我的大學課件

“同學··········

大學，你規(guī)劃了嗎？”我的大學有個大學生給李開復寫了一封信，信中說：“開復老師，就要畢業(yè)了，回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學到，我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。最大的收獲也許是……對什么都沒有的忍耐和適應……”大學規(guī)劃，成為一種流行。好像誰不規(guī)劃還OUT了一樣？這叫規(guī)劃的美這才叫用心我等得花兒謝了!團隊領袖：獵人你太敬業(yè)了，每次拉怪該假死的時候你總是真死，感動啊……

獵人：我也不想，不過我機器太卡了，55555……

熱血是沸騰的，前途是光明的

反恐是經(jīng)典的,戰(zhàn)斗是永恒的癡迷的農(nóng)夫大學生！你也規(guī)劃了嗎為什么這么多人這樣？？寂寞，郁悶，在原本

知識的海洋蔓延。。。。

今天，你寂寞了嗎？

我不是在上網(wǎng)，是在上寂寞！

哥，喝的不是酒，是寂寞啊沒有進入大學以前我總是憧憬著這里的生活，幻想著可以自由和開放的學習與交流，但是現(xiàn)實卻證明我錯了，每天大家不是比誰起的早，誰筆記做的好，誰考試最好，取而代之的是瘋狂的放縱，盡情的玩樂，沒有人在乎我們在做什么，沒有人關心你是否有進步！

？為什么要規(guī)劃啊完成了我們在小學、初中、高中顯性的終極目標。對于我們而言，大學是我們最后的求學階段。讀完大學就要找工作，可是這對于已經(jīng)做了十二年學生我們而言仍然顯得那么的遙不可及。

第一：我們考上了大學。學里面沒有任何一個教師會圍繞我們轉，生怕我們沒有學到東西，學不學完全是自己的事，我們已經(jīng)是成年人了。沒有了以前的反復講在大解，沒有了以前做不完的作業(yè)，我們覺得上課對自己空蕩蕩的，學了又怎么樣，不學又怎么樣？與其讓自己學得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點。

第二：大學里的教學方式與其它時期的教學方式完全不同。從以前的早自習到晚自習，都有老師把我們要完成的任務布置的妥妥當當，到現(xiàn)在的沒有任何人給我們講我們應該去做什么，讓我們覺得茫然不知所措。

我們來到了大學，一旦獲得了形式上的相對自由之后，卻發(fā)現(xiàn)原來自由并非如想象中那般地無拘無束，隨心所欲。因為自由意味著選擇，而選擇意味著責任，責任意味著約束。第三：大學里面有太多屬于自己的時間。以前的班主任什么都要管，就像一個苛刻的保姆，因為他們把我們看成沒有長大的孩子；現(xiàn)在的輔導員只管我們的幾項工作，因為他們把我們當成成年人。這一過程中，有一個非常巨大的脫節(jié)，我們許多人在心理與智力上根本無法完成這種轉型。第四：大學里的輔導員與以前的班主任完全不同。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對于我們而言是毫無概念。從小學時代我們的理想，到初中時代我們的將來，到高中時代我們的大學，到大學時代我們的迷茫，我們在這一過程中完成了人生目標的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲皮。但是，沒有方向的船，什么風都不是順風。第五：我們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標。不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口?？梢杂泻芏?。。。夢想，起航夢為自己找個好的第二出身實現(xiàn)人生的構想大學絕不是什么人生終極目標“質(zhì)量好的工具用起來更舒服些”

大學有如人間路為什要么讀大學我們憑什么去？農(nóng)村的孩子用“迷?！备淖兠\嗎？？？？大學人生的新起點放下高考的重擔，我們自由了可能是最后有大量時間系統(tǒng)學習的機會開始塑造自我,有了“人模人樣”我們擁有了事業(yè)的基礎,贏得財富的資本我們有了人生的方向，人生不在盲目是確定我們目標的時候了我們已經(jīng)有了比較準確的定位我們的時間還有3年或者4年我們要走的路還很長希望就在前方，我們需要的是朝目標奮勇前進

和其他同學一樣，當我第一次邁進大學校園的時候，都天真地以為自己進入人生的象牙塔。其實不然，大學生活固然豐富多彩、閑散安閑，但真正意義上的大學生活決不是如上所云。

倘若真的沉溺于閑適的大學生活，則會葬送自己寶貴的青春年華，若反其安適而行之，則會使自己的青春綻放出燦爛的光輝。相信明智的我們的都會擇其后者，但理想的將來卻往往與事實相差甚遠，要問為何？

——目標也，實踐也

每一人都可以在自己的腦子里立下一個鴻鵠之志，構建一個宏偉藍圖，但是最終攀及峰頂?shù)某晒φ呷瑛P毛麟角——少之又少。

何也？

我給自己生命的旅途中建一座燈塔照我前程——不至于迷失前進的方向，給自己一輪紅日——不至于困惑時消極等待——浪費青春。特擬定大學生涯規(guī)劃一份，以此警戒、提醒偶爾迷茫的我。我想規(guī)劃大學賬單總體目標：

學會做人

學會求知

學會工作

學會生活

終極目標：

繼續(xù)深造，爭取更好的生存環(huán)境！

在大千世界中擁有屬于自己的一份

凈地！對于個人，正承受來自各種社會壓力：

⑴普通物流管理人才多得是

⑵邁入一個好的企業(yè)沒有一定的社會關系基礎是不行的，沒有一定的真才實學更是比登天還難。

⑶小公司小企業(yè)的固定安分的工作也不是我所追求的理想職業(yè)，但或許它是我登高望遠的跳板。大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有