醫(yī)院暴力事件應(yīng)急預(yù)案（共4篇）

醫(yī)院暴力事件應(yīng)急預(yù)案（共4篇）篇：暴力事件應(yīng)急預(yù)案

于家河小學(xué)暴力事件應(yīng)急預(yù)案

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案。一、成立防范暴力事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

：貢大偉副組長：王路王志友

成員：各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：

1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案；組織成員分析和排查可能出現(xiàn)的暴力事件，落實(shí)責(zé)任。2、副組長進(jìn)行責(zé)任分工，負(fù)責(zé)學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)暴力事件；做好防范暴力事件的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把暴力事件減少到最低限度。3、組員要保證通訊暢通，要聽從指揮，忠于職守，勇于負(fù)責(zé)，協(xié)助組長和副組長處理好突發(fā)暴力事件。二、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因及人員

1．行為偏差學(xué)生或社會閑散青年的結(jié)伴或單獨(dú)的偷盜、敲詐、搶劫行為。2．各種因素引發(fā)的對社會不滿的極端分子的惡性行為。3．歹徒在被追過程中闖入校園的劫持師生的暴力行為。4．學(xué)生打架或打群架的惡性行為，或因沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為。5．精神病人的失控行為。6．恐怖分子實(shí)施恐怖行動所造成的破壞行為。7、對學(xué)校不滿的極端報復(fù)行為。學(xué)校暴力事件預(yù)防措施

1、利用安防系統(tǒng)監(jiān)控校園情況。2、做好校內(nèi)有精神病疑似癥狀的學(xué)生人員的管理。3、認(rèn)真排查安全隱患，對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當(dāng)事人矛盾的化解工作，確保工作到位。4、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。5、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。四、應(yīng)急處理程序一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理；

1、發(fā)生暴力時，及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組組長趕赴現(xiàn)場，通知現(xiàn)場防暴組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場，同時通知110、120、通知各年級的班主任，并保持聯(lián)絡(luò)暢通。2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員和值班人員（校園保衛(wèi)人員）要迅速到位，各司其職。3、立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的職工和校保衛(wèi)人員一道與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生迅速撤離到安全區(qū)域。4、保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全地帶。5、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。6、協(xié)助警方維持秩序，配合警方調(diào)查、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場。7、將暴力事件相關(guān)情況速報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。8、作好師生的思想工作，組織校內(nèi)力量，配合有關(guān)部門，做好善后工作。五、處理暴力事件注意事項(xiàng)

1、遇事一定要冷靜，果斷采取措施。2、處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。3、未雨綢繆，防范于未然。第2篇：暴力事件應(yīng)急預(yù)案

暴力事件的緊急處理預(yù)案

本物業(yè)內(nèi)部應(yīng)控制防止暴力事件發(fā)生。若因社會上違法犯罪分子混進(jìn)，在本物業(yè)內(nèi)發(fā)生搶劫、兇殺、暗殺、槍殺等暴力事件，可按以下規(guī)范處理：1)報警程序

發(fā)現(xiàn)暴力事件立即向本物業(yè)安保辦公室報案。安保人員安撫報案人不要驚慌，接報人員應(yīng)問報案人的身份、姓名，發(fā)生案件的時間、地點(diǎn)及簡單情況。（如罪犯正在實(shí)施犯罪，立即向公安局報警。）

安保部經(jīng)理要迅速趕到現(xiàn)場，確認(rèn)并做好現(xiàn)場保護(hù)工作，同時通知中控室，由中控員通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)立即到現(xiàn)場。安保主管立即向公安機(jī)關(guān)報告所發(fā)生的情況。立即通知以下部門人員到場：安保部經(jīng)理、物業(yè)總經(jīng)理、客服部經(jīng)理、業(yè)主。2)各部門任務(wù)?安保部

攜帶必要器材和設(shè)備趕赴現(xiàn)場，保護(hù)犯罪現(xiàn)場，劃定警戒區(qū)，維護(hù)現(xiàn)場秩序，勸阻圍觀人員。向當(dāng)事人或報案人、知情人了解案情，做好記錄，并對現(xiàn)場進(jìn)行拍照。協(xié)助搶救傷員。如需送往醫(yī)院應(yīng)會同醫(yī)務(wù)人員一同前往并視情況向傷員了解情況，做好記錄。配合公安機(jī)關(guān)勘察現(xiàn)場。如罪犯正在行兇或逃跑應(yīng)立即擒獲并派專人看守，以待公安人員來后處理。如有人質(zhì)被綁架或扣押，應(yīng)立即報告公安機(jī)關(guān)并采取必要措施控制事態(tài)發(fā)展。處理善后工作，包括清點(diǎn)客人財物等。負(fù)責(zé)安排轉(zhuǎn)送傷員。完成現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切任務(wù)。負(fù)責(zé)傳送各種信息，保管好客人遺留的財物及行李。準(zhǔn)備好房間備用鑰匙，手電及接線板，以備急用。提供搶救傷員所需物品。隨時接受現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。根據(jù)需要負(fù)責(zé)對傷者進(jìn)行救護(hù)，并與急救中心聯(lián)系救護(hù)。提供救護(hù)用車，保證辦案需要。第3篇：校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

坡坪小學(xué)2011年秋季學(xué)期校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和

國家財產(chǎn)的安全，及時處理侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)

重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病、極少數(shù)行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。二、預(yù)防措施

1、對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校，外來人員進(jìn)入學(xué)校必須出示相關(guān)有效證件并做好登記。3、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心1/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

接待，盡力做好化解工作。三．處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，應(yīng)按下列程序處理：

1、校長：立即報警，并在第一時間通知上級部門請求支援。2、副校長：立即聯(lián)系村醫(yī)療人員和撥打120急救。并以最快速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救。3、全體教師必須保障學(xué)生安全，讓學(xué)生首先撤出事發(fā)區(qū)。4、班主任老師以最快速度通知家長或家屬，并協(xié)助將受傷的師生送往醫(yī)院搶救。5、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)校應(yīng)派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的教師與歹徒周旋，盡力規(guī)勸2/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，并迅速疏散至安全的地方。6、何飛、魏恩龍：保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下

維護(hù)秩序和善后處理。7、符光友：做好其他學(xué)生慰問工作，讓學(xué)生保持穩(wěn)定，對學(xué)生心理傷害進(jìn)行教育。四、成立防范校園暴力事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：符丹（校長）

副組長：陳良勝（副校長）

付光友（校長助理）

韋玉江（德育處主任）

成員：各班班主任

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：盧加權(quán)：負(fù)責(zé)處理日3/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

常事務(wù)。1、韋玉江、潘正燕：負(fù)責(zé)有關(guān)文件、資料的收集和整理，擬訂應(yīng)急處理預(yù)案知識的宣傳教育、會議記錄，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、互通情況等。2、及時向輔導(dǎo)站提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員、政府及公安、醫(yī)療部門保持聯(lián)系。3、對人員傷亡情況進(jìn)行調(diào)查，評價、了解、匯總。4、寫出搶救情況工作，報領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報。冊亨縣坡坪小學(xué)2011年9月3日

篇2：預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

大同小學(xué)預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

為了確保學(xué)生安全，在校內(nèi)突發(fā)暴力事件時能夠及時、迅速、高效、有序地處理，動員學(xué)生、4/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

家長、學(xué)校全體教師勇敢地站出來，同警方配合共同拒絕暴力，使學(xué)校成為一個教育學(xué)生養(yǎng)成良好自尊與人格的安全場所。本著防范周密到位，處置及時得當(dāng)?shù)脑瓌t，維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定，特制定應(yīng)急預(yù)案。一、完善防范機(jī)制，落實(shí)防范責(zé)任

學(xué)校建立以校長為組長的防范校園暴力事件工作小組，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，落實(shí)到人。(一)學(xué)?！邦A(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王遠(yuǎn)分

副組長：黃宗書陳壽陽

組員：陳先亮張正勇陳萬明、各班主任

（二）校園“預(yù)暴”巡邏隊

隊長：王遠(yuǎn)分

副隊長：黃宗書

隊員：劉代華陳萬明張正勇

（三）校園“預(yù)暴”護(hù)路隊

5/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

隊長：陳壽陽

副隊長：陳先亮

隊員：昌永芝劉普先胡玉敏冉利庹中乾張開均冉雍

二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析

由于對社會不滿，導(dǎo)致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險；由于利益沖突，釀成報復(fù)泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡；教師工作方法不當(dāng)?shù)?，這些都是危及師生的生命安全的重要因素。三、預(yù)防措施

L．加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。班主任要充分利用班會定期或不定期地對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)知識的傳授。各班認(rèn)真上好每月一次的安全教育課。2．完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入?yún)^(qū)域。⑴工作時間謝絕家長探望學(xué)生，如有緊急情況，需有門衛(wèi)通知相關(guān)班主任，再由班主任通知相關(guān)學(xué)生到門房接見。3.加強(qiáng)值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并作出快速反應(yīng)。4．高度重視學(xué)校內(nèi)部因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，班主任要耐心細(xì)致地做好學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報學(xué)校6/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

校備案。5．對校園內(nèi)有精神病史的人員和困難家庭學(xué)生，進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時勸其在家修養(yǎng)，并在經(jīng)濟(jì)上予以照顧幫助。6.要認(rèn)真執(zhí)行上放學(xué)學(xué)生路隊監(jiān)控管理制度和教職工重點(diǎn)路段護(hù)送制度。四、發(fā)現(xiàn)校園暴力事件的應(yīng)對措施

1.一般情況的暴力事件，應(yīng)對措施:

（1）躲避，全力保護(hù)孩子安全。（2）聯(lián)系兩個小組人員（男教師）。（3）小組成員有權(quán)利制止事件的擴(kuò)大。（4）撥打電話通知110或派出所，并迅速通知教育局。（5）對受傷害的孩子或教師馬上救治。（6）聯(lián)系家長。（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。7/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

2.惡性暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。（1）巧妙與壞人周旋，把損失減小到最低。（2）組織學(xué)生撤離現(xiàn)場。（3）聯(lián)系“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組成員。（4）撥打電話110和當(dāng)?shù)嘏沙鏊娫?，通知校長和書記。（5）校長通知教育局和120。（6）以各種手段與壞人周旋，等待救助。（7）第一時間救治受傷人群,保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。（8）通知家長。五、預(yù)防校園暴力事件工作的具體要求。1.一旦發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，值周領(lǐng)導(dǎo)和值日老師、巡邏隊、護(hù)

路隊及時控制場面，了解情況，請求社會人員參與制止事件，馬上報110，并向校領(lǐng)導(dǎo)報告，有傷員向120求救。8/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

2．值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師在校值班，“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組保證手機(jī)在校24小時開通。3．要求各班班主任建立包括每一名學(xué)生在內(nèi)電話聯(lián)系卡，以備急時之需。5．值周領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作和防暴力工作。西坪鎮(zhèn)大同小學(xué)

2012年9月

篇3：學(xué)校突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案

婁山文武學(xué)校突發(fā)校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案前言：現(xiàn)在各地校園危害師生安全事件時有發(fā)生，引起社會各界高度重視。為了及時、高效、妥善地處置發(fā)生社會閑雜人員等對社會不滿，闖入學(xué)校尋釁滋事、家長或?qū)W校工作人員精神有問題，突然發(fā)作，對學(xué)生和教師造成傷害、與學(xué)?；蚪處熡忻艿募议L，借機(jī)對學(xué)校里的教師和學(xué)生造成傷害，保護(hù)未成年學(xué)生的生命安全，維護(hù)校園安寧，制訂本預(yù)案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李鏡

副組長：宋曉海

9/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

成員：張命強(qiáng)王萬才李華森羅建波各班班主任二、適用范圍

本預(yù)案適用于應(yīng)急處置突發(fā)的校園暴力事件。主要包括闖入校劫持學(xué)生、在學(xué)校組織校外集體活動中劫持未成年學(xué)生的事件以及社會閑雜人員等對社會不滿，闖入學(xué)校鬧事、家長或?qū)W校工作人員精神有問題，突然發(fā)作，對學(xué)生和教師造成傷害、與學(xué)?；蚪處熡忻艿募议L，借機(jī)對學(xué)校里的教師和學(xué)生造成傷害。三、預(yù)防辦法：

1、對于社會閑雜人員，校門衛(wèi)一律不得放其進(jìn)入校園。2、對于精神有問題的家長或?qū)W校工作人員，學(xué)校要做好個案，平時經(jīng)常關(guān)心。對于有精神問題的家長，不得讓其進(jìn)入校園。3、對于與學(xué)?；蚪處熡忻艿募议L，校方主動與其溝通，爭取化解其內(nèi)心不滿，不使矛盾進(jìn)一步激化。4、對進(jìn)入人員，要嚴(yán)格執(zhí)行檢查，并進(jìn)行登記。三、基本原則

處置劫持未成年學(xué)生事件的基本原則是：立即報警，統(tǒng)一指揮、減少損失，快速處置，遵守法紀(jì)。（一）立即報警

10/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

1、一旦發(fā)生劫持未成年學(xué)生事件和突發(fā)的暴力事件，學(xué)校立即撥打110向公安部門和縣教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告詳細(xì)情況；

2、一旦發(fā)生在學(xué)校組織的校外集體活動時劫持未成年學(xué)生事件，活動組織者和現(xiàn)場教師必須立即向公安部門和縣教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。3、外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入，校門值班教師不得放行，追趕不及應(yīng)馬上通知關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者查清逐出校門。4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者馬上報告校長或教導(dǎo)處，在第一時間報警。（二）統(tǒng)一指揮

按照“統(tǒng)一應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一應(yīng)急報警體系，統(tǒng)一應(yīng)急通信平臺”的要求，學(xué)校必須各司其職，密切配合，妥善、高效地開展應(yīng)急處置工作。（三）減少損失。接報后，校長、教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。校長及校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與犯罪分子周旋，其他教師負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生，盡一切努力，最大限度地避免和減少人員傷亡，減少財產(chǎn)損失，控制社會影響，盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。（四）快速處置。學(xué)校必須采取一切有效措施和手段，迅速按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令和職責(zé)分工，開展各項(xiàng)處置工作，有效控制局面和事態(tài)發(fā)展，如有人員受傷，立即送就近醫(yī)院救治，妥善處理善后工作。（五）遵守法紀(jì)。在處置劫持未成年學(xué)生事件時，學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要遵守國家和地方法律、法規(guī)。11/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

四、組織指揮

（一）啟動處置預(yù)案。發(fā)生劫持未成年學(xué)生事件后，啟動本預(yù)案，按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令開展工作；

（二）應(yīng)急處置流程

1、學(xué)校負(fù)責(zé)人要按照市、縣應(yīng)急聯(lián)動中心要求進(jìn)入應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，并立即向縣教育局報告現(xiàn)場指揮部的地點(diǎn)及聯(lián)系方式。2、現(xiàn)場指揮部由下列人員構(gòu)成：

（1）總指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、校長任現(xiàn)場總指揮。（2）副總指揮。由后勤主任擔(dān)任現(xiàn)場副總指揮。（3）現(xiàn)場指揮員。根據(jù)現(xiàn)場處置的需要，由校武術(shù)教練擔(dān)任現(xiàn)場應(yīng)急處置的現(xiàn)場指揮員。（4）指揮聯(lián)絡(luò)組。指揮聯(lián)絡(luò)組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮部的具體事務(wù)，下達(dá)現(xiàn)場指揮部門的指令，記錄現(xiàn)場處置情況，協(xié)調(diào)各參與有關(guān)工作，與區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心保持聯(lián)系。3、現(xiàn)場指揮部組織指揮程序

（1）進(jìn)入崗位。學(xué)校負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員進(jìn)入現(xiàn)場指揮部后，并根據(jù)職責(zé)分工，迅速開展工作。12/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

（2）情況匯總。參與現(xiàn)場先期處置的學(xué)校負(fù)責(zé)人迅速向現(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況，由指揮聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)匯總。（3）分析判斷。學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細(xì)報告事件的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能，以及自己的分析意見。（4）指揮決策。在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策。五、應(yīng)急處置程序

（一）疏散師生。學(xué)立即有序地組織師生疏散到安全地區(qū)，并明確專人負(fù)責(zé)維持秩序，疏散中發(fā)生師生傷害事故時，要開辟臨時場所安置，并立即報告上級部門，待醫(yī)療救護(hù)人員到場。（二）封鎖現(xiàn)場。公安機(jī)關(guān)趕到現(xiàn)場后，學(xué)校準(zhǔn)確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并配合做好設(shè)置警戒線、封鎖現(xiàn)場工作；若學(xué)生家長或圍觀群眾欲越過警戒線的，學(xué)校要積極配合公安部門做好勸阻及情緒穩(wěn)定工作。（三）預(yù)備攻擊。當(dāng)防恐突擊力量做好武力突擊準(zhǔn)備時，學(xué)校要按照現(xiàn)場指揮部指令，配合公安部門做好中心現(xiàn)場的封鎖工作，配合救護(hù)力量做好準(zhǔn)備工作。（四）武力突擊。突擊力量實(shí)施武力突擊時，學(xué)校要做好已疏散師生的隱蔽工作。（五）現(xiàn)場處理。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時，學(xué)校派人陪同前往；公安部門負(fù)責(zé)核查被解救人質(zhì)以及犯罪分子的真實(shí)身份，并組織開展現(xiàn)場尸體的辨認(rèn)工作，學(xué)校要配合做好師生身份核對工作。（六）現(xiàn)場清理。學(xué)校要配合各級部門工作人員清理現(xiàn)場。13/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

（七）報告情況?，F(xiàn)場指揮員及時向現(xiàn)場指揮部或市縣、應(yīng)急聯(lián)動中心報告現(xiàn)場處置情況。學(xué)校要立即向保險公司報告學(xué)生傷亡情況。六、善后處置措施

評估分析。劫持事件應(yīng)急處置工作基本完成后，指揮部立即組織有關(guān)人員對事件造成的危害結(jié)果，以及對可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評估分析，并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。安撫慰問師生。學(xué)校迅速派出干部安撫傷員及死者家屬，做好善后處理工作，安排好他們的生活，同時，做好宣傳工作，消除恐慌，對師生及家長提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。其他善后工作。處置工作基本完成后，學(xué)校要立即匯總情況上報縣教育局，并對處置工作進(jìn)行總結(jié)評估。七、處置保障。學(xué)校按照職責(zé)分工進(jìn)行應(yīng)急準(zhǔn)備，加強(qiáng)日常工作，為處置劫持學(xué)生事件提供切實(shí)、可靠的保障。（一）應(yīng)急隊伍保障。建立學(xué)校反劫持應(yīng)急處置隊伍。（二）開展應(yīng)急演練。學(xué)校制訂相應(yīng)的處置方案，并積極開展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。（三）設(shè)施保障。學(xué)校對110電話報警和監(jiān)控裝置等安全防范設(shè)施應(yīng)經(jīng)常維護(hù)和檢查，確保設(shè)施完好和正常使用。14/15

校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

（四）通信保障。學(xué)校值班室電話要有來電顯示功能，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的家庭電話及手機(jī)保持24小時暢通。八、防范和宣傳

（一）宣傳教育。學(xué)校要加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防襲擊常識的宣傳教育，鼓勵學(xué)生和家長舉報不安因素線索，廣泛調(diào)動師生、家長參與校園暴力突發(fā)事件預(yù)防工作的積極性，增強(qiáng)師生防范意識，提高師生防范能力。（二）培訓(xùn)演練。學(xué)校要將應(yīng)對和處置突發(fā)暴力事件的相關(guān)知識納入各級教學(xué)課程。對反校園暴力應(yīng)急處置人員要開展經(jīng)常性培訓(xùn)，切實(shí)提高他們應(yīng)對和處置劫持事件的能力，學(xué)校要不定期地組織全校師生開展