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Unit4DealingwithProblemsLesson10ProblemPage本課是北師大版《初中英語》八年級下冊教材第4單元的第10課,話題為“問題溝通頁”,屬于課標(biāo)話題7感情與情緒(feelingsandmoods)以及話題8人際交往(interpersonalcommunication)下的第27個子話題合作與溝通(cooperationandcommunication)同時也是社會交往功能意念下的建議功能。本課是本單元的第1課,本課將要點培育學(xué)生領(lǐng)會建議的合理性和實效性并提出自己個性化的建議同時培育學(xué)生運用批評性思想對待事物,浸透提建議的方式。在本課結(jié)束時,學(xué)生就問題可以提出自己個性化的建議?!局R與能力目標(biāo)】1.Keyvocabulary2.Keystructures【過程與方法目標(biāo)】說出自己生活中常常碰到的問題并表達感覺;經(jīng)過閱讀,找出學(xué)生們常常碰到的問題以及文中所給出的建議。【感情態(tài)度價值觀目標(biāo)】加強面對窘境傾吐問題并有針對性的解決問題的意識和能力?!窘陶n要點】經(jīng)過閱讀,找出學(xué)生們常常碰到的問題以及文中所給出的建議;聯(lián)合文本信息和自己的生活體驗對這些問題提出合理有效的建議?!窘陶n難點】經(jīng)過閱讀,找出學(xué)生們常常碰到的問題以及文中所給出的建議Taperecorder,Multimedia金戈鐵制卷Step1.Warm-upSsanswerthequestionswiththehelpofthepictures.Q1:Whatproblemsdotheyhave?Showsomepictures.Step2.Pre-reading1.TintroducesthetasktotheSsandactivatesthem.Q1:Wouldyouliketotakepartintheactivity?2.Ssunderstandwhytheyneedtosolveproblems.Q1:Whatproblemshaveyougot?Q2:Howdoyoufeel?3.Ssguesstheircommonproblemsaccordingtoasurvey.Q:Canyouguesswhichonesarecommonforus?4.Sslookattheresultofthesurvey.Q:Aretheproblemsalsocommonforotherstudents?Step3.Reading11streading:Ssgettheproblemsthatothershave.Readandunderlinethem.Understandtheproblemsbychoosingthevideos.Ssgivetheirownrepliesingroups.金戈鐵制卷Sschoosetheproblemthattheywanttosolve.Ssworkingroupstodiscussandthenwritetheirreplydown.Ssshowtheirreplies.2.2.ndreading:Ssreadfortheproperreplyandfindoutthesuggestionsandstructuresbythemselves.Ssreadthereplypartandchoosetheproperreplyontheproblemtheychose,Ssworkingroupstofindoutthesuggestionsandstructureofthereply.Q1:Howmanysuggestionsdoessomebodyelsegive?Q2:Whatarethey?Q3:Whataretherelationshipsbetweensentences?Ssshowtheirideasonsuggestionsandrelationships.Sssummarizehowtogiveareply.Step4.Workinpairs1.Ssusecriticalthinkingtothinkmore.Sscomparetheirreplywiththereplyonthetextbooktoevaluatewhichoneisreasonableandtellwhy.Q:Whichreplydoyouthinkisreasonable,yoursorthereplyonthetextbook?Ssthinkaboutwhetherthesuggestionsonthetextbookareenoughtosolvetheproblems.Q:Doyouthinkthesuggestionsonthetextbookareenoughtosolvetheproblems?Ssworkingroupstoperfecttheirrepliesandthenshowtheminclass.TpresentsthetaskandshowstheevaluationformtoSs.Ssworkingroupstoperfecttheirreply.Ssshowtheirrepliesinclass.Oneofthegroupmembersgivestheclassapresentationaccordingtotheirreply.Afterlistening,otherSsevaluatethereplyandwritedownonemostuseful金戈鐵制卷suggestion.TencouragesSstohelpothers.Theyaregoodhelpers.Step5ExciseReadt

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