2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)百色市小學(xué)語文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分卷附參考答案和詳細(xì)解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音，寫詞語。

huópō

lúyá

chónggāo

jùlǒng

ǒuěr

lüèguò

huābàn

pòl(fā)iè

fǎngfú

kuājiǎng

fùzé

shǒuyì

chènshān

lìhai

mòfēi

二、積累運(yùn)用。2、下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．媽媽在沙發(fā)和墻壁的縫隙中找到了我昨天縫好的沙包。B．弟弟看到飛機(jī)模型時(shí)迫不及待的模樣真是可愛極了。C．爸爸這次出差差不多去了一個(gè)月，我非常想念他。D．美術(shù)課上，老師教大家折紙船，但是小明怎么也折不好。3、下面書寫中完全正確的一組是（

）A．警告

肌肉

文章

同胞

海藻B．馬達(dá)

屬于

大腿

盈利

水筒C．跪倒

承受

衣?

負(fù)責(zé)

發(fā)泄D．障礙

顛峰

香蕉

櫥房

改變4、下列物品歸類錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．洗漱用品：洗發(fā)水沐浴液棉拖鞋手機(jī)牙膏B．廚房用品：菜刀洗潔精洗菜籃菜板碗筷C．文具：鋼筆文具盒圓珠筆三角板圓規(guī)D．食品：橙子餃子餅干薯片酸奶5、下列劃線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．每到周末，大街上人山人海，奔流不息。B．張大勇在上文化課時(shí)一直沒精打采，可一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他就活力四射。C．校長的話還沒說完，臺(tái)下已經(jīng)交頭接耳，竊竊私語起來。D．我們走進(jìn)花園，只見萬紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，真是一派春色！6、下列加點(diǎn)字理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．田中有株。（株：樹樁）B．兔走觸株，折頸而死。（走：跑）C．因釋其耒而守株。（因：因?yàn)椋〥．冀復(fù)得兔。（冀：希望）三、非選擇題7、先辨字，再組詞。

蜜(

)檢(

)誤(

)途(

)

密(

)撿(

)蜈(

)徐(

)8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．“秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞?！本渲邪鸭t棗比作__________________，這樣比喻寫出了紅棗_________________的特點(diǎn)。

2．小刺猬“偷棗”共分三步完成，分別是______、______、______。9、1照樣子寫出表示顏色的詞語。

紅彤彤

________________

_________________10、我會(huì)按要求完成句子練習(xí)。

（1）修改病句。（兩處語?。?/p>

顧客與店主反復(fù)多次討價(jià)還價(jià)，最終買下了衣服一件。

_________________

（2）艷麗的薔薇綻開了笑臉。（照樣子，將植物當(dāng)作人來寫）

我會(huì)仿寫：______________________

（3）我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)。（仿照例句，圍繞一個(gè)意思把句子補(bǔ)充完整）

王老師多才多藝，__________________

（4）爸爸語重心長地說：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯(cuò)??！”（改為轉(zhuǎn)述句）

________________11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本單元的文化主題是“學(xué)校生活”。課文中，有表達(dá)對(duì)學(xué)校生活的贊美之情的《________》；有從花身上產(chǎn)生豐富想象的《________________》；還有勤學(xué)好問的___________（人物）。

（2）《所見》是_______代詩人袁枚的作品，詩中讓我們看到小牧童的純真、可愛的詩句是：________________，_________________。讓我們感受到牧童且歌且行的快樂詩句是：_________________，__________________。12、閱讀理解。紙的發(fā)明（節(jié)選）早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時(shí)候還沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊(cè)書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1．在沒有紙的時(shí)候，祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上；后來人們把文字寫在________、________上；再后來，人們又在________上寫字。

2．文中劃線的句子把___________和__________作比較，說明了帛很_____但是__________。13、細(xì)心讀，認(rèn)真想。螞蟻的故事一只小螞蟻，總以為自己很了不起，因?yàn)槿藗兌挤Q它為“大力士”嘛！有一天，小螞蟻來到森林里。它遇到了鴨子,就傲慢地對(duì)鴨子說：“你這個(gè)大嘴家伙給我讓路，讓我先過去。”鴨子低頭看了看,沒說什么,讓小螞蟻先過去了。小螞蟻繼續(xù)往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就譏笑它說：“我能馱起比身體重的東西，你能做什么？”小兔瞅了小螞蟻一眼,沒理它就走了。小螞蟻更神氣了,它在草地上遇到一只狼,毫不客氣地說：“你又是什么東西，連鴨子和小兔都被我打敗了，你還不給我讓路，難道也想試試我的拳頭？”狼本來不想理它，只搖了搖頭說：“你這小鬼，竟然這樣和我說話。”狼正想走，小螞蟻突然咬了狼一口。這下可把狼惹火了,狼一腳踩了下去……1．小螞蟻在森林里先后遇到了___、___、___，它的表現(xiàn)分別是___、___、___。

2．小螞蟻的結(jié)局讓我們明白了（

）（選序號(hào)）A．人要有自知之明。B．霸道、無禮的人是受歡迎的。C．蠻橫、無禮、驕傲的人只會(huì)給自己帶來不幸和災(zāi)難。14、補(bǔ)充句子。

聽說蜜蜂有(

)的能力，無論(

)，它總是(

)