版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
5.3誘導(dǎo)公式思考:
前面學(xué)習(xí)的誘導(dǎo)公式(一)的內(nèi)容是什么?它的作用是什么?
答:誘導(dǎo)公式(一):終邊相同的角的同一三角函數(shù)的值相等
思考:
給定一個(gè)角α.(1)角π-α、π+α的終邊與角α的終邊有什么關(guān)系?它們的三角函數(shù)之間有什么關(guān)系?(2)角-α的終邊與角α的終邊有什么關(guān)系?它們的三角函數(shù)之間有什么關(guān)系?yxOA(1,0)r=1αα的終邊xyO角α的終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)為P1(x,y).角的終邊與單位圓的交點(diǎn)的坐標(biāo)為
.
由三角函數(shù)的定義得:誘導(dǎo)公式(二)xyO誘導(dǎo)公式(三)xyO誘導(dǎo)公式(四)
(公式一)
(公式二)(公式三)(公式四)提升總結(jié):討論:觀察四組公式,如何用一句話來概括?它們的作用是什么?
的三角函數(shù)值,等于α的同名函數(shù)值,前面加上一個(gè)把α看成銳角時(shí)原函數(shù)值的符號(hào).函數(shù)名不變,符號(hào)看象限.作用是把任意角的三角函數(shù),轉(zhuǎn)化成銳角的三角函數(shù).例1.利用公式求下列三角函數(shù)值:解:搞清用哪一組公式討論:你能歸納一下把任意角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化成銳角三角函數(shù)的步驟嗎?任意負(fù)角的三角函數(shù)任意正角的三角函數(shù)銳角的三角函數(shù)用公式三或一
的角的三角函數(shù)用公式一用公式二或四例2.化簡解:所以原式思考2:若α為一個(gè)任意給定的角,那么的終邊與角的終邊有什么關(guān)系?Oα的終邊xy的終邊思考3:點(diǎn)P1(x,y)關(guān)于直線y=x對(duì)稱的點(diǎn)P2的坐標(biāo)是什么?關(guān)于直線y=x對(duì)稱P2(y,x)P1(x,y)Oxy的終邊P2(y,x)
誘導(dǎo)公式五:思考5:與有什么內(nèi)在聯(lián)系?思考6:根據(jù)相關(guān)誘導(dǎo)公式推導(dǎo),分別等于什么?
誘導(dǎo)公式六:
思考7:你能用簡潔的語言概括一下公式五、六嗎?它們的作用是什么?
誘導(dǎo)公式五:
誘導(dǎo)公式六:
思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?(1)角π-α、π+α的終邊與角α的終邊有什么關(guān)系?它們的三角函數(shù)之間有什么關(guān)系?思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?的角的三角函數(shù)奇變偶不變,符號(hào)看象限.(2)終邊相同的角的同一三角函數(shù)的值相等角α的終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)思考:前面學(xué)習(xí)的誘導(dǎo)公式(一)的內(nèi)容是什么?它的作用是什么?的角的三角函數(shù)利用公式求下列三角函數(shù)值:思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?利用誘導(dǎo)公式一~六,可以求任意角的三角函數(shù),其基本思路是:(公式一)角α的終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)思考7:你能用簡潔的語言概括一下公式五、六嗎?它們的作用是什么?答:誘導(dǎo)公式(一):(1)角π-α、π+α的終邊與角α的終邊有什么關(guān)系?它們的三角函數(shù)之間有什么關(guān)系?的角的三角函數(shù)思考3:點(diǎn)P1(x,y)關(guān)于直線y=x對(duì)稱的點(diǎn)的三角函數(shù)值,等于α的同名函數(shù)值,前面加上一個(gè)把α看成銳角時(shí)原函數(shù)值的符號(hào).奇變偶不變,符號(hào)看象限.作用是把任意角的三角函數(shù),轉(zhuǎn)化成銳角的三角函數(shù).思考7:你能用簡潔的語言概括一下公式五、六嗎?它們的作用是什么?
的正弦(余弦)函數(shù)值,分別等于的余弦(正弦)函數(shù)值,前面加上一個(gè)把看成銳角時(shí)原函數(shù)值的符號(hào).
簡記為“函數(shù)名稱變,符號(hào)看象限”.作用是實(shí)現(xiàn)正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的互相轉(zhuǎn)化.思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?奇變偶不變,符號(hào)看象限.思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?終邊相同的角的同一三角函數(shù)的值相等已知,求的值.利用公式求下列三角函數(shù)值:討論:觀察四組公式,如何用一句話來概括?它們的作用是什么?討論:觀察四組公式,如何用一句話來概括?它們的作用是什么?思考7:你能用簡潔的語言概括一下公式五、六嗎?它們的作用是什么?思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?思考7:你能用簡潔的語言概括一下公式五、六嗎?它們的作用是什么?(2)角-α的終邊與角α的終邊有什么關(guān)系?它們的三角函數(shù)之間有什么關(guān)系?思考:前面學(xué)習(xí)的誘導(dǎo)公式(一)的內(nèi)容是什么?它的作用是什么?簡記為“函數(shù)名稱變,符號(hào)看象限”.簡記為“函數(shù)名稱變,符號(hào)看象限”.的三角函數(shù)值,等于α的同名函數(shù)值,前面加上一個(gè)把α看成銳角時(shí)原函數(shù)值的符號(hào).思考3:點(diǎn)P1(x,y)關(guān)于直線y=x對(duì)稱的點(diǎn)奇變偶不變,符號(hào)看象限.思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?奇變偶不變,符號(hào)看象限.的正弦(余弦)函數(shù)值,分別等于的余弦(正弦)函數(shù)值,前面加上一個(gè)把看成銳角時(shí)原函數(shù)值的符號(hào).(2)角-α的終邊與角α的終邊有什么關(guān)系?它們的三角函數(shù)之間有什么關(guān)系?思考7:你能用簡潔的語言概括一下公式五、六嗎?它們的作用是什么?思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?思考3:點(diǎn)P1(x,y)關(guān)于直線y=x對(duì)稱的點(diǎn)例1.證明:(1)(2)證明:
(1)(2)例2.化簡:解:原式思考2:若α為一個(gè)任意給定的角,那么的終邊與角的終邊有什么關(guān)系?的坐標(biāo)為.思考:前面學(xué)習(xí)的誘導(dǎo)公式(一)的內(nèi)容是什么?它的作用是什么?角α的終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)(2)角-α的終邊與角α的終邊有什么關(guān)系?它們的三角函數(shù)之間有什么關(guān)系?思考:前面學(xué)習(xí)的誘導(dǎo)公式(一)的內(nèi)容是什么?它的作用是什么?思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?思考3:點(diǎn)P1(x,y)關(guān)于直線y=x對(duì)稱的點(diǎn)思考8:誘導(dǎo)公式可統(tǒng)一為的三角函數(shù)與α的三角函數(shù)之間的關(guān)系,你有什么辦法記住這些公式?思考:給定一個(gè)角α.利用公式求下列三角函數(shù)值:答:誘導(dǎo)公式(一):思考3:點(diǎn)P1(x,y)關(guān)于直線y=x對(duì)稱的點(diǎn)(2)討論:觀察四組公式,如何用一句話來概括?它們的作用是什么?利用公式求下列三角函數(shù)值:簡記為“函數(shù)名稱變,符號(hào)看象限”.思考3:點(diǎn)P1(x,y)關(guān)于直線y=x對(duì)稱的點(diǎn)角α的終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)的角的三角函數(shù)的正弦(余弦)函數(shù)值,分別等于的余弦(正弦)函數(shù)值,前面加上一個(gè)把看成銳角時(shí)原函數(shù)值的符號(hào).的三角函數(shù)值,等于α的同名函數(shù)值,前面加上一個(gè)把α看成銳角時(shí)原函數(shù)值的符號(hào).終邊相同的角的同一三角函數(shù)的值相等作用是把任意角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年《價(jià)值為綱》學(xué)習(xí)心得范例(3篇)
- 課題申報(bào)參考:接受美學(xué)視野下的卞之琳莎學(xué)研究
- 課題申報(bào)參考:教育強(qiáng)國進(jìn)程中高校繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展的保障機(jī)制和推進(jìn)路徑研究
- 2025版房地產(chǎn)銷售代理授權(quán)委托合同3篇
- 二零二五年度物流倉儲(chǔ)中心臨時(shí)搬運(yùn)工勞動(dòng)合同書4篇
- 2025版學(xué)校游泳池配套設(shè)施租賃與管理承包合同示范2篇
- 二零二五版藝術(shù)品拍賣師傭金分成合同3篇
- 個(gè)性化離婚合同與起訴狀套裝2024版版B版
- 二零二五年度健康管理與養(yǎng)老服務(wù)業(yè)合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度圖書封面及插圖設(shè)計(jì)合同4篇
- 山東鐵投集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025
- 真需求-打開商業(yè)世界的萬能鑰匙
- 2025年天津市政集團(tuán)公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- GB/T 44953-2024雷電災(zāi)害調(diào)查技術(shù)規(guī)范
- 2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語文寒假作業(yè)第三天
- 2024年列車員技能競賽理論考試題庫500題(含答案)
- 心律失常介入治療
- 6S精益實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)
- 展會(huì)場館保潔管理服務(wù)方案
- 監(jiān)理從業(yè)水平培訓(xùn)課件
- 廣東省惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆物理高二第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論