初中英語教師心得體會

初中英語教師心得體會初中英語教師心得體會1

如今農(nóng)村中學的英語教學質(zhì)量跟城市中學存在肯定差距，如何穩(wěn)步提高農(nóng)村初中英語教學的質(zhì)量，我總結(jié)了以下幾點。

1、引導學生的學習興趣。

針對學生初次接觸英語時的好奇心和神秘感，教師在上初一導言課之前要仔細預備，明確學習英語的社會意義和了解英語在社會進展過程中的廣泛用處，使學生對英語產(chǎn)生深厚的興趣和劇烈的學習愿望，為今后主動、主動地與教師協(xié)作，學好英語打下基礎(chǔ)。

2、激發(fā)學生的學習興趣。

在教學中，教師必需細心備課，以教材所提供的語言素材為主線，聯(lián)系學生生活實際，敏捷運用所學語言材料，延長課文教學內(nèi)容。準時抓住課堂“興趣點〞設(shè)立交際情景，讓學生主動參加語言實踐，把語言的機械操練轉(zhuǎn)向意義操練，從而活躍課堂氣氛。

3、愛護學生的學習興趣。

對初中學生來說，引導和激發(fā)其學習興趣并不難，難的是如何維護已培育起來的興趣，使其能保持深厚的興趣一步步地進入更高層次的學習活動。本著創(chuàng)設(shè)和諧寬松的語言環(huán)境和削減學生學習心理障礙這一原則，教師應充分利用課內(nèi)外一切有利時機，為學生的語言習得創(chuàng)設(shè)條件，指導學生廣泛接觸英語素材〔如教唱英文歌曲、朗誦英文詩歌、觀看英文影片等〕，開展記英語單詞競賽、出英語手抄報等活動，培育學生的學習成就感和競爭意識，以到達維護學習興趣的目的。

英語是一門用來溝通信息的語言工具。在英語教學中，教師應把書本上抽象枯燥的東西變成具體并好玩味的實踐性的東西，培育學生書本學問與實踐學問相結(jié)合的能力，使學生對所學學問由外表膚淺記憶變?yōu)楦钊胪笍亍⒂谰眯缘睦斫庥洃?。同時，還能提高學生的學習興趣和對英語的反應敏感能力，使書本上的抽象學問活起來，真正成為一種溝通工具。

古人說：“授人以魚不如授人以漁。〞教學的目的不是簡潔地向?qū)W生傳授學問，而是要教給學生自主學習的本事。記單詞是學好英語的前提，因此，要建立學生自主學習機制，培育他們的英語自學能力。學生只有把握了正確的學習方法，才可以大大提高思維能力、想象能力和發(fā)覺問題、解決問題的能力。

而教學方法又是形成最正確課堂氣氛的重要保證。教學方法的恰當選擇與發(fā)揮，是教師創(chuàng)造性與教育藝術(shù)性表現(xiàn)的主要形式。一個教師在選擇各種具體狀況下的最正確教學方法的能力越強，那么他的教學技巧與技能就表現(xiàn)得越嫻熟、越新穎，課堂氣氛就越活躍，教學效果也就越顯著。

初中英語教師心得體會2

作為一名初中英語教師，除了要具備豐富的專業(yè)學問、精熟的教學技巧外，還要具有健全的人格與健康的心理狀態(tài)。只有這樣，才能培育出更優(yōu)秀的學生，才能無愧于人類靈魂工程師的稱號。這次學習，我對研修有了更加深入的了解，也更深刻地理解所包含的教育理念，信任在今后的教育教學中能夠給學生帶來更好的幫助。通過本次研修學習，我得到的不僅僅是學問，更重要的是一種理念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。我們在研修中學問得到提升，思想得到升華，頭腦得到充實，也讓我們結(jié)交了更多好友。

雖然我從事教學工作多年，也參與了許多教研活動，但從未接受過這樣正規(guī)的培訓，這次研修對我來說是一次很大的幫助。無論從教學理念還是教學方法上都有很大的觸動，無論是一線的優(yōu)秀教師對案例的生動解析，還是專家導師對理論的生動講解，都深深的觸動了我的內(nèi)心，產(chǎn)生了情感的共鳴。周大明老師的課，使我更加深刻意識到要給學生一滴水，自己就要有一桶水，獲得學問的有效途徑是用。聽了郭水源老師的課，我對中考英語命題有了肯定的認識，從而對我在平常的教學也起了一些指導作用。黃宇星老師的課，使我對微課程有了初步印象。

陳秀鴻老師的課，更讓我受益匪淺。她的課生動好玩，她給我的感覺是一個幽默而且學問淵博的人。聽她的課，你會覺得時間怎么過得這么快，很期望能繼續(xù)聽下去。聽了黃軍生老師的課，我才知道原來什么是片段教學，原先我對片段教學的理解是錯誤的。還有盧健老師的課，使我更加深刻認識到作為一名老師更要注重學習，不斷提升自己。林小玲老師的課講的是有關(guān)美國的教育，使我不用出國就能了解國外的事不是很好嗎？石青萍老師是一位中學老師，她跟我們共享了她的珍貴的教學閱歷，從中我也受到了一些啟發(fā)。

這次培訓讓我對英語教學有了全新的認識，它并不是枯燥無味的教學，而是一門集生活、方法、情感在一起的很好玩的學科。教師作為學生學習興趣的培育者和引導者，只有與學生心靈溝通，貼近學生，貼近生活，才能使英語走進學生的心理，使英語教學更有吸引力，更有有用性。通過研修，促進了我對英語教學的重新認識和理解。

初中英語教師心得體會3

前段時間學校組織的英語教師培訓讓我學到了許多教學方面的閱歷，這種用以學習的機會對于身為初中教師的自己來說是很難得的，畢竟本著對學生負責的看法也要對待教學工作更加專心些才行，只不過由于部分學生存在著偏科的現(xiàn)象導致他們很難提起對英語科目的興趣，為了解決這類問題我便主動參加了這次教師培訓并在結(jié)束后得到了不小的收獲。

通過培訓不難得知部分初中生在小學階段的英語基礎(chǔ)并沒有打好，這也導致基礎(chǔ)本就不好的他們對于初中的新學問其實是難以在短時間內(nèi)消化的，而我在以往教學的時候正是忽視了這方面的要素從而照本宣科地進行教學，再加上平常教學的時候為了照看大部分學生的進度從而忽視了后進生的狀況，事實上對于學習基礎(chǔ)較差的學生來說長期跟不上進度確實簡單產(chǎn)生自暴自棄的'想法，再加上我在英語教學中的關(guān)懷程度不夠自然就會導致這部分學生出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象，所以我可以在往后的工作中加強對后進生的單獨輔導并在課堂上加強與他們間的互動。

除了教學工作中的難題以外讓我感到比較苦惱的是班級紀律的問題，依據(jù)培訓的內(nèi)容讓我明白自己可以在工作中加強與班主任之間的溝通，而且我也要處理好與學生之間的關(guān)系從而在工作中得到他們的認可，畢竟當自己教學能力足夠優(yōu)秀的時候自然能夠在工作中呈現(xiàn)出屬于教師的人格魅力，只不過我在加強與班主任之間的溝通之時也要做好紀律管理方面的工作，只有加深對學生的了解才能夠通過自身的努力維護好班級的紀律。

為了更好地應對以后的考試應當在平常的課堂測驗上多花費心思，至少這次培訓提到了考前復習工作的重要性自然不能夠有所忽視，所以我會收集往年考試的題型并依據(jù)這方面的內(nèi)容來進行出題，尤其是課本上的單詞要讓班上的學生熟記于心才能夠打好這方面的基礎(chǔ)，另外由于語法方面與中文方面存在沖突的原因?qū)е虏糠謱W生的翻譯能力存在問題，所以我在適當?shù)臅r候也能夠通過教師的多媒體設(shè)備播放英語電影之類的片段來培育學生的語感，這種做法既能夠有效地提升學生對英語的學習興趣也能夠讓他們得到思維方面的拓展。

雖然培訓的收獲并不局限于次卻也要將其牢記于心才行，若是僅僅滿足于培訓期間的聽講而不去反思的話也會存在遺忘的可能性，所以我在培訓過后依舊要注重和其他英語教師間的溝通與學習。

初中英語教師心得體會4

通過這次學校組織的一個線上培訓課程，我也是對于英語的教學，有了更多的體會，同時也是通過別的老師的一個講課，讓我感受到自己的工作也是還有很大的改良空間，還可以做的更好的，對于這次的培訓，我也是有一些感悟。

在培訓里面，老師也是講了許多關(guān)于英語教學方面的學問，特殊是給我們講了一堂課，讓我們也是做了一回初中生，更是感覺到優(yōu)秀老師的講課，看起來普一般通，但是做的預備，延長的方面，以及對課堂節(jié)奏的把控，真的是特殊的好，我也是在學習之中看到了自己與老師之間的差距，也是清晰自己要去努力的方面是哪些，作為剛做老師不久的我來說，這堂課真的受益深刻，讓我也是明白，上課也是可以講得那么的好，讓學生們產(chǎn)生興趣，情愿主動的來學習，是特別的重要的，假如只是被動的來上課，其實學習的效率并不是那么的高，假如學生們都是喜愛上英語課，情愿來聽，會主動的去做好預習和課后的復習，那么他們的成果也是會提高的快，同時課堂的收獲也是會很大，而這些除了閱歷，也是需要我們在課前的預備，課程的設(shè)計方面去做好的。

對于英語的理解也是要深刻，假如說小學的英語教學是讓學生們有興趣，那么初中是個特別重要，打基礎(chǔ)的階段，而且我們的英語環(huán)境也是不那么的好，所以更是需要我們老師對于所要講解的學問有更深刻的理解，這樣才能更好的去教好學生，同時英語也是要多練多聽，多去說的，只有學生們主動的去學，去感興趣了，那么才能真的教好，并且也是需要我們對學問敏捷的去運用，去在課堂上講的生動，而這些也是需要我們老師對于英語真的理解透了才行，能把學問點講細了，講得更加簡單讓人理解，初中生雖然也是有了自己的理解，對于英語的學習也是有了自己的一個想法，所以更是需要我們老師好好的來教，并且一些問題，也是需要去解決，而只有我們學問的儲備充分，那么才能更好的來做好課堂的教學，在培訓里面老師也是講了許多，對于學習，特別的重要，作為老師更是要努力的去學，去提升自己的學問儲備。

通過培訓，讓我對于英語的教學工作也是更加的了解，會在今后做好的，同時也是讓我明白自己要去對英語有更多的理解，才能課堂上做的更好。

初中英語教師心得體會5

八月中旬，我作為一名初中英語教師，有幸和伊春地區(qū)的其他英語教師共計500多人在伊春職教中心參與了全市中小學英語教師培訓，我們和兩位外籍教師共同度過了難忘的五天時光。在這次培訓活動中，我收獲許多：

這次給我們培訓的教師是來自美國的john和virginia夫婦，這是我第二次見到他們。第一次是在XX年暑假，我參與了為期35天的全省英語骨干教師培訓，john夫婦也是那次培訓的外籍教師，而且，john還是我的班主任。因此，8月17日第一天上課見面時，他一下子就認出了我，我們高興地聊了一會兒，當天晚上我們還開心地共進晚餐并合影留念。

本次培訓的一個主要內(nèi)容是學習了解美國的文化，通過培訓，我更多的了解了中西方國家在地理環(huán)境、飲食、教育、節(jié)日、價值觀、婚禮等等各方面的不同，讓我對美國社會文化和人文風俗習慣等有了更深的認識。在上課的過程中，他們用生動形象的肢體語言給我們展示了美國的地理概況，還不斷唱起悅耳的英語歌曲，裝扮成慈愛的圣誕老人、可愛的小兔子等讓我們感受到真實的美國節(jié)日，此外，在講解并描述復活節(jié)的來歷時，我和其他四位學員還參加了找彩蛋的活動，我們在快樂的笑聲中感受著復活節(jié)的節(jié)日氣氛。在價值觀的商量中，john夫婦還為我們講解并描述了他們婚姻美好的秘訣，為我們年輕人樹立了典范。

此外，在五天的培訓中，我們還觀看了三場不同的美國電影，從中，我更進一步地了解了真實的美國和美國文化，同時，我的英語水平也得到肯定程度的提高。

在這次培訓中，最讓我感動的是兩位外國老人嚴謹?shù)慕虒W看法和忘我的敬業(yè)精神。培訓期間，容納了500多人的培訓大教室特別悶熱，兩位外籍教師始終堅持按時上課，從不浪費時間。上課期間，他們始終站著，并且經(jīng)常走到我們中間，和我們探討問題，他們的身材特別魁梧，汗水經(jīng)常從臉上淌下來，也顧不得擦一下。在休