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文檔簡(jiǎn)介
平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義
討論要求1、小組長(zhǎng)搞好調(diào)控,組內(nèi)先一一討論,然后再集中討論,及時(shí)安排同學(xué)展示,未展示的同學(xué)及時(shí)整理總結(jié)。2、力爭(zhēng)全部達(dá)成目標(biāo)A層次:注意拓展;B層次:注意總結(jié);C層次:
力爭(zhēng)全面掌握。展示分工展示要求展示題目展示地展示小組點(diǎn)評(píng)小組例1前黑板三組拓展前黑板八組例2左白板五組拓展左白板四組BC選做右白板七組1、展示人規(guī)范、快速,總結(jié)規(guī)律。2、其他同學(xué)討論完畢,總結(jié)完善。A層次注意拓展,不浪費(fèi)一分鐘。3、小組長(zhǎng)要檢查,落實(shí)力爭(zhēng)全部達(dá)標(biāo)。展示分工點(diǎn)評(píng)要求
1、對(duì)錯(cuò)、規(guī)范(步驟、書(shū)寫(xiě))、思路分析、總結(jié)規(guī)律方法;2、其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考,重點(diǎn)內(nèi)容做好筆記,有不明白的或補(bǔ)充的大膽提出;3、力爭(zhēng)全部達(dá)成目標(biāo)。展示題目展示地展示小組點(diǎn)評(píng)小組例1前黑板三組三組拓展前黑板八組八組例2左白板五組五組拓展左白板四組四組BC選做右白板七組七組D當(dāng)堂檢測(cè)布置作業(yè):做下節(jié)課導(dǎo)學(xué)案祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成
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