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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)。1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名義上他是參加的,實(shí)際并不出力。二、積累運(yùn)用。2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的聲調(diào)全部相同的一項(xiàng)是(
)A.閑散
放牧
社會(huì)
嘔吐
全貌
告誡B.不禁
遵守
資金
雕刻
旗桿
折騰C.皇宮
朝鮮
咖啡
希望
撒手
顫巍巍D.首都
對(duì)稱(chēng)
皺眉
抱怨
泄氣
道歉3、下列字音與字形全對(duì)的一項(xiàng)是(
)A.劃船(huá)不可計(jì)數(shù)(shù)
興奮(xīng)B.不禁(jīn)應(yīng)接不瑕(yìng)停泊(bó)C.拋下(pāo)
顫動(dòng)(chàn)
樹(shù)干(gàn)D.細(xì)縫(fèng)
一簇簇(zú)禁止(jìn)4、下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這里因?yàn)殚L(zhǎng)期干旱缺水而一毛不拔。B.他以不可思議的速度完成了所有的答卷。C.在夕陽(yáng)的照射下,沙礫熠熠發(fā)光,好像一粒粒的金子。D.小光聽(tīng)到鋼琴?gòu)椬嗟膬?yōu)美旋律,便情不自禁地跳起舞來(lái)。5、下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.孫臏?zhǔn)翘锛傻拈T(mén)客(門(mén)前的客人)B.大家的馬腳力(腿的力氣)相差不多C.田忌如實(shí)相告,并引薦(推薦)了孫臏。D.田忌和齊威王的對(duì)陣(雙方擺開(kāi)交戰(zhàn)的陣勢(shì))就要開(kāi)始了三、非選擇題6、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
(1)我們(
)要有來(lái)自母親的愛(ài)的力量,(
)要有來(lái)自父親的嚴(yán)格要求。
(2)(
)父母對(duì)我的評(píng)價(jià)是那么的不同,(
)他們的出發(fā)點(diǎn)是共同的,那就是對(duì)我的愛(ài)。7、按要求改寫(xiě)句子。
(1)這時(shí)候天快晚了,你還過(guò)岡,豈不白白送了自家性命?(改為陳述句)
______
(2)貝多芬對(duì)盲姑娘說(shuō):“我再給您彈一首曲子吧!”(改第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句)
______
(3)有沒(méi)有自信心是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的必要條件。(修改病句)
______
(4)太陽(yáng)光芒四射,亮得使人睜不開(kāi)眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái),蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。(照樣子,用具體的情景寫(xiě)一寫(xiě)“冷”)
北方的冬天真冷?。_______,_________,_________。8、修改下面一段話。
秋天,學(xué)校的風(fēng)景真美呀;最吸引人目光的是那顆高大的槐樹(shù),細(xì)膩粗糙紋理顯示了它飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月。它枝繁葉茂,似乎沒(méi)有收到春的信息,枝葉還是那么青脆。再往里走,就看到一個(gè)藍(lán)球場(chǎng),有哥哥們?cè)诖蚯?,他們?yōu)閷W(xué)校增加了生機(jī)。
(溫馨提示:本段有7處錯(cuò)誤:其中3個(gè)錯(cuò)別字,用詞不當(dāng)3處,標(biāo)點(diǎn)1處。)
___________________9、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
1.春天來(lái)了,鄉(xiāng)村大地上一片繁忙,家中的父母在田地里不辭辛苦勞動(dòng)著,就是到了晚上,依然停不下忙亂的雙手,令我們想起了學(xué)過(guò)的古詩(shī)__________________,____________________。就是小孩子,也會(huì)幫助父母做一些力所能及的農(nóng)活,令我們想起了范成大所描寫(xiě)的__________________,____________________。
2.弟弟從盆中取出冰來(lái),用一條線從中間穿起來(lái)拎著玩,真像《稚子弄冰》中描寫(xiě)的_____________________,_____________________。
3.火山口公園里的池塘漲滿了水,而且池中長(zhǎng)滿了碧綠的青草,夕陽(yáng)西下時(shí),山巔的落日倒映在水中,這番景色好美啊,我不禁引用了“_____________________,_______________________。”來(lái)贊美。
4.寒假結(jié)束了,姐姐就要離開(kāi)家去外地上學(xué)了,臨走的時(shí)候,看著媽媽在仔細(xì)的幫忙收拾著姐姐的東西,往姐姐的行李箱里使勁塞姐姐愛(ài)吃的各種食物,我突然發(fā)現(xiàn)這和《游子吟》中“______________________,_______________________?!泵鑼?xiě)的情景特別相似。10、閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋文中帶點(diǎn)字的意思。
甚:______
詣:______
示:______
聞:______
2.仔細(xì)讀下面的句子,回答問(wèn)題。
孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?/p>
(1)請(qǐng)寫(xiě)出這兩句句子的意思。
________________________
(2)你覺(jué)得楊氏之子是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
________________________11、現(xiàn)代文閱讀。____①那是三月里的一天,我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。②因?yàn)槭请p休日,等公交車(chē)的人很多,在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒,聽(tīng)他們的對(duì)話,是陪老人去醫(yī)院看病的,正好跟我同路。③那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊上車(chē)。車(chē)上早就人滿為患,這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來(lái),微笑著對(duì)那位老人說(shuō):“大爺,您來(lái)這里坐吧!”可那位老人卻說(shuō):“謝謝了,姑娘,我站站沒(méi)關(guān)系,你坐吧!”那女兒也說(shuō)父親身體硬朗著,站站就到了!那個(gè)姑娘似乎沒(méi)想到會(huì)這樣,有些尷尬,再次說(shuō):“您坐吧,大爺!”那個(gè)女兒似乎還想說(shuō)什么,只見(jiàn)老人拉了拉她的手,說(shuō):“好好,那就太謝謝你了!”說(shuō)完,慢慢走到座位前微笑著坐下,那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興,好像責(zé)怪父親似的。讓我看得很疑惑。④公交車(chē)開(kāi)始加速,突然一下子急剎車(chē),我注意到,那位老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸:虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。⑤醫(yī)院很快就到了。那位老人下車(chē)時(shí),不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車(chē),拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話,問(wèn)清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停,我才聽(tīng)到了下面這段對(duì)話:“爸,傷口痛了吧?”“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了?!雹菸医K于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來(lái)并非客套。我不禁又想起車(chē)上的老人緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車(chē)上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚,成全那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!1.給短文加一個(gè)合適的題目。
2.第③自然段中“車(chē)上早就人滿為患”的意思是(
)A.車(chē)上的人剛好坐滿。B.車(chē)上的人已經(jīng)特別多。C.因?yàn)樯蟻?lái)這些人而使車(chē)上人特別多。3.文中哪句話表現(xiàn)了老人坐在座位上的痛苦?請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。
____
4.讓座的過(guò)程中,姑娘的神態(tài)發(fā)生了一連串的變化。讀第③自然段,填一填。
微笑→→
5.文中的姑娘、女兒、老人都很善良,根據(jù)具體表現(xiàn),完成圖表。
6.短文從神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言三個(gè)方面寫(xiě)出了姑娘、女兒、老人內(nèi)心的善良。請(qǐng)你選擇其中一位人物,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
____12、名著閱讀。
(1)在讀書(shū)節(jié)“我閱讀,我收獲”專(zhuān)題活動(dòng)中,你需要和大家交流閱讀收獲。
你最想和大家交流的名著是:《_____》
閱讀收獲:_____
(2)放下行李,耳朵里拔出一個(gè)針兒,迎著風(fēng),幌一幌,原來(lái)是個(gè)碗來(lái)粗細(xì)一條鐵棒。他拿在手中,笑道:“這寶貝,五百余年不曾用著他,今日拿出來(lái)掙件衣服兒穿穿?!蹦憧此ч_(kāi)步,迎著猛虎,道聲“業(yè)畜!那里去!”那只虎蹲著身,伏在塵埃,動(dòng)也不敢動(dòng)動(dòng)。卻被他照頭一棒,就打得腦漿迸
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