大學(xué)生職業(yè)生涯涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃地球科學(xué)與資源系地質(zhì)學(xué)易凱※個人基本情況姓名：易凱性別：男血型：o型年齡：19出生地：湖北宜昌出生年月：1990年1月政治面貌：團員專業(yè)：地質(zhì)學(xué)職務(wù)：宣傳委員喜歡的書：《鋼鐵是怎樣煉成的》《羊脂球》《讀者》喜歡的人：唐太宗，屈原，蔡依林，成龍業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、游山玩水、畫畫；人生格言：改變可以改變的，接受可以接受的。規(guī)劃書年限：2009年——2016年年齡跨度：19——23

前言自信人生二百年，會當擊水三千里?！逼鋵嵱趾雾毝倌辏咳松绨遵x過隙，只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向，一樣可以激越生命的騰飛！可以這樣說：人生是一種態(tài)度，是一種理想。曾幾何時，我們不再懵懂無知，我們從空有理想到為理想而奮斗，對人生已經(jīng)開始有了一個定位。我想起了策劃，我要為自己做一個規(guī)劃！目錄一·自我盤點二·個人職業(yè)分析三·社會環(huán)境分析四·企業(yè)分析五·具體實施方案六·備選方案七·評估和回饋八·結(jié)束語

一〃自我盤點我是一個外冷內(nèi)熱的人，比較喜歡安靜的環(huán)境，經(jīng)常沉浸于思考之中，所以我給人的印象一般是沉默寡言，文靜，甚至冷漠。其實，我也有玩得瘋的時候，當我真正享受一個過程時，我會笑得很爽朗，從來不吝嗇自己的笑聲。我是一個堅持原則的人，對于不正確、不公平的事情，我永遠不會妥協(xié)，不會委屈自己去將就這些事情；而對于有價值有意義的事情，我會盡我所能地去做，并且很認真，很負責(zé)地堅持到最后。我比較感性，容易被生活中的細節(jié)所感動。同時，我熱衷于幫助那些真正需要幫助的人，意樂為干點實事，而不是夸夸其談或者只是做點表面上顯得有意義，實際上價值不大的事情。雖然我容易情緒激動，但忍耐能力還是挺強的，我做不到每件事情都堅持到底，但部分還是可以的。總的來說，我是一個熱心的實干者。我的劣勢：普通話說得不夠標準，語言表達能力較差；有點內(nèi)向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我在人際交往中處于被動狀態(tài)；工作經(jīng)驗少，幾乎沒有；人際關(guān)系網(wǎng)還太小。劣勢的解決方法：多參加社會實踐，在實踐中鍛煉自己；多參加一些學(xué)院社團活動，如青年志愿者協(xié)會讓我認識了更多的好朋友，書畫協(xié)會組織部讓我懂得如何合作，如何盡善盡美地完成任務(wù)；選修普通話基礎(chǔ)課，提高自己的語言表達能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富自己的課外知識！SWOT分析通過SWOT分析，我對自己有了一個比較清晰的認識，對自己的

未來也有了明確的認識。我必須通過大學(xué)剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領(lǐng)，未來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識，尤其是經(jīng)濟和管理方面的，為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件，其次，我必須提高自己的交際能力，提高外語水平，增強組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當然這重中之重是學(xué)好專業(yè)知識。二．個人職業(yè)分析(1)我的職業(yè)價值觀:小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。(2)相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名基層工作人員，然后通過自己的努力爭取做一名主管人員。(3)我的職業(yè)興趣能在壓力下獨立工作。:企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并(4)我的職業(yè)方向：自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。（5）我的職業(yè)認識：所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。

三〃社會環(huán)境分析隨著時代的發(fā)展,一些現(xiàn)在不受青睞的所謂“冷門”專業(yè)或在我國剛剛起步的新興專業(yè)，將來可能會蘊藏著極大的發(fā)展空間，具備良好的就業(yè)環(huán)境。1.學(xué)科描述：從不規(guī)律的地質(zhì)、地貌中找出科學(xué)規(guī)律進行研究，這是一門從各種角度對地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進行深入研究，同時也研究地域與人們生活的關(guān)聯(lián)的學(xué)問。2.發(fā)展前景：在西部大開發(fā)的今天，地理學(xué)更加顯示出它的重要性。如黃河的整治是關(guān)系全國現(xiàn)代化建設(shè)的大事；青藏鐵路的修建需要沿途的詳細地形、地質(zhì)資料，需要比較東西兩條線路的優(yōu)劣；西氣東輸，途經(jīng)十多個省份，在經(jīng)濟上更節(jié)約，每個省如何修建輸氣管道在技術(shù)上更簡便、還有西電東送、生態(tài)環(huán)境保護、礦產(chǎn)資源開發(fā)等等，都離不開地理學(xué)的參與。錢學(xué)森院士把地理科學(xué)列為世界現(xiàn)代十個科學(xué)技術(shù)大部門之一。他特別強調(diào)：地理學(xué)對我們中國社會主義建設(shè)是非常重要的，建設(shè)社會主義中國就一定要在中國發(fā)展地理科學(xué)。3.就業(yè)預(yù)測：就業(yè)的范圍較廣，主要可以從事的工作如：教師---可在中學(xué)或高校從事地理教學(xué)工作；編輯---可在地圖出版社從事地---可在地質(zhì)局、國土規(guī)劃局工作；工圖的繪制、編輯工作；公務(wù)員程測量人員---可在大型建設(shè)集團從事與土地測量等相關(guān)的工作。

四．企業(yè)分析關(guān)鍵是看你以后走進哪個系統(tǒng)的地質(zhì)工作,因為每個系統(tǒng)中地質(zhì)工作者所做的不一樣,一般都包括礦山\交通\水利等等該學(xué)科2000年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。了包括國家“973項目”、“十年減災(zāi)防災(zāi)重點項目”和國家自然科學(xué)“十五”以來，該學(xué)科承擔(dān)基金項目等各類省部級以上科研課題12項，獲省部級以上科技成果獎10余項，其中，學(xué)科拓展研究方向所占比例均在40％以上。五：具體實施方案大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做計小劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動，擔(dān)當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。，腳踏實大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。六．備選方案我選地質(zhì)學(xué)的原因有兩方面：一·地質(zhì)學(xué)將來的就業(yè)及待遇不會太差。二·家庭中有親戚的公司急需地質(zhì)人員，將來可以憑借他的力量得到較好的工作。所以，畢業(yè)后第一條路是招親戚幫忙，如果不理想就自己從基層做起?？傊?，大學(xué)大好理論基礎(chǔ)是必須的。七、評估和回饋：自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下

基礎(chǔ)。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習(xí)有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打基下礎(chǔ)。八、結(jié)束語以上是我對未來5年的職業(yè)規(guī)劃，有目標，才會有動力；有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走去下；有規(guī)劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這