2024版高考物理一輪復習專題基礎練專題二相互作用考點3共點力的平衡作業(yè)課件_第1頁
2024版高考物理一輪復習專題基礎練專題二相互作用考點3共點力的平衡作業(yè)課件_第2頁
2024版高考物理一輪復習專題基礎練專題二相互作用考點3共點力的平衡作業(yè)課件_第3頁
2024版高考物理一輪復習專題基礎練專題二相互作用考點3共點力的平衡作業(yè)課件_第4頁
2024版高考物理一輪復習專題基礎練專題二相互作用考點3共點力的平衡作業(yè)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

考點3共點力的平衡經典3+2

答案經典3+22.[2022貴陽適應性考試]如圖所示,固定在豎直墻壁上的四個掛釘均與墻面垂直且在同一水平線上,相鄰掛釘間的距離為d。現將一個寬度為3d、質量一定的挎包掛在掛釘上,不計掛釘大小、背帶與掛釘間的摩擦,挎包與墻面不接觸。要使挎包背帶中的拉力最小,則挎包背帶應同時掛的掛釘個數為A.1 B.2

C.3

D.4

答案易錯提醒

經典3+23.[2023江西南昌測試]如圖所示,一玩偶與塑料吸盤通過繩AB連接,吸盤吸附在墻壁上,玩偶靜止懸掛,忽略玩偶與墻壁之間的靜摩擦力,細繩AB長度增長。玩偶穩(wěn)定后,下列判斷正確的是A.繩子拉力變大B.墻壁對玩偶的支持力變小C.玩偶所受的合外力變小D.墻壁對吸盤的作用力在豎直方向上的分力變大3.B

答案經典3+2

經典3+2

答案經典3+2

經典3+2

答案創(chuàng)新1+1

答案

創(chuàng)新1+1一題多解

創(chuàng)新1+1

創(chuàng)新1+1

答案創(chuàng)新1+13.新模型·“互”字模型[2022江西南昌模擬]如圖所示,兩個完全相同的木模質量均為m,通過三根輕質豎直細線對稱連接,放在水平面上呈“互”字形靜置,上方木模呈現懸浮效果,這是利用了建筑學中的“張拉整體”的結構原理。細線a、b、c上的張力大小分別用Fa、Fb、Fc表示,水平面所受的壓力大小為FN,重力加速度大小為g。下列關系式正確的是A.Fa>mg,FN=2mgB.Fa>mg,FN>2mgC.Fb=Fc,Fa=Fb+0.5mgD.Fa=Fb+Fc3.A

將兩個木??闯烧w,則對整體由平衡條件得FN=2mg,由對稱性可知Fb=Fc,對上方木模受力分析有Fa=mg+Fc+Fb,則Fa>mg,Fa≠Fb+Fc,Fa>Fb+0.5mg,故A正確,BCD錯誤。答案創(chuàng)新1+14.新角度·含磁鐵的受力分析[2022浙江紹興適應性考試]如圖所示,一塊長木板兩端分別固定在水平面上,兩塊相同的磁鐵甲和乙各自被吸附在木板正對的兩個面上而處于靜止狀態(tài)。若磁鐵之間的作用力與木板垂直,則A.磁鐵乙可能受到三個力的作用B.兩塊磁鐵受到的摩擦力方向相反C.撤去磁鐵乙,磁鐵甲一定保持靜止D.木板對磁鐵甲的作用力大于木板對磁鐵乙的作用力創(chuàng)新1+14.D

甲、乙間的作用力與木板垂直,分析可知磁鐵乙受到重力、磁鐵甲的吸引力、木板的彈力和摩擦力,共受到四個力的作用,A錯誤。兩塊磁鐵受到的摩擦力均沿木板向上,方向相同,B錯誤。撤去磁鐵乙,磁鐵甲對木板的壓力減小,最大靜摩擦力減小,磁鐵甲不一定保持靜止,C錯誤。木板對磁鐵甲的作用力等于甲的重力和磁鐵乙對甲的垂直木板向下的吸引力的合力;木板對磁鐵乙的作用力等于乙的重力和沿垂直木板向上方向的甲對乙的吸引力的合力,因為兩磁鐵所受的重力相等,乙對甲的吸引力大小等于甲對乙的吸引力大小,且甲的重力與磁鐵乙對甲的吸引力之間的夾角小于90°,而乙的重力與磁鐵甲對乙的吸引力之間的夾角大于90°,可知甲的重力與磁鐵乙對甲的吸引力的合力大于乙的重力與磁鐵甲對乙的吸引力的合力,即木板對磁鐵甲的作用力大于木板對磁鐵乙的作用力,D正確。答案創(chuàng)新1+15.新考法·考查受力物體形狀[2022湖南卷]北京2022年冬奧會跳臺滑雪空中技巧比賽場地邊,有一根系有飄帶的風力指示桿,教練員根據飄帶的形態(tài)提示運動員現場風力的情況。若飄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論