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第2課時(shí)化學(xué)反應(yīng)中能量變化原因燃料的選擇和氫能的利用專題6化學(xué)反應(yīng)與能量變化第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)提高燃料燃燒效率、開發(fā)高能清潔燃料的重要性。2.通過交流與討論,認(rèn)識(shí)太陽能、生物質(zhì)能、氫能利用的現(xiàn)狀。2.通過對(duì)氫能開發(fā)與利用的討論,認(rèn)識(shí)開發(fā)、利用高能潔凈能源的重要性和迫切性1.能從宏觀和微觀相結(jié)合的視角分析燃料放熱問題,培養(yǎng)宏觀辨識(shí)與微觀探析的學(xué)科核心素養(yǎng)。2.通過對(duì)氫能的學(xué)習(xí),具有節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任的學(xué)科核心素養(yǎng)。知識(shí)回顧溫故知新1.簡(jiǎn)述下列熱化學(xué)方程式表示的意義:①C(s)+O2(g)===CO2(g)
ΔH=-393.6kJ·mol-1②CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)
ΔH=-890.3kJ·mol-1③C2H5OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(l)
ΔH=-1366.8kJ·mol-1④2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)
ΔH=-571.6kJ·mol-12.上述反應(yīng)均為放熱反應(yīng),你能從反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量變化來理解嗎?試比較等質(zhì)量的上述物質(zhì),哪種物質(zhì)放出的熱量最多?放熱反應(yīng):反應(yīng)物的總能量>生成物的總能量H2熱值高、清潔燃料一、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因1.從宏觀角度分析吸、放熱反應(yīng)熱量變化的原因探究思考能量反應(yīng)過程反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低放出能量放熱反應(yīng)能量反應(yīng)過程反應(yīng)物的總能量低生成物的總能量高吸收能量吸熱反應(yīng)參加反應(yīng)的每一種物質(zhì)內(nèi)部都貯存著一定的能量一、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因2.從微觀角度分析吸、放熱反應(yīng)熱量變化的原因探究思考OOO2HOHH2OHHHHHHOOH2HHHOH(吸收能量)舊化學(xué)鍵斷裂原子(放出能量)新化學(xué)鍵形成Q吸收<Q放出Q吸收>Q放出放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)決定2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)
ΔH=-571.6kJ·mol-1氫氣燃燒火焰一、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因已知H-H鍵能436.4kJ/mol,Cl-Cl鍵能242.7kJ/mol,H-Cl鍵能431.8kJ/mol;試分析H2
+Cl2===
2HCl是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)?斷鍵吸收熱量:(436.4+242.7)kJ成鍵放出熱量:431.8kJ×2<放熱反應(yīng)交流討論一、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因知識(shí)梳理3.化學(xué)反應(yīng)中能量變化與化學(xué)鍵的關(guān)系反應(yīng)過程能量變化反應(yīng)物─→
原子或原子團(tuán)─→
生成物新鍵形成舊鍵斷裂斷鍵吸收能量成鍵放出能量斷鍵吸收能量>成鍵放出能量:吸熱反應(yīng)斷鍵吸收能量<成鍵放出能量:放熱反應(yīng)反應(yīng)中能量的變化ΔH=Q(斷鍵吸收的總能量)
–Q(成鍵放出的總能量)一、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因知識(shí)梳理4.化學(xué)反應(yīng)的能量變化與物質(zhì)內(nèi)部能量的關(guān)系反應(yīng)物總能量<生成物總能量吸熱反應(yīng)反應(yīng)物總能量>生成物總能量放熱反應(yīng)生成物反應(yīng)物總能量生成物總能量E能量E能量生成物反應(yīng)物生成物總能量反應(yīng)物反應(yīng)物總能量吸收熱量放出熱量一、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因知識(shí)梳理特別說明:1.化學(xué)反應(yīng)的兩大基本特征:物質(zhì)種類變化和能量變化;2.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的本質(zhì)原因:化學(xué)鍵的斷裂和形成。學(xué)以致用1.下列關(guān)于反應(yīng)能量的說法中正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,都表現(xiàn)為熱量的變化B.化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因C.已知Zn(s)+CuSO4(aq)===ZnSO4(aq)+Cu(s)為放熱反應(yīng),則反應(yīng)物總能量小于生成物總能量D.同條件下,1mol氫原子的能量為E1,1mol氫分子的能量為E2,則2E1=E2解析:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,不是都表現(xiàn)為熱量的變化,還可能有其他能量的變化,如光能等,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;放熱反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;分子變成原子需要破壞化學(xué)鍵,吸收能量,2E1>E2,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。B學(xué)以致用2.紅磷(結(jié)構(gòu)復(fù)雜用“P”表示)和白磷(P4)是磷的兩種同素異形體,充分燃燒之后的產(chǎn)物都是五氧化二磷。在25℃、101kPa下,31g白磷完全轉(zhuǎn)化為紅磷,放出11kJ的熱量,根據(jù)以上事實(shí)回答下列問題:(1)紅磷轉(zhuǎn)化為白磷屬于______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。(2)等質(zhì)量的紅磷和白磷分別完全燃燒,放出熱量較多的是______(填“白磷”或“紅磷”,下同)。(3)31g白磷與31g紅磷的能量較高的是______,二者更穩(wěn)定的是______。吸熱白磷白磷
紅磷
物質(zhì)的穩(wěn)定性:物質(zhì)具有的能量越低,物質(zhì)越穩(wěn)定;物質(zhì)的化學(xué)鍵越牢固,斷裂時(shí)需要吸收的能量越多,形成時(shí)釋放的能量越多。學(xué)以致用3.已知斷開1molH—H鍵吸收的能量為436kJ,形成1molH—N鍵放出的能量為391kJ,根據(jù)化學(xué)方程式N2+3H2 2NH3,反應(yīng)完1molN2放出的能量為92.4kJ,則斷開1molN≡N鍵需吸收的能量是()A.431kJ B.945.6kJC.649kJ D.869kJ解析:設(shè)斷開1molN≡N鍵需吸收的能量為x,根據(jù)反應(yīng)放出的能量=形成新鍵放出的能量-斷開舊鍵吸收的能量,代入數(shù)據(jù):92.4kJ=6×391kJ-3×436kJ-x,x=945.6kJ。高溫高壓催化劑B交流討論熱值:一定條件下單位質(zhì)量的可燃物完全燃燒所放出的熱。二、燃料燃燒釋放的能量物質(zhì)煤炭石油天然氣氫氣熱值/kJ·g-1約33約48約56143根據(jù)數(shù)據(jù),分析熱值大小。氫氣>天然氣>石油>煤炭C(s)+O2(g)===CO2(g)
ΔH=-393.6kJ·mol-1CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)
ΔH=-890.3kJ·mol-12H2(g)+O2(g)===2H2O(g)
ΔH=-571.6kJ·mol-1制備存儲(chǔ)運(yùn)輸開采成本交流討論下圖為近30年我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化,分析呈現(xiàn)的特點(diǎn)?這30年發(fā)生的變化?原因分析?二、燃料燃燒釋放的能量目前我國(guó)使用最多的能源:化石燃料,即煤、石油、天然氣。尤其是煤,遠(yuǎn)高于世界平均水平。2019年中國(guó)能源消費(fèi)總量初步統(tǒng)計(jì),全年能源消費(fèi)總量48.6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量的57.7%;天然氣、水電、核電、風(fēng)電等清潔能源消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量的23.4%知識(shí)拓展二、燃料燃燒釋放的能量新能源有太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能和氫能等。二、燃料燃燒釋放的能量知識(shí)梳理1.熱值:一定條件下單位質(zhì)量的可燃物完全燃燒所放出的熱。2.常見燃料(1)目前使用最多的能源:化石燃料。(2)化石燃料需亟待解決的問題
儲(chǔ)量有限,不可再生;燃燒利用率低,污染環(huán)境。產(chǎn)生的大氣污染物:粉塵、SO2、氮氧化物(NOx)、CO等(3)節(jié)能減排的措施節(jié)約現(xiàn)有能源;提高燃料使用效率;開發(fā)新能源思考交流在生產(chǎn)和生活中應(yīng)根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來選擇燃料?①熱值;②價(jià)格;③對(duì)環(huán)境的影響;④儲(chǔ)量;⑤開采、運(yùn)輸。
氫氣燃燒1g釋放143kJ的熱,是汽油的3倍——熱值高;產(chǎn)物水——環(huán)保;來源水——原料廣泛。還有太陽能等。思考交流在生產(chǎn)和生活中應(yīng)根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來選擇燃料?①熱值;②價(jià)格;③對(duì)環(huán)境的影響;④儲(chǔ)量;⑤開采、運(yùn)輸。
為何太陽能、氫能等新能源不大規(guī)模使用,面臨什么困境?三、氫燃料的應(yīng)用前景知識(shí)梳理1.能源特點(diǎn):熱值高;原料廣;無污染。2.目前氫燃料的應(yīng)用實(shí)例(1)作人造衛(wèi)星和運(yùn)載火箭(2)作氫動(dòng)力汽車、混合動(dòng)力有軌電車(3)氫燃料電池三、氫燃料的應(yīng)用前景知識(shí)梳理3.氫能的產(chǎn)生(1)水煤氣法(2)電解水三、氫燃料的應(yīng)用前景知識(shí)梳理3.氫能的產(chǎn)生(3)光解法三、氫燃料的應(yīng)用前景知識(shí)梳理4.開發(fā)和利用氫能需要克服的問題(1)困難:能耗高、儲(chǔ)存和運(yùn)輸困難等。(2)方法:①研究太陽能分解水、藍(lán)綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下分解水制氫氣等新方法,解決能耗問題。②發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用貯氫材料,解決氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸問題。知識(shí)拓展太陽能的利用1.太陽能的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):太陽能是巨大、無盡的能源;太陽能為人類共享,可免費(fèi)使用;對(duì)環(huán)境無污染。缺點(diǎn):受季節(jié)、地區(qū)、氣候等影響,不能維持常量等。2.太陽能與其他能源的轉(zhuǎn)換關(guān)系直接利用:光合作用、太陽能熱水器、太陽能電池、光解水制氫氣(光能分別轉(zhuǎn)為化學(xué)能、熱能、電能)間接利用:化石燃料、火力發(fā)電(太陽能間接轉(zhuǎn)為化學(xué)能、機(jī)械能和電能)理解應(yīng)用1.H2是一種很有前途的能源,以水為原料大量制取H2,最理想的途徑是(
)A.利用太陽能直接使水分解為H2B.以焦炭和水為原料制水煤氣后再分離出H2C.以赤熱的Fe和水反應(yīng)生成H2D.由熱電廠提供電能,利用直流電電解水產(chǎn)生H2A理解應(yīng)用2.人類將在未來幾十年內(nèi)逐漸由“碳素燃料文明時(shí)代”過渡至“太陽能文明時(shí)代”(包括風(fēng)能、生物質(zhì)能等太陽能的轉(zhuǎn)換形態(tài)),屆時(shí)人們將適應(yīng)“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”。下列說法不正確的是(
)A.煤、石油和天然氣都屬于碳素燃料B.發(fā)展太陽能經(jīng)濟(jì)有助于減緩溫室效應(yīng)C.太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能D.目前研究菠菜蛋白質(zhì)“發(fā)電”不屬于太陽能文明解析:煤、石油和天然氣都屬于含碳元素的燃料,屬于碳素燃料,A項(xiàng)正確;利用太陽能不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體,B項(xiàng)正確;利用光能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能,C項(xiàng)正確;菠菜屬于綠色植物,是通過光合作用生成的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。D課堂小結(jié)一、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因反應(yīng)物總能量小于生成物總能量→吸熱反應(yīng)←斷鍵吸收能量大于成鍵放出能量反應(yīng)物總能量大于生成物總能量→放熱反應(yīng)←斷鍵吸收能量小于成鍵放出能量反應(yīng)中能量的變化ΔH=Q(斷鍵吸收的總能量)
–Q(成鍵放出的總能量)二、燃料燃燒釋放的能量和氫燃料的應(yīng)用前景牛刀小試1.下列說法不正確的是(
)①化石燃料在任何條件下都能充分燃燒②化石燃料在燃燒過程中能產(chǎn)生污染環(huán)境的CO、SO2等有害氣體③直接燃燒煤不如將煤進(jìn)行深加工后再燃燒的效果好④固體煤變?yōu)闅怏w燃料后,燃燒效率更低A.①④ B.②③④ C.②③ D.①③④解析:化石燃料充分燃燒的條件是燃料與空氣或氧氣要盡可能充分地接觸,且空氣或氧氣要適當(dāng)過量,①不正確;固體煤變?yōu)闅怏w燃料后,接觸面積增大,燃燒更充分,燃燒效率更高,④不正確。A牛刀小試2.化學(xué)反應(yīng)A2+B2===2AB的能量變
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