大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐方案

—大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐方案為促進(jìn)我鎮(zhèn)高校生在社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)中深化學(xué)習(xí)實(shí)踐，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，在實(shí)踐中接受教育、增長才能，培育高校生的學(xué)習(xí)力量、實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量，促進(jìn)高校生全面成長，為將來畢業(yè)后盡快融入社會(huì)作好充足準(zhǔn)備，鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)關(guān)工委依據(jù)團(tuán)市委《關(guān)于開展20XX年高校生創(chuàng)業(yè)（社會(huì)）實(shí)踐行動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，制定出本方案。一、活動(dòng)主題我和祖國在一起社會(huì)實(shí)踐促成長二、活動(dòng)時(shí)間20XX20XX年X月至月三、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以深化學(xué)習(xí)實(shí)踐為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，堅(jiān)持“屬地管理，村（社區(qū)）結(jié)合”的管理體制和“黨政主導(dǎo)，關(guān)工委指導(dǎo)，團(tuán)委主抓，部門協(xié)作”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，堅(jiān)持“深化實(shí)際，深化基層，深化群眾”、“就地、就近、就便”的原則，通過開展體驗(yàn)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、志愿服務(wù)、素養(yǎng)拓展、學(xué)習(xí)溝通等實(shí)踐活動(dòng)，讓高校生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長學(xué)問才能，為“建設(shè)新東坑，完成新發(fā)展”作出主動(dòng)奉獻(xiàn)。四、成立機(jī)構(gòu)為了強(qiáng)化對(duì)我鎮(zhèn)高校生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保整個(gè)活動(dòng)收到實(shí)效，鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)關(guān)工委確定成立“20XX年度高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員名單如下：五、活動(dòng)內(nèi)容（一）開展弘揚(yáng)愛國感情的教育活動(dòng)1、思想引領(lǐng)。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐以及以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的“我與祖國共奮進(jìn)”主題詩歌朗誦、“社會(huì)實(shí)踐促成長”主題征文競賽，通過以愛黨、愛國、愛社會(huì)主義為主要內(nèi)容的詩歌競賽，培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)期精神，教育和引導(dǎo)高校生樹立民族自尊心和驕傲感，增進(jìn)對(duì)黨的感情，堅(jiān)定他們轉(zhuǎn)型發(fā)展的信念，肩負(fù)起時(shí)期給予的任務(wù)。2、了解社情。充足利用虎門銷煙紀(jì)念館、東縱紀(jì)念館、袁崇煥紀(jì)念園等豐富的歷史文化資源，組織大中同學(xué)學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡，通過參觀紀(jì)念場(chǎng)館、觀看陳設(shè)展覽、瞻仰歷史遺址、尋訪革命老戰(zhàn)士等實(shí)踐活動(dòng)，傾聽“五老”隊(duì)伍（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老老師、老模范）講座，參觀城市建設(shè)亮點(diǎn)工程，感受東莞的改變，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)高校生繼承發(fā)揚(yáng)東莞青年敢為人先，艱苦奮斗，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開放包涵的榮耀傳統(tǒng)。3、宣傳亞運(yùn)。組織以“迎接亞運(yùn)會(huì)、制造新生活”為主題的宣傳教育團(tuán)隊(duì)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，開展以“唱響新生活”為主題的亞運(yùn)歌曲和亞運(yùn)志愿者歌曲傳唱活動(dòng)；以“和諧新生活”為主題，提倡友愛和諧、共建家園的社區(qū)新生活理念，推動(dòng)形成睦鄰友好、秩序井然的和諧社區(qū)關(guān)系；以“文明新生活”為主題，開展提倡文明新生活、樹立文明新形象宣傳活動(dòng)，增加基層群眾文明意識(shí)，共建文明社區(qū)，引導(dǎo)高校生融入亞運(yùn)，服務(wù)亞運(yùn)。（二）開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)1、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)。主動(dòng)為高校生、中職生與外鄉(xiāng)青年企業(yè)家搭建面對(duì)面溝通學(xué)習(xí)的平臺(tái)，發(fā)揮典范作用，激發(fā)廣闊青年的創(chuàng)業(yè)激情，舉辦高校生創(chuàng)業(yè)學(xué)問網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)論壇，為高校生、中職生分析就業(yè)形勢(shì)，傳授擇業(yè)技巧，解答創(chuàng)業(yè)疑難，介紹勝利經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增加他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)力量，轉(zhuǎn)變就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念。2、進(jìn)行崗位錘煉。按時(shí)了解高校生實(shí)習(xí)的崗位需求，主動(dòng)物色不同類型單位和企業(yè)，建設(shè)一批聯(lián)系親密、合作成效突出、有典型示范意義的高校生創(chuàng)業(yè)（社會(huì)）實(shí)踐基地，拓寬高校生崗位錘煉渠道，選派優(yōu)秀高校生到社區(qū)、企事業(yè)單位開展掛職錘煉，讓高校生走到生產(chǎn)第一線，走進(jìn)社會(huì)各個(gè)階層，體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的艱辛和社會(huì)各階層的狀況。3、商海實(shí)踐活動(dòng)。為高校生、中職生提供試創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)，主動(dòng)引導(dǎo)他們用科學(xué)發(fā)展的思維順應(yīng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式，充足利用專業(yè)技術(shù)進(jìn)行小型投資活動(dòng)，開展工商模擬市場(chǎng)高校生商海實(shí)踐活動(dòng)，為他們的創(chuàng)業(yè)盡可能提供各種便利。通過開展商海實(shí)踐活動(dòng)，使高校生、中職生盡早培育創(chuàng)業(yè)思維，把握創(chuàng)業(yè)方法和技巧，樹立正確投資創(chuàng)業(yè)理念。（三）開展體驗(yàn)教育和志愿服務(wù)活動(dòng)1、穩(wěn)固文明成果。要在我鎮(zhèn)勝利創(chuàng)立東莞市文明鎮(zhèn)街的基礎(chǔ)上，激勵(lì)高校生主動(dòng)參與志愿服務(wù)，為我鎮(zhèn)志愿事業(yè)注入更多活力，形成人人參與志愿服務(wù)的良好氣氛，關(guān)注和幫教失足、失業(yè)、失學(xué)青少年，為孤寡老人提供力所能及的志愿服務(wù)，開展“文化進(jìn)社區(qū)”、“文化三下鄉(xiāng)”、“繁華企業(yè)文化”等活動(dòng)，進(jìn)行文明宣傳、文化普及，豐富市民群眾的文化生活，提倡文明禮儀，提高群眾的文明生活素養(yǎng)。2、拓展志愿工程。引導(dǎo)高校生發(fā)揮自身專業(yè)特長，成立相關(guān)專業(yè)服務(wù)隊(duì)，不斷拓展服務(wù)工程。組織師范專業(yè)高校生，為需要幫忙的同學(xué)提供義教服務(wù)；組織醫(yī)學(xué)類高校生，到農(nóng)村、社區(qū)開