名校高考英語考綱解讀與難點突破專題 名詞

2023名校高考英語考綱解讀與熱點難點突破專題名詞【高考考綱解讀】高考對名詞詞義辨析以及習(xí)慣搭配用法的考查將仍然是重點。名詞除了獨立考查其詞義辨析外，還常結(jié)合其他項目一起考查，題型以單項填空、短文改錯、完形填空及單詞拼寫等形式出現(xiàn)，考查要點主要包括：1．考查名詞詞義辨析和習(xí)慣搭配。名詞詞義辨析包括同義詞辨析、近義詞辨析、同形詞辨析和不同詞義的名詞在語境中的辨析。另外，高考還考查容易混淆的名詞的辨形、辨義以及名詞的慣用法等。2．考查名詞的數(shù)(可數(shù)與不可數(shù)、單數(shù)與復(fù)數(shù))、名詞所有格、抽象名詞的具體化、物質(zhì)名詞的量化、名詞和冠詞的搭配以及主謂一致等。3．考查名詞的“舊詞新意”和“名詞動化”現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要以隱形考查的方式出現(xiàn)在閱讀理解和完形填空試題中。如：sheltern．庇護，避難所→vt.保護，躲避，避難；stormn.暴風(fēng)雨，大動蕩→vi.&vt.橫沖直撞，猛攻；shouldern.肩，肩膀，肩部→vt.肩負，承擔(dān)；trailn．小徑，痕跡→vt.追蹤?！局攸c、難點剖析】一、名詞詞義辨析同義詞、近義詞甚至是形近詞有著不同的含義和適用場合，要特別注意在特定語境中準(zhǔn)確運用詞匯和語法知識的能力。平時要努力擴大詞匯量，做題時要深入理解語境，整體把握，結(jié)合句意作出最佳選擇。二、名詞固定搭配高考中常常借助名詞的固定搭配在具體語境中的運用考查名詞。解答此類試題，不僅要掌握名詞的意義，體會語境，還要牢記常用的名詞固定搭配。如：have/gainaccessto得以進入/會見/接近；takeadvantageof利用，趁……之機；makefunof取笑，嘲弄等。三、抽象名詞具體化抽象名詞是表示狀態(tài)、品質(zhì)、情感等而沒有實物的名詞。抽象名詞具體化后變成可數(shù)名詞，前面可加不定冠詞，用來強調(diào)其具體表現(xiàn)形式或表示某一次短暫的動作，常意為“一次……的事情；一個……的人；一種……的東西”。如：抽象名詞具體意義success成功asuccess成功的人或事failure失敗afailure失敗的人或事pleasure樂趣apleasure令人高興的事pity同情apity令人遺憾的事relief寬慰arelief令人寬慰的事beauty美，美麗abeauty美人surprise吃驚asurprise一件意外的事concern關(guān)心aconcern一件令人關(guān)切的事四、名詞作定語名詞作定語一般用單數(shù)形式，如amountainvillage,stonehouses,coffeecup，但man和woman作定語時要隨著所修飾的名詞的數(shù)的變化而變化。如：awomandoctor,twowomendoctors。五、名詞的所有格1．以“s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞所有格只加“'”。如：theteachers'reading-room/tenminutes'walk2．復(fù)數(shù)為特殊變化的復(fù)數(shù)名詞后加“'s”。如：Women'sDay/theChildren'sPalace3．名詞并列時，所有格的形式不同，其含義不同。如：TomandBob'sdesk湯姆和鮑勃的桌子(共有)Tom'sandBob'sdesks湯姆的桌子和鮑勃的桌子(不共有)4．雙重所有格。(1)當(dāng)of短語所修飾的名詞前有表示數(shù)量的詞，如a/two/some/any/no等時，表示所有關(guān)系的of后加名詞所有格或名詞性物主代詞。如：afriendofmybrother's/his我弟弟的/他的一個朋友severalstudentsofMr.Smith's/mine史密斯先生的/我的幾個學(xué)生(2)當(dāng)of短語所修飾的名詞前有一個指示代詞表示一定感情色彩時，of后也用名詞所有格或名詞性物主代詞。如：ThatlittlesonofXiaoLi's/yoursisreallylovely.小李的