

20.下述哪個(gè)環(huán)節(jié)不屬于盧因提出的組織變革三步驟中的一個(gè)環(huán)節(jié)（）

A.診斷B.解凍C.變革D.再凍結(jié)

二、多選題(10題)21.溝通技巧開(kāi)發(fā)包括（）

A.積極傾聽(tīng)技能B.反饋技能C.演講技能D.談判技能E.非語(yǔ)言技能

22.下列屬于滾動(dòng)計(jì)劃法作用的是（）

A.計(jì)劃更加切合實(shí)際，并且戰(zhàn)略性計(jì)劃的實(shí)施也更加切合實(shí)際

B.使長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃與短期計(jì)劃相互銜接

C.使短期計(jì)劃內(nèi)部各階段相互銜接

D.加強(qiáng)了計(jì)劃的彈性

E.滾動(dòng)計(jì)劃法特別適用于比較動(dòng)蕩的環(huán)境

23.經(jīng)營(yíng)單位組合分析法中所用的兩個(gè)維度是（）

A.銷(xiāo)售額B.相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)地位C.投資回收期D.業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率E.公司的發(fā)展規(guī)模

24.根據(jù)雙因素理論，下列可激勵(lì)員工的因素有（）

A.工作條件B.良好的人際關(guān)系C.工作帶來(lái)的愉快D.對(duì)未來(lái)的期望E.成就感

25.組織沖突的類(lèi)型包括（）

A.正式組織與非正式組織之間的沖突

B.個(gè)體內(nèi)部的心理沖突

C.委員會(huì)成員之間的沖突

D.直線(xiàn)與參謀之間的沖突

E.組織中不同部門(mén)之間的沖突

26.組織結(jié)構(gòu)的特征包括（）

A.多元性B.靈活性C.復(fù)雜性D.規(guī)范性E.集權(quán)性

27.管理人員招聘的標(biāo)準(zhǔn)包括（）

A.管理的欲望B.良好的品德C.勇于創(chuàng)新的精神D.極強(qiáng)的理論研究能力E.較高的決策能力

28.下列屬于集體決策方法的有（）

A.頭腦風(fēng)暴法B.名義小組技術(shù)C.德?tīng)柗萍夹g(shù)D.線(xiàn)性規(guī)劃E.動(dòng)態(tài)規(guī)劃

29.控制工作的基本環(huán)節(jié)包括（）

A.環(huán)境分析B.制定標(biāo)準(zhǔn)C.協(xié)調(diào)沖突D.衡量績(jī)效E.糾正偏差

30.下列關(guān)于管理活動(dòng)的理解正確的是（）

A.管理活動(dòng)要做到遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合

B.有效的管理應(yīng)該做到效率與效果的有效結(jié)合

C.管理活動(dòng)是為了有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

D.管理活動(dòng)關(guān)鍵是做好管，因?yàn)楣芾碚卟还芟聦倬筒焕?/p>

E.管理活動(dòng)專(zhuān)屬于高層管理者

三、判斷題(10題)31.平衡積分卡的控制指標(biāo)由財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)外部經(jīng)營(yíng)過(guò)程以及學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)四個(gè)方面構(gòu)成（）

A.否B.是

32.管理幅度是指一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與指揮下屬的人數(shù)（）

A.否B.是

33.士為知己者死這一古訓(xùn)反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)始于為了下屬的利益不惜犧牲自己（）

A.否B.是

34.技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容，企業(yè)中出現(xiàn)的大量創(chuàng)新活動(dòng)是有關(guān)技術(shù)方面的。要素創(chuàng)新是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容（）

A.否B.是

35.羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國(guó)著名的空想社會(huì)主義者，被稱(chēng)為自由經(jīng)濟(jì)之祖（）

A.否B.是

36.參謀人員具有命令權(quán)限而無(wú)職能權(quán)限（）

A.否B.是

37.組織的柔性是指組織的各個(gè)部門(mén)、各個(gè)人員都是可以根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化而進(jìn)行靈活調(diào)整和變動(dòng)的（）

A.否B.是

38.集權(quán)的管理方式適用于組織面臨著重大的危機(jī)和挑戰(zhàn)，需要渡過(guò)難關(guān)（）

A.否B.是

39.德?tīng)柗萍夹g(shù)是英國(guó)心理學(xué)家?jiàn)W斯本提出的一種集體決策方法（）

A.否B.是

40.在人力資源管理活動(dòng)中，制定出工作說(shuō)明書(shū)與崗位（職位）規(guī)范等人事文件的環(huán)節(jié)是工作分析（）

A.否B.是

四、填空題(5題)41.成果控制的主要作用是通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為_(kāi)___提供借鑒

42.菲德勒模型認(rèn)為在____的情況下，采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效

43.一體化戰(zhàn)略是指企業(yè)對(duì)具有優(yōu)勢(shì)和增長(zhǎng)潛力的產(chǎn)品或業(yè)務(wù)，沿其經(jīng)營(yíng)鏈條的縱向或橫向擴(kuò)大業(yè)務(wù)的深度和廣度，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。其中，企業(yè)獲得供應(yīng)商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制，這屬于____戰(zhàn)略

44.根據(jù)控制的時(shí)機(jī)、對(duì)象和目的的不同，可以將控制分為_(kāi)___、同期控制、____

45.有效的管理者應(yīng)具備三種基本技能，分別為_(kāi)___、技術(shù)技能、人際技能

五、案例分析(3題)46.請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

47.新型冠狀病毒下社會(huì)的冷與暖

19年年末，20年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒打破了新春的祥和與喜慶。病毒從武漢蔓延至全國(guó)各地，因其傳染速度之快，致病性強(qiáng)，給人們的生命安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。針對(duì)新型冠狀病毒的防治，國(guó)家第一時(shí)間抽調(diào)各省區(qū)市呼吸科、重癥醫(yī)學(xué)科、醫(yī)院感染科專(zhuān)家組成國(guó)家援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)，火速馳援武漢開(kāi)展病情防治工作，各方力量眾志成城，同心協(xié)力在抗擊疫情的一線(xiàn)取得了一個(gè)個(gè)突破性的進(jìn)展。

在舉國(guó)上下同心協(xié)力抗疫情時(shí)，新聞媒體確也曝光了一批大發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)膯?wèn)題企業(yè)，部分地區(qū)商店存在哄抬物價(jià)，制售賣(mài)假冒偽劣口罩等惡劣事件，不良商家的不良行為，又給疫情防治工作帶來(lái)了負(fù)面影響。

問(wèn)題

國(guó)家援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)屬于哪種組織結(jié)構(gòu)形式，它的優(yōu)點(diǎn)是什么

48.你認(rèn)為這種類(lèi)型的決策適用于什么情況?

六、論述題(2題)49.聯(lián)系實(shí)際論述雙因素理論及其對(duì)管理的啟示

50.公平理論對(duì)管理者的啟示是什么，實(shí)際應(yīng)用中注意哪些問(wèn)題？

參考答案

1.BB根據(jù)管理方格理論，（1，9）型，又稱(chēng)為鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理，表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率

2.DD制度層企業(yè)文化是指體現(xiàn)某個(gè)具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則的總和

3.BB高層管理者主要負(fù)責(zé)長(zhǎng)遠(yuǎn)全局性決策

4.BB題目中我的工作不是耗在做許多決定，而是花在認(rèn)定組織將來(lái)必須處理的重要課題幫助其他管理者區(qū)別哪類(lèi)問(wèn)題應(yīng)由他來(lái)做決策，以及進(jìn)行組織設(shè)計(jì)這類(lèi)高層管理工作上，所指的是例外管理

5.DD工作輪換和實(shí)習(xí)是兩種常見(jiàn)的在職培訓(xùn)形式

6.BB邁克爾·波特是競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略之父

7.AA領(lǐng)導(dǎo)者作用有指揮、溝通、激勵(lì)。指導(dǎo)員工屬于指揮的范疇

8.BB本題考查Y理論。該單位領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用的Y理論。Y理論類(lèi)似于性善論，強(qiáng)調(diào)人之初，性本善，引導(dǎo)好，努力干

9.DD此題考察控制的類(lèi)型，程序控制的特點(diǎn)是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時(shí)間t的函數(shù)

10.B諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主赫伯特·西蒙提出決策的有限理性和滿(mǎn)意度原則，指出理性的標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)都無(wú)法確切說(shuō)明管理的決策過(guò)程，影響決策的不僅有經(jīng)濟(jì)因素，還有決策者的心理與行為特征，如態(tài)度、情感、經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)機(jī)等

11.CC在管理方格理論中，鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理，表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率

12.DD按照西蒙的劃分，決策分為兩類(lèi)：程序化決策、非程序化決策。這兩類(lèi)決策的最大差別是：是否經(jīng)常出現(xiàn)、有無(wú)處理經(jīng)驗(yàn)、是否可用常規(guī)辦法解決等

13.BB根據(jù)管理跨度的大小及管理層次的多少，劃分為扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)，兩者劃分反映管理幅度與管理層次的關(guān)系

14.AA本題考查組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。復(fù)雜性是指每一個(gè)組織內(nèi)部在專(zhuān)業(yè)化分工程度、組織層級(jí)、管理幅度以及人員之間、部門(mén)之間關(guān)系上存在著的巨大差別化

15.BB控制對(duì)象包括：①關(guān)于環(huán)境特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)的假設(shè)；②資源投入；③組織的活動(dòng)。其中，會(huì)影響企業(yè)在一定時(shí)期的經(jīng)營(yíng)成果的是資源投入

16.B根據(jù)沖突發(fā)生的層次來(lái)劃分：（1）個(gè)體內(nèi)部沖突。當(dāng)沖突發(fā)生在一個(gè)個(gè)體內(nèi)部時(shí)，稱(chēng)為個(gè)體內(nèi)部沖突；（2）人際沖突。人際沖突是指發(fā)生在兩個(gè)或者多個(gè)人之間的沖突；（3）群體間沖突。當(dāng)沖突發(fā)生在群體、團(tuán)隊(duì)或者部門(mén)之間時(shí)，就稱(chēng)為群體間沖突；（4）組織間沖突。發(fā)生在兩個(gè)或者多個(gè)組織之間的沖突稱(chēng)為組織間沖突，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就是一種組織間沖突。

17.AA信息加工由鑒別、篩選、排序、初步激活、編寫(xiě)等五個(gè)步驟組成，其中，鑒別的作用是確認(rèn)信息的可靠性

18.CC決策的跨文化研究是由威廉·大內(nèi)首先提出的

19.BB企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主要表現(xiàn)在要素創(chuàng)新、要素組合方法創(chuàng)新以及要素組合結(jié)果創(chuàng)新三個(gè)方面。其中要素創(chuàng)新包括材料創(chuàng)新和設(shè)備創(chuàng)新，要素組合方法創(chuàng)新包括生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)過(guò)程的組織，要素組合結(jié)果創(chuàng)新包括品種創(chuàng)新和產(chǎn)品的創(chuàng)新。制度創(chuàng)新包括產(chǎn)權(quán)制度的創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)制度創(chuàng)新和管理制度創(chuàng)新

20.AA組織變革要經(jīng)過(guò)解凍、變革、再凍結(jié)三個(gè)有機(jī)聯(lián)系的過(guò)程

21.ABCDEABCDE溝通技巧開(kāi)發(fā)包括：①積極傾聽(tīng)技能；②反饋技能；③演講技能；④談判技能；⑤非語(yǔ)言技能

22.ABCDABCD滾動(dòng)計(jì)劃法一般適用于比較穩(wěn)定的環(huán)境，特別動(dòng)蕩的環(huán)境由于變化劇烈，難以實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)

23.BDBD經(jīng)營(yíng)單位組合分析法依據(jù)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率和相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)地位兩個(gè)維度將產(chǎn)品劃分為四個(gè)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行分析

24.CDE赫茲伯格提出，影響人們行為的因素主要有兩類(lèi)：保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿(mǎn)情緒有關(guān)的因素，如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。激勵(lì)因素是指那些與人們的滿(mǎn)意情緒有關(guān)的因素。主要包括工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)和工作帶來(lái)的愉快，工作上的成就感，由于良好的工作成績(jī)而得到的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望，職務(wù)上的責(zé)任感等

25.ABCDE典型的組織沖突類(lèi)型主要有三種：正式組織與非正式組織之間的沖突、委員會(huì)成員之間的沖突、直線(xiàn)與參謀之間的沖突；而本題問(wèn)的是組織沖突的類(lèi)型，是從更廣泛的意義上來(lái)說(shuō)的，其內(nèi)容應(yīng)為六個(gè)。除了上述的五個(gè)外（正式組織與非正式組織之間的沖突、個(gè)體內(nèi)部的心理沖突、委員會(huì)成員之間的沖突、直線(xiàn)與參謀之間的沖突、組織中不同部門(mén)之間的沖突），還有組織內(nèi)部個(gè)人之間的沖突

26.CDECDE組織結(jié)構(gòu)的特征：復(fù)雜性、規(guī)范性、集權(quán)性

27.ABCE

28.ABC集體決策指組織通過(guò)各種委員會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并吸收所屬機(jī)構(gòu)有關(guān)人員參加的形式，按一定程序和方法，對(duì)某些重要問(wèn)題所做出的決策。主要的集體決策方法有：頭腦風(fēng)暴法、名義小組技術(shù)、德?tīng)柗萍夹g(shù)

29.BDEBDE控制工作的基本環(huán)境包括制定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效和糾正偏差

30.ABCD選項(xiàng)管理活動(dòng)是管和理的結(jié)合，為了認(rèn)識(shí)管理的目的，就必須去理，為了實(shí)現(xiàn)管理的目的，就必須去管。管和理的有機(jī)結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)真正意義的管理。E選項(xiàng)，不論哪一級(jí)管理者都會(huì)或多或少參與管理活動(dòng)

31.N×平衡積分卡的控制指標(biāo)由財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程以及學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)四個(gè)方面構(gòu)成

32.N×本題考查管理幅度的概念。管理幅度是指組織中上級(jí)主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量

33.N×士為知己者死這一古訓(xùn)所反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)者始于為下屬設(shè)立崇高的友情

34.N

35.N×羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國(guó)著名的空想社會(huì)主義者，被稱(chēng)為人事管理之父

36.N×參謀人員具有參謀職能權(quán)限，所以題中敘述錯(cuò)誤

37.Y

38.Y

39.N×頭腦風(fēng)暴法由英國(guó)心理學(xué)家?jiàn)W斯本提出，而德?tīng)柗品ㄊ怯商m德公司提出的

40.Y

41.未來(lái)計(jì)劃的制定和活動(dòng)的安排

42.環(huán)境較好和較差

43.后向一體化

44.前饋控制，反饋控制

45.概念技能

46.在管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為中，貧乏型效果最差，俱樂(lè)部型次差，中間型和任務(wù)型在不同情境下的效果不同，團(tuán)隊(duì)型的效果最佳

47.國(guó)家援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)屬于矩陣型結(jié)構(gòu)

48.集體決策適用于對(duì)關(guān)系到組織全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題等進(jìn)行決策（考生可進(jìn)一步發(fā)揮）

49.（1）雙因素理論是美國(guó)心理學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀(jì)50年代后期提出的一種激勵(lì)理論，也叫保健—激勵(lì)理論。該理論認(rèn)為影響人們行為的因素主要有兩類(lèi)：保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿(mǎn)情緒有關(guān)的因素，如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好，會(huì)引起工作不滿(mǎn)情緒的產(chǎn)生；處理得好，可以預(yù)防或消除這種不