個(gè)人年度考核工作總結(jié)（集合3篇）年度總結(jié)個(gè)人考核

個(gè)人年度考核工作總結(jié)（集合3篇）年度總結(jié)個(gè)人考核

時(shí)間過的很匆忙，轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)過去一年工作的時(shí)間了。通過在過去工作上的努力，我在過去的一年時(shí)間里，積極提高了自身的工作要求，努力領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)進(jìn)展和前進(jìn)。且在過去的兩次期末考試中，我們班學(xué)生皆取得了較為精彩的成長和進(jìn)步!

這一年，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)__等班的__課程教師，負(fù)責(zé)的學(xué)生雖多，但通過之前的了解和熟悉，我對(duì)各班級(jí)的狀況也已經(jīng)有了肯定的把握，并在班主任的幫忙下，積極對(duì)各班進(jìn)展了針對(duì)性教學(xué)改良，提高了學(xué)生對(duì)課堂的承受力量，取得了較好的進(jìn)步。現(xiàn)將這一年的工作狀況總結(jié)如下：

一、工作的思想方面

作為一名教師，我非常重視自身在思想品德上的要求。在過去一年中，我在思想中仔細(xì)的反思自己，檢討自我，并進(jìn)一步的完善了自己的師德師風(fēng)思想，在教育中積極履行自己的職責(zé)。

思想上，我重視自身的責(zé)任，深刻理解作為一名人民教師責(zé)任的重要性。并在工作中努力實(shí)現(xiàn)典范作用，以自身作為典范，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)展。

此外，我還利用空閑時(shí)間，積極關(guān)注國家和教育思想的進(jìn)展進(jìn)步，準(zhǔn)時(shí)的提高和更新自己。并且還為自身預(yù)備了很多教育方面的書籍，這些都幫忙我更進(jìn)一步的完善了自身的教育思想，并在教育中更好的為班上的學(xué)生做好引導(dǎo)。

二、教育工作方面

在教育方面，過去一年來我仔細(xì)做好自己身為教師的職責(zé)，努力領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展，并依據(jù)學(xué)生狀況改良自身的教育方式方法。

在備課上，我每天都會(huì)提前預(yù)備課程教案，針對(duì)班級(jí)的不同分析不同的方法和預(yù)備，并對(duì)那些根底較差的學(xué)生特地預(yù)備了簡潔的問題，為根底差的學(xué)生預(yù)備時(shí)機(jī)，激發(fā)他們的信念和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

此外，針對(duì)班級(jí)的治理方面，我也積極的改良了工作的方式，不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性以及自我治理力量。更加強(qiáng)了大家的學(xué)習(xí)熱忱和責(zé)任意識(shí)，提高了學(xué)生的自學(xué)力量，大大提升了我們的整體學(xué)習(xí)力量。

三、接下來的目標(biāo)

如今，我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)習(xí)上都有了不少的提升。為此，在接下來的工作中，我首先要更進(jìn)一步的提高自身的力量，積極的去參與培訓(xùn)和自我的提升。在工作中積極加強(qiáng)自身的力量!

如今，工作又將進(jìn)入一個(gè)新的階段，我也會(huì)更加努力，更好的履行自己作為教師的職責(zé)!

個(gè)人年度考核工作總結(jié)2

恍惚中一年完畢了，一年的教學(xué)時(shí)間也完畢了。我對(duì)這兩個(gè)學(xué)期的個(gè)人表現(xiàn)特別滿足。我在完成學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)和與父母的溝通方面都做得很好。我也得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和我班孩子的全都確定。沒有什么比這更讓我滿意的了。我的努力取得了成果。以下是。

第一，注意全面進(jìn)展

我對(duì)幼兒和我自己都有特別嚴(yán)格的要求，由于我特別了解我們幼兒園的高度，我們是這個(gè)城市最勝利的幼兒園。父母想讓孩子贏在起跑線上，確定想把孩子送去承受全面教育的幼兒園，讓孩子從小到大過得順當(dāng)。

首先，我是對(duì)自己。我永久不會(huì)覺得自己已經(jīng)到了力量的巔峰。我在任何方面

有進(jìn)步的空間，可能有些方面我用來教這些幼兒確實(shí)是綽綽有余了，但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題，或者就是還有我不知道的更好的方法，我只要幼兒園請(qǐng)了前輩來開展培訓(xùn)，我是確定要參與的，我要讓自己有全面的提升，去全面的`進(jìn)展，這一年里，幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn)，我沒有一次缺席。

其次就是對(duì)待孩子們，我首先是了解了他們的承受程度，然后根據(jù)他們的實(shí)際狀況，給他們制定了課程，舞蹈、音樂、樂器、體育運(yùn)動(dòng)等等方面，這都是有開展課程的，這樣只需要一個(gè)學(xué)期，就可以清晰的看出來孩子們的興趣愛好了。

二、不辭辛苦的追求極致

我有時(shí)候常常會(huì)在監(jiān)控里面去看，自己當(dāng)堂課的教學(xué)狀況，這樣我就能清晰的看到自己有哪方面做的不好，然后進(jìn)展反思揣摩，我是盼望自己能在工作當(dāng)中漸漸的進(jìn)步，而不是永久原地踏步，盼望我的教學(xué)方法能得到完善，也會(huì)主動(dòng)積極的跟其他班的班主任爭論溝通閱歷，我想要的不過就是讓自己滿足的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的。

三、加強(qiáng)跟學(xué)校、家長的聯(lián)系

一個(gè)班的班主任，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長、幼兒這四個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來的，沒有任何的距離，而我作為中間人，自然就是我去做這個(gè)工作了，對(duì)于家長們反響的狀況，我會(huì)第一時(shí)間回報(bào)給學(xué)校，學(xué)校有任何的通知，我也會(huì)第一時(shí)間的告知到家長，幼兒們這就需要三方一起嚴(yán)密的聯(lián)系，才能做到最好的教育。

我會(huì)以后的工作當(dāng)中，更加的努力，揚(yáng)長避短，爭取成為一個(gè)人人愛戴的教師。

個(gè)人年度考核工作總結(jié)3

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)完畢。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)閱歷的教師了。取得了一些成績、積存了一些教學(xué)閱歷、更重要的是有了自己的人生追求!現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高思想熟悉，樹立新的理念

堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高力量，將自己所學(xué)的學(xué)問很好的傳授給學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了學(xué)生的進(jìn)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系，使敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點(diǎn)，成認(rèn)學(xué)生共性差異，積極制造和供應(yīng)滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的進(jìn)展作為教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。

二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意學(xué)生的實(shí)際狀況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。注意課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問題。

堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。屢次聽公開課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的意見，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。

堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)教研組里教師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式，本學(xué)年仔細(xì)聽有閱歷教師的授課，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。注意教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處，，因此我努力借鑒老教師的閱歷，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的缺乏。

三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和共性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培育了理解記憶思維方式。

四、工作建議

努力提高自己，擴(kuò)大自己的學(xué)問面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，仔細(xì)領(lǐng)悟變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的學(xué)問面，通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)等方式擴(kuò)大自己的學(xué)問面。在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生供應(yīng)便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;實(shí)行各種方式給學(xué)生制造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時(shí)代的進(jìn)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)