初中周記模板集合5篇

初中周記模板集合5篇學(xué)校周記篇1

中秋節(jié)到了，我和爸爸、媽媽去探望姥姥，姥姥說：“棗子熟了，咱們今日打棗吧。”我興奮得跳了起來。樹上結(jié)滿了沉甸甸的棗子，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，又像一顆顆紅色的瑪瑙掛在了棗樹上，真是美麗極了。開頭打棗了，爸爸和舅舅找來兩根竹竿站在房子上用勁打棗樹。立刻，一顆顆棗子像紅色的大雨滴飛速地往下落，然后又在地上跳動(dòng)著滾來滾去，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩處處亂跑。不一會(huì)兒，棗就落得滿地都是了，地上像鋪了一張紅地毯。那棗子像一顆顆巨大的珍寶，亮晶晶的，我撿起一個(gè)放進(jìn)嘴里嘗了一個(gè)，好甜啊。我正預(yù)備再過去撿，突然一個(gè)棗掉了下來正好砸在我的頭上，“好疼！”我抓緊抱著腦袋往屋子里跑。姥姥他們看到我的狼狽樣哈哈大笑起來。打棗可真好玩啊。

學(xué)校周記篇2

魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)自然離不開老師，我也不例外。

說起我的老師們，真是一天一夜也說不完。有的老師仔細(xì)負(fù)責(zé)、有的老師美麗時(shí)尚，還有的老師細(xì)心和善。其中，我最喜愛的老師是林老師，也就是我們的品德與社會(huì)老師。她有一頭濃密烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙又大又亮的眼睛就像會(huì)說話似的。林老師特別有學(xué)問，無論我們給林老師出多難的問題，她都能游刃有余地解答出來，給我的感覺，她真是上知天文，下曉地理。

林老師是那么和氣可親，她性格開朗，不愛生氣。當(dāng)我們聽話時(shí)，她會(huì)微笑著為我們講課，即使我們犯了錯(cuò)誤，她也不會(huì)訓(xùn)斥我們，而是急躁地教育，關(guān)心我們改正錯(cuò)誤。記得有一次，一名同學(xué)在課堂上亂講話，林老師并沒有嚴(yán)峻地批判他，而是輕聲對(duì)他說：“以后不要再這樣了，好嗎？”那個(gè)同學(xué)真的就改正了課堂上亂講話的壞習(xí)慣。

林老師為了讓我們更好地理解課本里的內(nèi)容，講過課后，會(huì)為我們播放一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的動(dòng)畫資料。記得有一次，林老師給我們播放蠟筆小新的動(dòng)畫片，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被逗得捧腹大笑，那堂課所學(xué)的學(xué)問現(xiàn)在還記憶猶新。

林老師給我們上課很仔細(xì)，板書一筆一劃，寫出來的字又大又美觀，好象不是在寫字，而是正在完成一個(gè)個(gè)精致的藝術(shù)品。別看她上課的時(shí)候是老師，要是下了課，她和我們算是要好的伴侶，有時(shí)她還與我們一起做嬉戲，真是快樂！

我想我長(zhǎng)大后，永久也不會(huì)遺忘我的品社老師——林春老師。

學(xué)校周記篇3

為什么，為什么會(huì)這樣?我拖著被鮮血浸染的'翅膀，伸長(zhǎng)脖子質(zhì)問著天空。天空無言，白云悠悠。我無力地依靠在一棵樹杈上，傷痛欲絕。

很多年前，也就是我剛剛破殼而出時(shí)，爸爸媽媽和族里的長(zhǎng)輩就告誡我，要遠(yuǎn)離一種直立行走會(huì)耍槍弄棒的物種——人類，說人類特別危急。因此，在我幼小的心靈中，人類便被貼上極度危急的標(biāo)簽。后來當(dāng)我學(xué)習(xí)飛行開頭四處覓食時(shí)，我總是當(dāng)心地躲避著人類。

但不幸的是，那天我正在半空中練習(xí)飛行，卻被一只兇狠的大鳥盯上了，翅膀被他啄傷，痛苦難忍，體力愈發(fā)不濟(jì)，眼看就要被他抓住。就在這千鈞一發(fā)之際，突然耳旁一聲咆哮，一支利箭精確?????無誤地射中大鳥，他撲扇了幾下翅膀便無望地一頭栽下去。我也由于體力消耗過大，緊跟著掉了下去。

很幸運(yùn)，我掉到一塊松軟的草叢中，沒受到太大震驚。這時(shí)，一個(gè)男子匆忙走過來，一雙有力的大手握著一張硬弓，看來是他救了我。他俯身向我伸出那雙大手。祖輩們的告誡在我耳邊響起。我慌張往旁邊一閃，想要躲開那雙大手。

但最終還是被他捉住。那雙手并不像我想的那樣冰冷粗暴，而是特別暖和。他聲音溫柔地說：“小東西，別跑了，我不會(huì)損害你的?！彼p輕地用手摩挲著我的羽毛，我感動(dòng)的不知如何是好，乖乖地躺在他的手心里，一動(dòng)不動(dòng)。

后來，他帶我回他的家中，為我療傷。他翻箱倒柜，忙著為我找藥，敷藥時(shí)，他的那雙手無比輕柔，生怕弄疼了我。上好藥，他還輕輕地拍拍我的腦袋，我舒適地瞇起眼睛竟然打了個(gè)盹。在我養(yǎng)傷的那段日子里，那雙手成了我最舒適的休息場(chǎng)所。半個(gè)月后，那雙手將我送還山林。從今，那雙暖和的大手成了人類的代名詞。

重返山林，我時(shí)時(shí)回憶起那雙手，時(shí)常給同伴們講起這段離奇的故事，同伴們總是將信將疑。

時(shí)間荏苒，如今我已長(zhǎng)成一只漂亮的大鳥，身披五彩的羽毛，渾身豐盈圓潤(rùn)，透出成熟的美。一天心血來潮，我想回去看看那雙大手。飛了好半天，在一個(gè)空曠的原野上，我最終觀察那個(gè)熟識(shí)的身影，看到那握著弓的大手，我歡快地鳴叫著向他奔去。他聽見扭過頭來，但那雙手并沒有伸開來溫順地迎接我，而是毫不遲疑地將弓箭舉起，對(duì)準(zhǔn)了我。就在我遲疑之際，離弦之箭瞬間撲面而來，我躲閃不及，翅膀被射中了。我忍著劇痛眼淚汪汪地看了看他，還有那雙曾經(jīng)溫順搭救于我的手，不等他再射其次箭，我難過地飛遠(yuǎn)了。

堅(jiān)持到密林上空，我再也支撐不住，一頭扎了下去，重重地摔在一棵樹杈上，任鮮血沾滿我七彩的羽毛。我苦痛地叫喊著：“為什么，為什么那雙曾經(jīng)帶給我暖和的手，今日卻殘忍地要致我于死地?誰來告知我，這究竟是為什么?”

后來，森林智者勸慰我：“憐憫弱者是人類的天性，一旦你長(zhǎng)大強(qiáng)壯，便不在此列。這就是生存法則……”

學(xué)校周記篇4

今日，放學(xué)后窗外還下著大雨，我希望著抓緊到晴天……媽媽已經(jīng)來到班門中接我放學(xué)了，在路上我和媽媽的衣服都已經(jīng)被大雨淋濕了，我們抓緊跑上車；在回家的路上，我始終看著窗外的雨滴，哇！想不到雨中的春天也這么漂亮。

柳樹正在歡樂的“洗澡”，它的“頭發(fā)”洗的亮晶晶的，真清爽！旁邊的松樹正在痛快的喝水，它抬起頭對(duì)大雨說：“我喝飽了，我喝飽了！”觀賞著雨中的春天，我仿佛進(jìn)了漂亮的花園，花園里的花朵真漂亮，顏色艷麗，沒有灰塵的打攏，讓人賞心悅目。您聽！雨拍打著窗戶“嘀塔嘀嗒”，就像奏著打擊樂；雨下到地面上“沙沙沙”地唱起歌來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕快地舞蹈……

風(fēng)輕輕的吹過，楊樹的歌曲又變了，它的歌聲變得洪亮，就像正在敲鑼打鼓的合唱團(tuán)一樣。春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里始終垂到地面上，粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，松軟的柳枝，都被覆蓋在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘的巧手送給春天的最好的禮物。

雨慢慢地停了，歡快的歌聲也沒有了，正在唱歌的楊樹也睡著了，這里變得鴉雀無聲。突然，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落了下來，噼里啪啦噼里啪啦的聲音就像一群可愛的小鳥在吱吱的叫，奇妙極了！

啊，生氣勃勃的春天到了，請(qǐng)走進(jìn)春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受那風(fēng)雨中的春天吧！

學(xué)校周記篇5

今日，我們要去孔雀燒烤園游玩，路上我始終在說快一點(diǎn)呀，我都等不及啦。舅媽總是回答說就快到，就快到……真是催眠術(shù)呀。最終到，我和姐姐迫不及待地手牽手趕進(jìn)去，卻被六前的老婆婆叫出來：“嗯，先不要進(jìn)去”。哦，原來進(jìn)去是要人民幣的，媽媽上前解決錢的問題。

走進(jìn)孔雀園，我看到一片草地，有大秋千等各種各的活動(dòng)項(xiàng)目。首先我跑去玩走木樁，就是一棵棵木樁讓人踩在上面走，再玩爬網(wǎng)滑滑梯，獨(dú)木橋等等。我差不多把全部的項(xiàng)目都玩一遍才去看孔雀，雖然沒有想象中的名貴優(yōu)雅，但還是奇怪???的撥開鐵鏈進(jìn)去看，啊，我看到國家愛護(hù)動(dòng)物——孔雀。之后我和姐姐弟弟坐在秋千上，舅媽來推，哇！嗚哇！哈哈哈哈！真好玩，真刺激，舅媽推的實(shí)在是太爽！

呼呼，連續(xù)看孔雀去嘍，孔雀有藍(lán)色的脖子，只要它走起來，脖子就一伸一縮的好好玩。它的羽毛像是琥珀一樣，有各色各樣的羽毛，顏色好美麗呀！我在書上看到過知道公孔雀羽毛美麗是為招引母孔雀，而遇到野獸時(shí)公孔雀的羽毛可以迷住敵人，使它不敢靠近自己。

想去劃船，知道媽媽是個(gè)