圖形圖像處理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

圖形圖像處理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以圖形圖像處理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

一．實(shí)訓(xùn)題目：photoshop實(shí)訓(xùn)操作三．實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：四．實(shí)訓(xùn)人：五．指導(dǎo)老師：六．實(shí)訓(xùn)過程：雖然剛開始沒有像以前上課一樣老師過多的講解，也沒有像上課一樣老師的細(xì)心提中示，就只是靠我們自己對PhotoShop學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來自己完成制作，我們做到了，堅(jiān)持到了最后的一天，也就是勝利的一天，那就代表，我們都很成功。在這期間學(xué)習(xí)的雖然比以前學(xué)的難，但是簡單就不會有什么進(jìn)步不是嗎？只有自己去突破困難，才能從中獲得知識。在知識的海洋中盡情暢游。剛開始，我們學(xué)的是制作立體圖形，繪制球體。通過一天的學(xué)習(xí)，我了解了立體圖形制作，同時了解“變換”菜單命令的使用方法?！熬匦芜x框工具”（快捷鍵M）、“多邊形套索工具”（快捷鍵L）、“漸變工具”（快捷鍵G）和“加深/減淡工具”（快捷鍵O）在Photoshop鼠標(biāo)手繪中的一些使用方法，以及立方體構(gòu)圖要領(lǐng)，上色方法等。接下來的幾天實(shí)訓(xùn)慢慢的熟悉了自定義畫筆預(yù)設(shè)、路徑的填充掌握圖層樣式的使用，還掌握圖層蒙板的使用鋼筆工具、路還是挺簡單的，自己基本都能獨(dú)立完成，制作了不同的圖案。也有了我們自己的藝術(shù)性能力。通過使用Photoshop實(shí)訓(xùn)，掌握了Photoshop的使用方法以及應(yīng)用Photoshop進(jìn)行圖像處理的使用技巧。七．體會、收獲和問題：通過這幾天對PhotoShop的實(shí)習(xí)，我對PhotoShop了解的更多了，以前沒有接觸到的工具，我們學(xué)會了如何使用，以前用過的工具，現(xiàn)在更加熟悉了，我們在實(shí)訓(xùn)的過程中也很開心，當(dāng)遇到問題時，我們都會相互幫助，當(dāng)有困難時，大家一起解決，那種破解困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實(shí)，不管最后的結(jié)果會怎樣，我們都是成功的，因?yàn)槿魏问驴粗械亩际沁^程而不是結(jié)果，在實(shí)習(xí)的過程中，我們得到了應(yīng)有的收獲，那么我們就已經(jīng)是一個成功的實(shí)習(xí)了，這幾天，我們都沒有白白浪費(fèi)時間，我們都是成功的。通過對各種邊框的制作，感覺自己在photoshop實(shí)訓(xùn)中學(xué)會了不少的東西。這次的實(shí)訓(xùn)使我對這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望以后會有更多的機(jī)會去接觸這photoshop。圖形圖像處理實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

這次的畫冊的主題是花藝設(shè)計(jì)，主要分為花的搭配、花的的使用、花環(huán)的制作欣賞、花器與花的搭配、新娘的捧花以及餐桌搭配的花這6個板塊。我們采取的是簡潔、明了、清新的風(fēng)格，本身花藝這個主題就是比較清新淡雅的，從封面就給人清新明亮的感覺，讓看到這個畫冊的人能夠眼前一亮，對我們做的這個畫冊感興趣，同時也對插花這門藝術(shù)感興趣，我們所有采取淡雅清新的風(fēng)格更加能夠凸顯出題，同時也可以更加的貼切花藝這個主題。首頁布局采取淡雅的配色，但配上簡單的標(biāo)題，加上清新的圖片，在這個炎熱的夏天，不僅帶給人一種獨(dú)特的清涼感，也可以帶給視覺一種簡潔美。目錄頁也是用與封面相似相近的顏色來作為底色，這樣整體看起來比較舒服，不會因?yàn)椴顒e顏色太多，或者不符合顏色不相近而影響了我們整體的效果，各個小版塊的位置放的錯亂而有秩序，每種主題和板塊的設(shè)計(jì)感都不一樣，可以讓讀者有不一樣的感覺，從而不會顯得單調(diào)。在花藝設(shè)計(jì)中，顏色搭配的好壞，常常決定著花藝作品的成敗，一個好的作品色彩必定是協(xié)調(diào)的，無論他表現(xiàn)的主題是素雅還是奢華，柔美還是艷麗。而一個色彩有明顯缺陷的作品，不論其造型多么出色也會歸于失敗的作品。我們采用的色彩搭配方式有五種：一是單色彩搭配，即使用一種顏色但是是深淺的不同顏色來搭配，比如漸變的粉色等，此列色彩讓我們的作品表現(xiàn)出了溫和協(xié)調(diào)的效果；二：對比色的搭配，我們主要是采用兩種不同顏色來搭配我們的畫冊，比如綠色和黃色，紫色和紅色等，表現(xiàn)出強(qiáng)烈對比，跳躍感，撞擊感的效果；三：鄰近色的搭配：我們也采用了顏色較為相似的顏色來搭配我們的畫冊，主要是由色環(huán)上幾個相鄰顏色的相互配合，如：紅色，粉色，橙色與香檳色等，通常能表現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)。第四種是三角色搭配，在色環(huán)上剛好構(gòu)成等邊三角形的配色，這是非常明朗，強(qiáng)烈，活潑的顏色組合方式；最后一種是多種顏色搭配的方式，通?？瓷先ノ宀世_紛，在色環(huán)上包括很多臨近的顏色，有些時候顏色的跨越也是很大的，給人很奢華艷麗的色彩，令我們做的畫冊增添了很多的美麗。板塊的頁面我們參考了一些相似的書籍來做標(biāo)樣，每個人負(fù)責(zé)的頁面的版式都不同，但是也存在一定的聯(lián)系和相似度，排版的圖片都采用比較淡雅高清的圖片。為了讓圖片的效果更好，我們對圖片所在的圖層也設(shè)置了一些樣式，比如陰影效果，描邊的效果以及鞋面和浮雕的效果，有些也采用了蒙版的效果，這可以使圖片更加具有立體感，提高視覺的舒適感，對某些圖片使用路徑工具導(dǎo)入選區(qū)來設(shè)置特殊的樣式，可以提高新穎感。對于文字的大小我們也采取了不同的設(shè)置，主題字主要采取較大的方正舒體，平常的字采取仿宋字體，可以更好的體現(xiàn)出畫冊的層次感，對某些字體也采取了不同的第1頁設(shè)置。每一頁的頁碼我們采用四葉草的圖片來做，這樣可以更加貼合我們的花藝設(shè)計(jì)的主題。畫冊的裝飾物我們采用的是一些英文字母或者單，給它設(shè)置特殊的樣式以及淡雅的顏色，貼切圖片的顏色。我們這個畫冊整體給人很清新舒服的感覺，讓讀者在讀的時候能夠很好的放松身心，盡情的感受花藝?yán)锩娴琶篮玫牧硪粓D形圖像處理實(shí)訓(xùn)報(bào)告

課程名稱：圖形圖像課程類型：理論加實(shí)踐日期：10月13日—10月17日專業(yè)：平面媒體印刷一、學(xué)情分析：上節(jié)課我們進(jìn)行了VI設(shè)計(jì)的制作。但從同學(xué)們的預(yù)習(xí)和制作過程來看，有很大的不足。不愿動腦思考和思維非常局限。那么這節(jié)課在學(xué)習(xí)和制作的同時，要加強(qiáng)同學(xué)們的思考和動手能力。特別加強(qiáng)課后作業(yè)的布置和監(jiān)督。二、教材分析：錄，將同學(xué)們平時常見的書籍制作運(yùn)用到軟件和生活。三、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力目標(biāo):（1）了解書籍裝幀的含義與特點(diǎn)（2）知道設(shè)計(jì)書籍裝幀的要點(diǎn)（3）能夠使用如下工具或制作方法（4）培養(yǎng)創(chuàng)新意識2、過程與方法目標(biāo):探究法、引導(dǎo)法:通過案例引導(dǎo)學(xué)生自主或小組探究書籍裝幀設(shè)計(jì)提問法、搶答法：通過提問或搶答驗(yàn)證學(xué)生思考問題的情況合作法、協(xié)助法：小組相互討論學(xué)習(xí)，組員相互帶動與幫助3、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與設(shè)計(jì)美感四、教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與思維的轉(zhuǎn)變重點(diǎn)：各種工具的熟練應(yīng)用五、教學(xué)主要方法和手段：講授法、演示法、實(shí)踐法、問答法