初中歷史-第3課氣度恢弘的隆盛時(shí)代教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
初中歷史-第3課氣度恢弘的隆盛時(shí)代教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
初中歷史-第3課氣度恢弘的隆盛時(shí)代教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
初中歷史-第3課氣度恢弘的隆盛時(shí)代教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
初中歷史-第3課氣度恢弘的隆盛時(shí)代教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歷史七年級(jí)下冊

第3課氣度恢弘的隆盛時(shí)代

巾幗不讓須眉

英國女王伊麗莎白二世

德國總理默克爾

阿根廷總統(tǒng)克里斯蒂娜韓國總統(tǒng)樸槿惠女皇——武則天3.氣度恢弘的隆盛時(shí)代課程標(biāo)準(zhǔn):知道武則天和“開元盛世”的基本史實(shí)。盛世風(fēng)采——人物篇之武則天

武則天通曉文史,明敏果斷。14時(shí),唐太宗召其入宮,立為才人。太宗死后,入寺為尼。唐高宗時(shí),復(fù)召入宮,拜為昭儀。武則天在一批中小地主出身的官僚支持下,立為皇后。在高宗多病時(shí),開始參與政事,逐漸掌握大權(quán)。高宗死后,她先后兩次臨朝聽政。690年正式改唐為周,自稱大周圣神皇帝,由此成為中國歷史上唯一的女皇帝。

說一說:歷史上的武則天!武則天這位歷史上著名的政治家,她是如何鞏固其統(tǒng)治地位的呢,采取了哪些措施?請同學(xué)自己閱讀教材整理出來。盛世風(fēng)采——人物篇之武則天

鞏固統(tǒng)治的措施:①重用酷吏,打擊反對(duì)她的元老大臣;

——打破大族控制政局的局面②將《貞觀氏族志》改為《姓氏錄》;——提高庶族政治地位③大力選拔人才,重用賢能;進(jìn)一步發(fā)展科舉制,創(chuàng)殿試與武舉;

——選拔人才,擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)

④減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展;

——經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)穩(wěn)定⑤鞏固和開拓邊疆。盛世風(fēng)采——人物篇之武則天

為唐的全盛奠定了基礎(chǔ)

在陜西乾陵武則天墓前有一塊無字碑。此碑高7.53米,寬2.1米,厚1.49米,碑中不見唐代所刻一字.。據(jù)傳說,這里有兩種解釋:一種說法是武則天認(rèn)為自己功績太大,難以用文字表述,所以,此碑無文勝有文;另一種說法是武則天認(rèn)為自己當(dāng)皇帝,生前就有爭議,死后難免留下罵名,千秋功罪,還是由后人評(píng)說吧。盛世風(fēng)采——人物篇之武則天

是非功過論女皇:你認(rèn)為應(yīng)怎樣評(píng)價(jià)武則天?分析討論兩分法:即一分為二。即講功績,也講過錯(cuò)或局限,二者有機(jī)結(jié)合,最后再指出什么是主流。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她統(tǒng)治期間重用人才,重視發(fā)展生產(chǎn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,為唐朝走向全盛奠定了基礎(chǔ),史稱她的統(tǒng)治有“貞觀遺風(fēng)”“政啟開元、治宏貞觀”——郭沫若唐玄宗(685~762

年)唐玄宗名李隆基,712~756年在位。開元盛世盛世風(fēng)采——人物篇之唐玄宗

“開元初,上留心理道,革去弊訛,不六七年,天下大理,河清海晏,物殷俗阜?!?/p>

——王讜·《唐語林》

①重用賢能(任姚崇、宋璟為相);②整頓吏治;③對(duì)軍事、財(cái)政、漕運(yùn)制度進(jìn)行改革等;

政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,疆域遼闊,人口劇增等。

能說明“上留心理道,革去弊訛”的史實(shí)有:能說明“天下大理,河清海晏,物殷俗阜”的史實(shí)有:盛世風(fēng)采——人物篇之唐玄宗

唐玄宗前期的統(tǒng)治措施①重用賢能②大力整頓吏治③對(duì)軍事制度、財(cái)政制度、漕運(yùn)制度等進(jìn)行改革看一看、說一說唐玄宗統(tǒng)治的前期,年號(hào)“開元”,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,被譽(yù)為“開元盛世”盛世風(fēng)采——人物篇之唐玄宗

憶昔

.杜甫

憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。開元全盛時(shí)期,連小縣城都有上萬戶人家。農(nóng)業(yè)連年獲得豐收,糧食裝滿了公家和私人的倉庫,人民生活十分富裕盛世風(fēng)采——經(jīng)濟(jì)篇唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮表現(xiàn)在哪些方面?

農(nóng)業(yè)手工業(yè)人口疆域曲轅犁、筒車東至安東,西迄安西,北達(dá)蒙古,南抵南海.冶鑄:鹽、鐵、銅、煤紡織——蜀錦、雙面錦制瓷:邢窯白瓷、越窯青瓷;彩陶:唐三彩從唐初不足三百萬戶到唐玄宗時(shí)期一千多萬戶讀一讀、填一填盛世風(fēng)采——經(jīng)濟(jì)篇盛世風(fēng)采——經(jīng)濟(jì)篇之農(nóng)業(yè)

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮,出現(xiàn)新的生產(chǎn)工具曲轅犁

筒車邢窯白瓷越窯青瓷唐三彩(駱駝載樂俑)唐?花鳥紋錦盛世風(fēng)采——經(jīng)濟(jì)篇之紡織業(yè)

盛世風(fēng)采——經(jīng)濟(jì)篇之疆域安西蒙古高原安東南海1、先進(jìn)的生產(chǎn)工具------曲轅犁、筒車的發(fā)明和使用:2、勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng):3、安定的政治環(huán)境:4、開明的統(tǒng)治政策:5、富有成效的社會(huì)改革促使唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮的原因有哪些?

盛世風(fēng)采——經(jīng)濟(jì)篇論從史出盛世風(fēng)采——思考篇學(xué)習(xí)與收獲繁榮與開放的社會(huì)局面唐太宗

武則天唐玄宗貞觀之治貞觀遺風(fēng)開元盛世在唐初諸帝時(shí)代,中國的溫文有禮、文化騰達(dá)和威力遠(yuǎn)被,同西方世界的腐敗、混亂和分裂成為鮮明對(duì)照?!f爾斯《世界史綱》

議古論今唐朝由于武則天和唐玄宗重用人才,銳意改革,而促進(jìn)當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮,對(duì)我們今后的啟示:

1、一個(gè)國家,一個(gè)民族要想立足于世界必須重用賢才,注重改革。

2、政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系極為密切,國家安定、穩(wěn)固,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展,人民生活水平才能提高,反過來,經(jīng)濟(jì)水平提高了,國家才能進(jìn)一步安定。

盛世風(fēng)采——思考篇建立滅亡唐高祖唐太宗唐高宗和武則天唐玄宗安史之亂907總結(jié)武則天唐玄宗貞觀遺風(fēng)開元盛世社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮農(nóng)業(yè)手工業(yè)人口疆域

氣度恢弘的隆盛時(shí)代

練一練1歷史上對(duì)武則天的統(tǒng)治基本持肯定態(tài)度,主要是因?yàn)椋海ǎ〢、替高宗處理政務(wù)B是我國唯一的女皇帝C、統(tǒng)治期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展D、重用賢才2“開元初,四方豐稔,城鎮(zhèn)商鋪林產(chǎn),客商如云。丁壯之夫,不識(shí)兵器?!边@段史料可以用于研究下列哪一位皇帝在位時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況(

)A.隋煬商

B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗

3當(dāng)代史學(xué)家郭沫若稱贊一位皇帝的統(tǒng)治時(shí)說:“政啟開元,治宏貞觀?!边@位皇帝是()

A.唐高祖

B.武則天

C.唐玄宗

D.唐太宗CDB4、導(dǎo)致“貞觀之治”和“開元盛世”最突出的原因是兩朝統(tǒng)治者()

A.重用賢才B.勵(lì)精圖治

C.善于納諫D.勤于政事

5、誰統(tǒng)治時(shí)期,人口增長,邊疆鞏固開拓,史稱有“貞觀遺風(fēng)”,為唐朝全盛時(shí)期到來奠定基礎(chǔ)。()

A.唐高宗B.唐中宗C.武則天D.唐玄宗6唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期是在()

A唐高祖統(tǒng)治時(shí)期B、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期C、武則天統(tǒng)治時(shí)期D、唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期DCD7唐朝最盛時(shí)期,下列疆域范圍不正確的是()A東至安東B.西迄安西C北達(dá)黃河流域D.南抵南海

8下列工具中,哪些是唐朝時(shí)候創(chuàng)造的?()

①耬車②水排③曲轅犁④筒車⑤翻車A、①③④B.②③⑤

C.①⑤D.③④CD9讀圖題

唐太宗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論