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文檔簡介
讀書使我快樂的學(xué)生演講稿讀書使我歡樂的同學(xué)演講稿
讀書就像雄鷹的展翅飛翔,讀書就像戰(zhàn)艦的劈風(fēng)斬浪,讀書就像瀑布的一瀉千里,讀書就像逝水的一往無前。下面是我整理的讀書使我歡樂的同學(xué)演講稿,供你參考,盼望能對你有所關(guān)心。
讀書使我歡樂的同學(xué)演講稿篇一
友愛的老師、同學(xué)們:
書是人類進步的階梯;書是開啟人生大門的鑰匙;書是為我們解開一個個謎題的才智精靈;書是帶領(lǐng)我們開闊視野的“導(dǎo)游”;書是點燃自信的焰火;書是學(xué)問的瓊漿;書是攙扶你走過一生的伙伴。啊!書!世界因你變得更加磅礴;大海因你變得更寬敞;大自然的曲調(diào)因你變得更動聽;生活因你變得更美妙;我們因你變得更成熟。啊!書!我寵愛你不比香噴噴的大雞腿遜色,你的慷慨讓我領(lǐng)悟到人間的善與惡,你的一篇篇童話、一件件小事讓我知道一個好人會流芳百世,一個壞人將會遺臭萬年。只有暢游書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會感到讀書真是人生的一件樂事。
有一次,爸爸給我買回來兩本書,我觀察了書,就迫不及待地拿到房間去看。這一天,我制造了八小時不吃不喝的許家看書吉尼斯新紀(jì)錄。媽媽讓我去吃飯,我邊走邊看,邊看邊吃。吃飯時,我還幻想自己扮演著公主的角色,正享有豐富的大餐,身處華麗的皇宮,身著漂亮的衣裙,我想著,想著,不當(dāng)心把筷子當(dāng)成雞腿往嘴里一放,啊好疼!我這才從幻想中走出來,原來是筷子!我氣極了!爸爸媽媽笑著說:“你呀!每天看書,吃飯看,睡覺看,做事也看,你都快成為附在書上的蟲子了!”我說:“有什么方法!這就是我自己的愛好啊!”雖然這件事讓我的牙收到“重創(chuàng)”,但是,我對書的求知欲讓我如饑似渴,我不得不做出一點小小的犧牲,為了得到更多的學(xué)問,我愿意。
讀書,讓我歡樂;讓我自信;讓我慚愧;讓我爽朗;讓我獲得了許多學(xué)問;讓我告辭了懵懂的無知少年時代;讓我邁進了人生道路的第一只腳。讀書真歡樂!我愛書,就像珍愛自己的生命。
讀書使我歡樂的同學(xué)演講稿篇二
友愛的老師、同學(xué)們:
“書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開學(xué)問王國大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書是我生命中不行缺少的一部分,也是學(xué)問的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過很多名著小說,如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的訓(xùn)練》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學(xué)?!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了頑強,面對困難要有毅力;《愛的訓(xùn)練》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和諧相處,要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會了生存。
“書是人類進步的階梯”?!皶侨澜绲酿B(yǎng)分品”?!吧罾餂]有書籍,就似乎沒有陽光,才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀”?!白x一本好書,就是和很多高尚的人談話”。從古至今,很多的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人歡樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇美麗的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不行擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中查找屬于自己的歡樂。書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前進展,賜予人類開拓進取的士氣。飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,可書不能不讀。
我喜愛讀書,讀書能讓我從乏味中得到歡樂,從歡樂中學(xué)到學(xué)問。小時候童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界;科技學(xué)問讓我懂得了世界的神秘,揭開萬物生存和萬事進展的規(guī)律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品行,踏上勝利的道路。跟著書我可以走遍世界的角角落落,由于書是學(xué)問的海洋,歡樂的源泉!
讀書使我歡樂的同學(xué)演講稿篇三
友愛的老師、同學(xué)們:
高爾基曾說過:“書是青年人不行分別的青年伴侶和導(dǎo)師。”我喜愛讀書,由于讀書驅(qū)散了我成長中的陰霾,讀書傳遞給我更多的歡樂。
我喜愛游覽在陶淵明的安靜致遠的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》,我的心好像也隨之來帶了晉代,和陶潛一起采菊東籬,望飛鳥歸巢,一起遠離紛擾的塵世,感同身受領(lǐng)會到生命中最原生態(tài)的自由與安逸,感受到身處亂世可還始終保持著那份豁達的胸襟。這種簡潔而不簡潔,平凡卻又不平凡的歡樂,不禁讓我心弦一動。我把陶潛這種歡樂打包回來,時刻專心體會。讀書使我歡樂。
我喜愛游蕩在冰心細膩深刻的一首首小詩里,冰心的小詩好比滿天繁星,即使都代表著美妙可每顆星都是獨一無二的,我幻想著我變成了紅蓮,駐足在清水之上,和魚兒嬉戲,和水草談心,當(dāng)天上的雨點來了,母親幻化成荷葉來愛護我,讓我感受到母愛的宏大,我把小詩帶給我的歡樂從書中抽離出來,演化成對生命,對自然的神往,讀書使我歡樂。
我最喜愛的作家是郭敬明,一個離我并不久遠的年輕作家,看他寫的書間或會被那悲傷的詞藻深深刺痛,可讀完以后,帶給我的卻是大片的光明,讓我領(lǐng)悟到青春的美妙與寶貴,讓我領(lǐng)悟到同學(xué)時代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心??吹剿V說的讀書時的經(jīng)受,就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們,讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我歡樂。
我發(fā)覺,讀書時帶給我的那種歡樂是奇妙的,是可以穿越不同年月不同國界與他人促膝而談的,是歡樂的。這種歡樂好比一個餓久的乞丐得到一個面包,好比干旱的土地被澆灌上雨露,好比黑暗的天空立刻被暖暖的陽光照亮。
讀書使我歡樂,讀書使我擁有可以飛行的羽翼,我喜愛讀書。
讀書使我歡樂的同學(xué)演講稿篇四
友愛的老師、同學(xué)們:
我喜愛讀書。由于書中有學(xué)問,有精彩的故事,有大自然的神秘,有生活中的趣事,更有做人的道理。
每當(dāng)我有了一本新書時,就會抱著新書愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。媽媽就說:“你看得這么快,走馬觀花的,不好。你把這些書再好好看看,肯定會有更多收獲的?!笨墒悄?,我不喜愛再看自己看過的東西,這樣一本本的,我看得很快。最終,媽媽不再給我買書了,肯定要我再看一遍,說是讓我改掉這個走馬觀花的習(xí)慣,我只好硬著頭皮再看一遍。咦?我再看一遍的時候,沒有當(dāng)時的那種無聊、枯燥的感覺。而且,我還真的有了收獲。我再看一遍的時候,我才知道了自己以前看的多么的不細心,讓我錯過了很多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍,覺得好極了。最近我都不想買書了,覺得自己的這些書,仿佛是一個個的老伴侶,不忍心再一次把他們忽視?,F(xiàn)在我是躺著也看,坐著也看,我的心隨著書中的內(nèi)容而上下起伏,也有時我會把故事里的內(nèi)容當(dāng)作真的,別人就會用異樣的眼光看著我,但是我就是覺得故事是真的啊!
我喜愛讀書,所以我有很多的書,小小的書柜里都幾乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我還看不懂。那些好看的故事、神話、動漫書,我都快翻爛了。由于讀書多,大人們在談話時,間或我也能插上幾句;或者在家里人談天的時候,也能聽懂。有時因此受到家里人的欣賞或夸獎,也是一件很令人興奮的事情。
其實最令我快樂的是閱讀的時候,自己就仿佛陷入了書本里,外界的一切就全都遺忘了,完全沉醉在書的內(nèi)容里,也遺忘了自己的苦惱、苦悶、心事,跟著仆人公在他的世界里活著、感覺很好。但是看書的時候,最煩的是別人叫我,這樣就打斷了我的思緒。
讀書使我歡樂,使我沉醉在仆人公的世界里,使我可以增長學(xué)問,豐富自己的見聞。我愛讀書!
讀書使我歡樂的同學(xué)演講稿篇五
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是:《我愛讀書》!
在藍藍的天空中,是誰最歡樂?是鳥兒,由于藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,由于大海給了魚兒一片寬闊的世界;假如你問我做什么事最快樂,我會毫不遲疑地回答:讀書!由于書給了我無窮的學(xué)問,書給了我才智的頭腦,書給了我一個寬闊的世界。我認為世界上最歡樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在嚴(yán)厲的燈光下,媽媽開頭給我講書上好玩的故事,聽著聽著,我漸漸地、不知不覺地就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由拘束地飛翔突然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些奇妙漂亮的故事,盯著媽媽手中的書,我開頭知道,原來書中有那么多好玩的故事呢!從那時起我就開頭寵愛書籍了,
閑暇時,我喜愛一個人沉醉在書的海洋里,悄悄品嘗書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下憐憫的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),頑強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲乏地在書的百花園采集花粉,又似乎一塊海綿,日夜不停地在學(xué)問的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的才智和力氣。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能賜予我們精神的力氣。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中溝通,因此,書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸凡紳M著雨果對腐朽社會教會的生氣,洋溢著他對愛,對人道主義的憧憬,書中始終閃耀著人性的光線;《阿Q正傳》猶如針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了觀賞,學(xué)會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。
在讀書的過程中,我也遇到過種.種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,整個吞棗時,老師教育我:讀書而不思索,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓舞我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告知我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨便借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和很多高尚的人說話,反之還不如不讀。慢慢地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思索。
我愛讀書。書是學(xué)問的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生
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