新視野英語教程（第三版）讀寫教程2 教案（思政版） B2U10 Getting a Good Job

qualifyfor;referto;thinkabout;looksomeoneintheeyei8教育目標(學(xué)生)教學(xué)設(shè)計Asksomestudentstogivecommentbytellingtheclasswhathehaslearnedfromtherole-playandhissuggestionstoimprovetherole-play.units.●GuidetheSstofinishthethreeexercisesonP191-192ofSB.●ReviewthePracticalWritingsectionofUnit1,Unit2,Unit7,Review,practiceandwritemoreEnglishlettersofinvitation,lettersofacceptanceordeclination,applicationforms,schedules,hotelads,faxes,memos,andnotices.●Review,practiceandwritemoreEnglishlettersofinvitation,lettersofacceptanceordeclination,applicationforms,schedules,hotelads,faxes,memos,andnotices.總結(jié)以職業(yè)選擇測試問卷引入單元話題，請學(xué)生完成測試并查看報告，并對自己的職業(yè)選擇和傾向展開討論，引導(dǎo)學(xué)生建立https://www.12testcomcareertestindexphpYouWant緊密結(jié)合課文內(nèi)容，請學(xué)生討論和思考自己未來想要從事的職業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生從個人興趣、社會貢獻等多角度思考職業(yè)規(guī)劃，樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)認同感。補充伴隨經(jīng)濟發(fā)展人們求職傾向轉(zhuǎn)變的文章(網(wǎng)站鏈接：/a/202203/01/WS621d5b6ca310cdd39bc8963e.html),請學(xué)生學(xué)習(xí)和了解職場變化歷史以及求職的新動向、新趨勢，引導(dǎo)學(xué)生將課文主題照進生活，樹立正確的擇業(yè)觀并將自身的職業(yè)生涯規(guī)劃同社會需要相結(jié)合。補充如何寫求職信的文章(網(wǎng)站鏈接：on-letter-2061569),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)求職信的定義、功能、使用情景、格式細節(jié)等知識，掌握求職信的地道書面表達，與教材內(nèi)容形成互補。引導(dǎo)學(xué)生展望未來職場生活，并討論達成目標所要付出的行補充有關(guān)12個職場技能的文章，請學(xué)生了解提升職場核心競爭力的有效方法，幫助學(xué)生提升職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為其未來步入職場打下一定基礎(chǔ)。補充袁隆平院士事跡介紹的英文視頻，請學(xué)生基于其生平、成就、品質(zhì)進行討論，總結(jié)職場所需的素養(yǎng)和品質(zhì)，思考自己的職業(yè)規(guī)劃和人生理想；引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)為心之所愛鉆研與奉獻的精神，樹立正確的擇業(yè)觀和遠大的職業(yè)理想，實現(xiàn)自我價值和社會價值的辯證統(tǒng)一；引導(dǎo)學(xué)生討論對工匠精神的理解，思考應(yīng)該如何繼承并弘揚工匠精神，以此提升民族自豪感，厚植愛國情懷。●補充致敬防疫工作者的英文視頻，請學(xué)生圍繞醫(yī)護工作者愛崗敬業(yè)的職業(yè)奉獻精神展