部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 寒號(hào)鳥(niǎo) 教育課件

部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)13.寒號(hào)鳥(niǎo)

課文導(dǎo)入

13

寒號(hào)鳥(niǎo)háo同學(xué)們，想聽(tīng)關(guān)于寒號(hào)鳥(niǎo)的故事嗎？今天老師就給大家講一講。“寒號(hào)鳥(niǎo)”因其叫聲像嬰兒的啼哭，身上又長(zhǎng)有飛膜，能像飛鳥(niǎo)一樣地滑翔而得名。其實(shí)，它不是鳥(niǎo)，而是哺乳綱鼯鼠科的獸類(lèi)。它的足背呈橙黃色，所以又稱(chēng)為“橙足鼯鼠”。主要分布在我國(guó)河南、甘肅、云南、青藏地區(qū)。我會(huì)認(rèn)dǔfèngdàngquèlǎngqiěkuánghǒuxiánlàfùāi堵縫當(dāng)鵲朗銜且臘狂吼復(fù)哀將jiāng枯kū勸háo號(hào)趁chènquàn識(shí)字方法堵巧記：“土”“者”來(lái)，路不通。一堵墻縫巧記：絲線相逢一道縫勸加一加：又+力=勸鵲巧記：“昔”“鳥(niǎo)”相伴。組詞：勸說(shuō)勸告多音字hàoháo頭上有記號(hào)（）的小鳥(niǎo)不停地號(hào)（）叫，我都不忍心去聽(tīng)。號(hào)háo

（號(hào)叫）hào（記號(hào)）dàngdāng我們不要把別人對(duì)自己的幫助當(dāng)（）作理所當(dāng)（）然的事。當(dāng)dàng

（當(dāng)作）dāng（當(dāng)然）我會(huì)寫(xiě)面陣?yán)煽輩s將紛夜我會(huì)寫(xiě)面miàn組詞：前面面包不要寫(xiě)成“日”。易寫(xiě)錯(cuò)我最?lèi)?ài)吃媽媽做的面包。陣zhèn組詞：一陣風(fēng)布陣這里是“車(chē)”，不要寫(xiě)成“東”。一陣秋風(fēng)過(guò)后，地上到處都是落葉。易寫(xiě)錯(cuò)枯kū組詞：枯草枯黃這里是一點(diǎn)。易寫(xiě)錯(cuò)幾株枯草在風(fēng)中搖晃。將jiāng組詞：將來(lái)將軍注意部首的寫(xiě)法：點(diǎn)、提、豎。易寫(xiě)錯(cuò)我們只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)理想。夜yè組詞：夜里黑夜它是上下結(jié)構(gòu)的字。易寫(xiě)錯(cuò)貓頭鷹喜歡夜里捕食。晴朗：

造句：今天的天氣真晴朗。詞語(yǔ)理解沒(méi)有云霧，日光充足。得過(guò)且過(guò)：造句：得過(guò)且過(guò)的人將一事無(wú)成。過(guò)一天算一天，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。也指工作馬虎，不負(fù)責(zé)任。紛飛：（雪、花等）多而雜亂地在空中飄揚(yáng)。造句：大雪紛飛，不一會(huì)兒，地上就白了。溫暖：溫和。造句：春天來(lái)了，天氣變得溫暖了。整體感知初讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇故事通過(guò)敘述（）和（）對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，寫(xiě)出了喜鵲是（）的，寒號(hào)鳥(niǎo)是（）的。喜鵲寒號(hào)鳥(niǎo)勤勞懶惰課文講解認(rèn)真讀課文第1自然段，思考：故事的開(kāi)頭告訴了我們什么？山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號(hào)鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹(shù)，楊樹(shù)上住著喜鵲。寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲面對(duì)面住著，成了鄰居。交代寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲的關(guān)系，為故事的展開(kāi)做鋪墊。可看出寒號(hào)鳥(niǎo)很會(huì)應(yīng)付事。默讀課文第2—8自然段。思考：1.找出表示時(shí)間變化的句子。2.喜鵲一共勸說(shuō)了幾次寒號(hào)鳥(niǎo)，讓它做窩？幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。告訴我們冬天快要到了。冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。模擬聲音的“呼呼地”和表示動(dòng)作的“刮”兩個(gè)詞生動(dòng)形象地寫(xiě)出了冬天到來(lái)時(shí)的天氣情況。為下文寫(xiě)寒號(hào)鳥(niǎo)挨凍做了鋪墊。有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。出去勞作的時(shí)間很早懶惰鮮明對(duì)比抓緊時(shí)間找材料不容易艱辛喜鵲說(shuō):“塞號(hào)鳥(niǎo)，別睡了，天氣暖和，趕快做窩?！比?hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告，躺在崖縫里對(duì)喜鵲說(shuō):“傻喜鵲，不要吵，天氣暖和，正好睡覺(jué)?！崩首x指導(dǎo)：這是喜鵲的第一次勸告，語(yǔ)氣要真誠(chéng)、中肯。寒號(hào)鳥(niǎo)的語(yǔ)氣要帶著漫不經(jīng)心，還有一點(diǎn)傲慢，讀的速度稍慢一點(diǎn)，讀出不愛(ài)理睬的感覺(jué)來(lái)。懶惰第一次勸告：側(cè)面描寫(xiě)，可看出寒號(hào)鳥(niǎo)太懶了，只知道睡覺(jué)?？煽闯龊?hào)鳥(niǎo)不知好歹，固執(zhí)。冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。塞號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著:“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！毕铲o和寒號(hào)鳥(niǎo)不同的結(jié)果形成了鮮明對(duì)比，對(duì)應(yīng)了前面二者臨冬前的不同表現(xiàn)。對(duì)比凍得直打哆嗦凍得瑟瑟發(fā)抖冷得直跺腳熱得直冒汗仿寫(xiě)第二天清早，風(fēng)停了，太陽(yáng)暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo):“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)?！焙?hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸告，伸伸懶腰，答道:“傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過(guò)且過(guò)?！崩首x指導(dǎo)：這是喜鵲的第二次勸告，語(yǔ)氣在真誠(chéng)、中肯的基礎(chǔ)上，第一句要讀多一些著急，第二句多一些語(yǔ)重心長(zhǎng)。寒號(hào)鳥(niǎo)的語(yǔ)氣要在漫不經(jīng)心中加些不耐煩?？煽闯鱿铲o是真正關(guān)心它，替它擔(dān)心。可看出寒號(hào)鳥(niǎo)不吸取教訓(xùn)，得過(guò)且過(guò)。第二次勸告：傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。

傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。喜鵲真傻嗎？喜鵲不傻，冬天快到的時(shí)候它就開(kāi)始忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬，說(shuō)明它目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，勤勞踏實(shí)。寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。把“北風(fēng)”比喻為“獅子的狂吼”，說(shuō)明天氣更冷了。比喻朗讀指導(dǎo)：語(yǔ)速放慢，語(yǔ)氣要重。寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號(hào)鳥(niǎo)重復(fù)著哀號(hào):“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！薄爸貜?fù)的哀號(hào)”與前一次的“不停地叫著”相比，情況明顯更加糟糕，預(yù)示著這一次的結(jié)局將更加悲慘。齊讀課文第9自然段，思考：他倆的結(jié)局是什么？天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥(niǎo)?？墒?，寒號(hào)鳥(niǎo)已經(jīng)在夜里凍死了。悲慘結(jié)局。課文結(jié)構(gòu)寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲成了鄰居喜鵲忙做窩寒號(hào)鳥(niǎo)玩、睡勤勞幸福懶惰悲慘做窩的態(tài)度喜鵲住在溫暖的窩里寒號(hào)鳥(niǎo)凍死了最終的結(jié)局課文主題本文通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說(shuō)明好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的，美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。一、用對(duì)勾選擇括號(hào)里的正確的漢字。（1）昨天晚上下了一場(chǎng)（陣陳）雨。（2）秋天，田野里的（姑枯）草隨風(fēng)飄落?！獭屉S堂小練二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）石崖一（）縫一（）河一（）樹(shù)一（）鳥(niǎo)一（）風(fēng)堵道條棵只陣課后習(xí)題解析一、分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了？參考答案：喜鵲之所以能住在溫暖的窩里，是因?yàn)樗芮趧?，在冬天?lái)臨前及早做窩，把窩做的暖暖和和的。寒號(hào)鳥(niǎo)之所以?xún)鏊?，是因?yàn)樗珣卸?，不做窩，光玩和睡，得過(guò)且過(guò)，別人好言相勸還不聽(tīng)。二、讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)。凍得直打哆嗦熱的直冒汗……冷得像冰窖熱的像蒸籠……參考答案：疼得直打滾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)酸得直咧嘴冷得像冰霜苦得像黃連熱得像火爐：這是練習(xí)帶“得”字的短語(yǔ)，第一組“得”字的后面是補(bǔ)充說(shuō)明形容詞的程度，第二組“得”字后面是帶有象的比喻句。可以結(jié)合生活實(shí)際補(bǔ)充短語(yǔ)。也可以用上生活中的情景圖片。三、選做：你在生活中見(jiàn)過(guò)喜鵲或寒號(hào)鳥(niǎo)這樣的人嗎？說(shuō)說(shuō)他的小故事。參考答案：1.爺爺是個(gè)勤勞的人，春季他常在菜園里種些蔬菜苗，吃過(guò)早飯后，他便在菜園里忙碌，給菜苗澆水，施肥、松土、捉蟲(chóng)，常常累的滿(mǎn)頭大汗。到了秋季，家人和鄰居總能?chē)L到新鮮的蔬菜。2.有的農(nóng)民懶惰，春天播種的時(shí)候不好勞動(dòng)，過(guò)了時(shí)令再播種也長(zhǎng)不出好莊稼了。課后作業(yè)回家把故事講給家人聽(tīng)，想一想，生活中，如果遇到過(guò)這樣的人，應(yīng)該怎樣勸他。寒號(hào)鳥(niǎo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)

引入新課很早以前，很遠(yuǎn)的一座高山腳下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過(guò)，你會(huì)聽(tīng)到從石崖里傳來(lái)的小鳥(niǎo)的哭叫的聲音：哆啰啰，哆啰啰，所以人們就給這小鳥(niǎo)取了個(gè)名字，叫寒號(hào)鳥(niǎo)。引入新課寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)”是頗有名氣的一種動(dòng)物，民間有許多關(guān)于它的傳說(shuō)，如：“要想好，別學(xué)寒號(hào)鳥(niǎo)”，“寒號(hào)鳥(niǎo)是懶漢，不壘窩，不筑巢，寒風(fēng)起，身無(wú)毛，凄涼叫，活活凍死”。總之，寒號(hào)鳥(niǎo)在人們的心目中是一種生性懶惰的動(dòng)物。我會(huì)認(rèn)號(hào)堵縫臘狂吼朗銜枯趁háodǔfènglàkuánghǒulǎngxiánkūchèn多音字號(hào)háo（號(hào)叫哀號(hào)）hào（口號(hào)幾號(hào)）縫féng（縫補(bǔ)縫紉）fèng（裂縫崖縫）當(dāng)dāng（當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)）dàng（當(dāng)做上當(dāng)）得dé（得過(guò)且過(guò)得數(shù)）de（跑得快跳得高）易讀錯(cuò)字號(hào)叫

一堵一道縫臘月狂吼晴朗銜來(lái)枯草勸告

重復(fù)趁天晴將來(lái)

得過(guò)且過(guò)哀號(hào)háodǔfènglàkuánglǎngxiánkūquànfùchènjiāngqiěāihǒu理解詞語(yǔ)晴朗：枯草：

紛紛：陽(yáng)光充足，沒(méi)有云霧。造句：今天天氣晴朗，適合外出旅游?？菸牟荩刹?。造句：喜鵲用枯草做窩。多而繁雜。造句：秋天到了，樹(shù)葉紛紛落下。理解詞語(yǔ)哆嗦：懶惰：哀號(hào)：戰(zhàn)栗，如因?yàn)槔?、害怕或受外力等而顫抖。造句：寒?hào)鳥(niǎo)凍得直哆嗦。不喜歡費(fèi)體力或腦力。造句：寒號(hào)鳥(niǎo)真懶惰，結(jié)果凍死了。因哀痛而放聲哭嚎。造句：媽媽不幸去世，兒子的哀號(hào)讓在場(chǎng)的人都很悲痛。課文講解幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。課文講解幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。哪一個(gè)字告訴我們冬天快要到了？盡課文講解從哪兒告訴我們天氣冷了？（寫(xiě)了寒風(fēng)）用了兩個(gè)詞，一個(gè)模擬聲音的“呼呼地”，一個(gè)表示動(dòng)作的“刮”，而不是秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著。冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。課文講解寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。比喻說(shuō)明天氣更冷了課文講解分角色朗讀思考：

喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了？課文講解傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。喜鵲第一次勸告寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸說(shuō)課文講解傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。趁天晴，快做窩。現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。喜鵲第二次勸告寒號(hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸說(shuō)課文講解喜鵲第一次勸告寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。第二次勸告趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸說(shuō)傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。冬天快到冬天到了還是不聽(tīng)勸告傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。課文講解不停地叫著：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。重復(fù)著哀號(hào)：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。課文講解從三個(gè)方面可以看出：（1）第一自然段寒號(hào)鳥(niǎo)把崖縫當(dāng)作窩。（2）第三自然段喜鵲忙著做窩，它卻在睡覺(jué)、玩。（3）第七自然段喜鵲勸它做窩，它依然不做。從哪里可以看出寒號(hào)鳥(niǎo)的懶惰？歸納總結(jié)主題概括：本課通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說(shuō)明人活著不能目光短淺,要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。不能太懶惰，要有腳踏實(shí)地的精神，不能得過(guò)且過(guò)，美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。拓展延伸

第二天喜鵲在枝頭呼叫鄰居寒號(hào)鳥(niǎo)，卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了，喜鵲會(huì)說(shuō)些什么、做些什么呢？（喜鵲的話(huà)里可以用上如果、假如等詞）創(chuàng)造性復(fù)述課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空

這篇童話(huà)通過(guò)（）和（）作對(duì)比，寫(xiě)出了喜鵲是（）的，寒號(hào)鳥(niǎo)是（