河北省秦皇島市撫寧區(qū)2022年小升初語文試卷

、積累與運用(37分)得分了中國人幾千年的飛天夢想。數(shù)代航天人甘于jìmò,wújù生死，將一個個bùkěsīyì變成了現(xiàn)實。2022年4月16日，神舟十三號勝利返回，刷新了中國在太空探2.(2022·撫寧)下列詞語中字音、字形完全正確的一項()3.(2022·撫寧)下列說法不正確的一項()A."俊、駿、峻、竣"既是形近字，又是同音字。D.歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟類被稱為楷書四大家。4.(2022·撫寧)下列說法正確的一項()B."喜獲金牌”"摘得桂冠""拔得頭籌"這幾個詞語意思相同。D.“一心以為有鴻鵠將至”和"為是其智弗若與”中加點字讀音相同。5.(2022·撫寧)借助文言文里學過的字推想詞語的意思，不正確的一項是()6.(2022·撫寧)下列對名言警句理解或引用不恰當?shù)囊豁検?)A.讀書是要好好下一番苦功夫的，正如古人所說"讀書須用意，一字值千金"。B.人與人之間要互相幫助，正如古人所說“青，取之于藍而青于藍”。C.要想真正了解某種事物，就得"近水知魚性，近山識鳥音"。D.爸爸讓我給他講《山海經(jīng)》,我卻無所知，真是“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”。7.(2022·撫寧)下列句子中標點符號的用法正確的一項()A.馬克思逝世后，恩格斯竭盡全力從事資本論最后兩卷的出版工作。B.十年樹木，百年樹人：插柳之恩，終生難忘。C.波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。D.臨近畢業(yè)之際，我們圍繞“難忘小學生活”這個主題，開展了一次綜合性學習活動。8.(2022·撫寧)關于古詩文，下列說法有誤的一項是()B.《十五夜望月》是一首中秋佳作，朗讀“不知秋思落誰家”時，可以讀得悠遠、綿長些。D."若到江南趕上春，千萬和春住"表面上是惜春之情，實際上是對朋友前景的美好祝愿。9.(2022·撫寧)聯(lián)系課文內(nèi)容，下列說法有誤的一項()B.《十六年前的回憶》按時間順序依次回憶了被捕前、被捕時、被審時、被害后的情形。D.《表里的生物》以第三人稱的寫法，以兒童的眼睛觀察世界，以兒童的思維認識世界。(1)"何當金絡腦，快走踏清秋"和“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”表達了一樣的人生志向。(2)《騎鵝旅行記》是享譽世界的兒童文學作品。主人公尼爾斯騎在一直大鵝的背上，與一群大雁一起游歷了整個瑞典，最終他也成長為一個有責任感的孩子。()(3)畢業(yè)了，我們可以按照封面、扉頁、正文等幾部分，編排一本成長紀念冊。正文內(nèi)容不一定按順序，只要選自己感興趣的內(nèi)容編排就可以了。()(1)鄭燮《竹石》;,任爾東西南北風。(2)毛澤東《七律·長征):紅軍不怕遠征難，二、閱讀與理解(30分)二、閱讀與理解(30分)(4)牽牛與織女雖只一水之隔，卻只能含情凝望，無法對話?！短鎏鰻颗Ｐ恰分信c之對應的。我，?"蘇軾卻一反這種感傷之調(diào)，發(fā)出了"?門前流水尚能西!”的激勵之語。那我們呢?請你借(6)"人固有一死，或或。"無論的李大釗，還是得分作家【英國】丹尼爾·梗概(補全小標題)房定居；③馴養(yǎng)培育英國讀完這本書的收獲小說主人公魯賓遜薛譚學謳(ōu)節(jié)⑤悲歌，聲振林木，響遇⑥行云。薛譚乃謝⑦求反⑧,終身不敢言歸。 A.未窮青之技(沒有)B.自謂盡之(以為，認為)C.遂辭歸(推辭)D.秦青弗止(沒有阻止)A.信手涂鴉輕描淡寫B(tài).信手拈來輕描淡寫C.信手涂鴉細致入微D.信手拈來細致入微18.下列說法正確的一項()到。到閱卷人又一座獎杯，我總對人說，這輩子對我影響最深的人就是媽媽您啊!……他們說我用一粒種子改變對你產(chǎn)生過巨大影響的人，請結合具體事例寫一寫，并向他(她)表這你的感激之情?！军c評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結合句子所給信息，【點評】本題考查了學生對于平時所學生字字音、字形的掌握情況。根據(jù)【點評】本題考查形近字、同音字、部首查字法、形聲字、基本筆畫、筆順規(guī)則和字首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意【點評】本題考查多義字的辨析、詞語解釋以及多【點評】考查了學生對詞語的理解。借助文言文【點評】考查對名言警句理解及運用。名言在實際的語言運用中非常廣泛。在平時的【點評】考查了課文理解。課文理解是對學生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信(2)正確(3)錯誤(2)正確。故答案為：(1)錯誤；(2)正確；(3)錯誤(3)絕勝煙柳滿皇都悲故答案為：(1)立根原在破巖中；(2)萬水千山只等閑；(3)絕勝煙柳滿皇都；(4)盈盈—水間；脈脈不得語；(5)我們的日子為什么一去不復返呢；誰道人生無再少；休將白發(fā)唱黃雞；少壯不努力，老大徒傷悲；(6)重于泰山；輕于鴻毛；英勇就義；舍生忘死【點評】本題考查的知識點較多，有古詩文默寫，有名言警句，有課文理解。回答這些知識，都要通過在平時學習中的積累來完成。根據(jù)課文內(nèi)容填空的題型考查了對課文原文的熟悉，做題的過程也是一次知識梳理的過程。梗概(補全小標題)個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經(jīng)過28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。這是一本非常好看的、非常有趣的書，通過讀這本書我明白了要勇敢和樂觀地面對現(xiàn)實，解決問題，而不是逃避?！军c評】本題考查對名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識記能力。答題時要回憶作品內(nèi)容，結合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時要認真閱讀，有意識地積累教材中的名家名14.學唱；響徹云宵16.①正確；②錯誤；③正確【解析】【點評】(1)對內(nèi)容的出處、作品的作者應該有準確地掌握，填空要根據(jù)要求和課文的內(nèi)容來分析作答。(2)理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯(lián)系上下文理解詞(3)本題考查理解文言詞語的意思。答題時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來分析推斷詞義。(4)解答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點，仔細理解選文的內(nèi)容，結合選項判斷正誤。13.考查文學常識。本文選自《列子·湯問》,我們之前學過的課文《兩小兒辯日》也出自于此。14.考查詞語理解?！秾W弈》這篇課文的題目“學弈”的意思是學習下棋。根據(jù)學過的小古文《學弈》推想出“學謳”的意思是"學唱”。"響遏行云"指聲音直入高空，把浮動著的云彩都阻止了。形容歌聲嘹亮有力，悅耳動聽。近義詞是"響徹云宵"。故答案為：學唱、響徹云宵15.考查加點詞的意思。A."未窮青之技"這句話的意思是：沒有學完秦青的唱歌技巧。未：沒有。辭歸”的意思是：于是就告辭回去。辭：告辭。解釋錯誤。D."秦青弗止"這句話的意思是：秦青沒有勸阻他。弗止：沒有阻止。解釋正確。故選C。16.考查對短文內(nèi)容的理解。①薛譚要回家的原因是他認為自己已經(jīng)掌握了秦青的所有本領。說法正確。②薛譚后來又回來了是因為他想要繼續(xù)學習。說法錯誤。③這則文言文告訴我們學習是永無止境的，必須虛心，持之以恒。說法正確。故答案為：①正確；②錯誤；③正確19.以水代墨練書法；讓生活低在塵埃里；老耿；水果攤詩人；優(yōu)雅20.驚訝；困惑；肅然起敬21.動作；在艱難境況里，還保持著詩情，真是難得22.優(yōu)雅是一種人生態(tài)度，是一種生活方式，無論生活中處于什么樣的境況，只要保持著樂觀、積極的態(tài)度，就可以讓生活變得優(yōu)雅。(2)解答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點，仔細理解選文的內(nèi)容，結合選項判斷正誤。(3)本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細閱讀短文的內(nèi)容，然后結合前后句(4)此題考查對人物情感變化的把握能力。把握思想感情，解答本題應根據(jù)對課文內(nèi)容的整體感知(5)本題考查結合具體事例評價分析人物性格的能力。要整體感知，結合人物的事例及言行分析。(6)此題屬于開放性試題，結合文本內(nèi)容和個人的認識，表述合理，文通句順即可。把重要問題輕輕帶過。信手拈來：隨手拿來，多形容詞匯或材料豐富，不假選C。江堤上以水代墨練書法，二是擺水果攤的詩人寫詩是不想讓生活低在塵埃里仍執(zhí)著追求藝術。作者描寫這三個人物時，將其中的老耿和水果攤詩從進故答案為：以水代墨練書法、讓生活低在塵埃里22.本題考查標題的含義及作用。結合短文內(nèi)容與張老師身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她張老師是一位非常認真，特別有責任心的老師。她批改我們的不過她的"火眼金睛"。記得一年級的時候，生字本上，我把"前"字中的"豎張老師為了我們簡直是煞費苦心。為了糾正我們上課的不良坐堂，一聲"拍照了",我們立刻由東倒西歪、坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康校，連如何掃地都不會。張老師手把手，親自給我們做示范，教會了我們掃我最敬佩的人不是文學巨匠，