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文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)音樂學(xué)自我鑒定大學(xué)音樂學(xué)自我鑒定1

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

我叫尹博,于20xx年畢業(yè)于貴州師范大學(xué)音樂系,現(xiàn)于貴州省都勻市民族中學(xué)任教。

自幼練習(xí)舞蹈以來至今已有十九年,長(zhǎng)期的舞蹈學(xué)習(xí)與熏陶,使我的基本功扎實(shí),對(duì)于舞蹈有肯定的自我理解。20xx年湖南省藝術(shù)類特長(zhǎng)考試中,舞蹈專業(yè)考取湖南師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、海南師范學(xué)院、湖北民族學(xué)院等國內(nèi)知名師范院校,隨后順利考入貴州師范大學(xué)音樂系,繼續(xù)從事舞蹈專業(yè)。

大學(xué)期間,在學(xué)習(xí)之外,多次參與校內(nèi)校外舞蹈競(jìng)賽及演出,20xx年月表學(xué)校參賽的群舞《詩樂舞》獲得全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的二等獎(jiǎng);20xx年獲得貴州師范大學(xué)"文藝之星"稱號(hào);20xx年舞蹈《印度舞》進(jìn)行了為期一個(gè)月的"貴陽市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)"的巡回演出;20xx年月表貴陽市云巖區(qū)武裝部參賽的三人舞《憶》獲得"多彩貴州舞蹈大賽"的決賽權(quán)(因畢業(yè)在即無緣參與決賽),作為師范院校的學(xué)生,深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)閱歷的重要性,在校期間利用業(yè)余時(shí)間在阿特斯特藝術(shù)培訓(xùn)中心、貴州民族學(xué)院中專部、貴陽西南航空學(xué)校等院校擔(dān)任兼職舞蹈及形體教師。

20xx年畢業(yè)后經(jīng)招考在都勻市民族中學(xué)工作。在學(xué)校擔(dān)任特長(zhǎng)舞蹈教師及團(tuán)委指導(dǎo)教師。工作期間適逢民族中學(xué)50年校慶文藝匯演,擔(dān)任舞蹈策劃及編導(dǎo);20xx年組織編排并參加的舞蹈《好花紅》在都勻市50年市慶文藝晚會(huì)中演出,獲得好評(píng)。在20xx年貴州省藝術(shù)類招考中所輔導(dǎo)的應(yīng)屆特長(zhǎng)生在考試中取得舞蹈專業(yè)考試貴州大學(xué)第一名、第八名;貴州民族學(xué)院第二名、第四名、第六名、第八名的好成果,受到學(xué)校嘉獎(jiǎng)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探究教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的'人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。教學(xué)中我仔細(xì)的調(diào)查討論,虛心向同仁學(xué)習(xí),不斷吸收別人的閱歷,以豐富自己,使自己成進(jìn)步步!長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我始終遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)作真人。

此致

敬禮!

大學(xué)音樂學(xué)自我鑒定2

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠的問候和良好的祝愿,特別感謝您在百忙之中批閱我的材料。

作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學(xué)生,我渴望一個(gè)新的舞臺(tái),找到一個(gè)

適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位,久聞貴校師資力量雄厚,辦學(xué)一流,重視人才,管理有方。我特別期望能成為貴校的一員,這將是我一生莫大的榮幸。

我叫王玲玲,是一名來自咸寧學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂系的應(yīng)屆畢業(yè)生,多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識(shí)和自信,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),更是讓我把握了扎實(shí)的專業(yè)技能,也學(xué)到了肯定的教學(xué)方法。在學(xué)校組織的教學(xué)實(shí)習(xí)中,我將這些方法,理論,與實(shí)際相結(jié)合,刻苦鉆研教材,設(shè)計(jì)課堂,以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,真正做到了以學(xué)生為主體的新的教學(xué)大綱的要求,受到了老師和學(xué)生的`好評(píng)。

我是一個(gè)鎮(zhèn)靜穩(wěn)重,耐煩細(xì)致,又有高度責(zé)任感和劇烈進(jìn)取心的師范大學(xué)生。師范類需要綜合素養(yǎng)人才。在大學(xué)四年中,我始終堅(jiān)持綜合能力與專業(yè)學(xué)問兩不務(wù)的原則,每學(xué)年都以優(yōu)異的成果順利通過,并多次獲得"專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金",被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:"優(yōu)秀寢室長(zhǎng)"。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不僅需要學(xué)問,更需要能力—接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的同時(shí),我也兼職做家教,參與各種演出活動(dòng)和大型競(jìng)賽。每一次的社會(huì)實(shí)踐,我都仔細(xì)對(duì)待,盡自己最大的努力去完成它,并養(yǎng)成了吃苦耐勞,堅(jiān)決自信,樂于助人的精神。

即將走上工作崗位的我信任,靠著扎實(shí)的專業(yè)功底和執(zhí)著的事業(yè)追求,肯定會(huì)無愧于您的選擇,我誠心的期望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),我將以自己的行動(dòng)來證明我自己。

最終,祝貴校事業(yè)發(fā)達(dá),蓁蓁日上!

此致

敬禮!

xxx

大學(xué)音樂學(xué)自我鑒定3

本人畢業(yè)于xx大學(xué)的音樂教育專業(yè),畢業(yè)之后我到xx學(xué)校作為一名音樂實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)了一個(gè)月,在這個(gè)月里從學(xué)生到準(zhǔn)教師的身份的轉(zhuǎn)變是我受益匪淺,下面是個(gè)人自我鑒定。

為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)里面,教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來說,都是一步特別重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問,基本技能和專業(yè)學(xué)問,把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的學(xué)問,理論的思維。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我收獲了許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名教師的榮耀與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂教學(xué)閱歷,還深刻地體會(huì)到劇烈的班級(jí)凝聚力和素養(yǎng)教育在具體實(shí)施過程中的困難性。

教育無處不在,在講臺(tái)上要為人師表,以身作則;在講臺(tái)下更要留意保持教師的良好形象。我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí),把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。

這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的`甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了珍貴的閱歷教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)是短暫的,但收獲是豐富的,我看到了教育事業(yè)的曙光,我將朝著這個(gè)方向前進(jìn)。

此致

敬禮!

xxx

大學(xué)音樂學(xué)自我鑒定4

作為一名音樂學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我喜愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。開朗、虛心、真誠、自信。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的舞蹈內(nèi)容包括了芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞編導(dǎo)、民間民族舞、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。

通過對(duì)專業(yè)學(xué)問的強(qiáng)化訓(xùn)練,鍛煉了我身體的柔韌性和敏捷性,使我具備了比較扎實(shí)的基本功、表演能力、以及一套學(xué)習(xí)方法,聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓(xùn)練也有肯定的基礎(chǔ),對(duì)理論課程的學(xué)習(xí)則豐富了我專業(yè)素養(yǎng)方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學(xué)習(xí)同步的社會(huì)實(shí)踐中我吸收了更多的閱歷,對(duì)于以后我從事的教育方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠的問候和良好的祝愿,特別感謝您在百忙之中批閱我的材料。

作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學(xué)生,我渴望一個(gè)新的舞臺(tái),找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位,久聞貴校師資力量雄厚,辦學(xué)一流,重視人才,管理有方。我特別期望能成為貴校的一員,這將是我一生莫大的榮幸。

我叫王玲玲,是一名來自咸寧學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂系的應(yīng)屆畢業(yè)生,多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識(shí)和自信,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),更是讓我把握了扎實(shí)的.專業(yè)技能,也學(xué)到了肯定的教學(xué)方法。在學(xué)校組織的教學(xué)實(shí)習(xí)中,我將這些方法,理論,與實(shí)際相結(jié)合,刻苦鉆研教材,設(shè)計(jì)課堂,以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,真正做到了以學(xué)生為主體的新的教學(xué)大綱的要求,受到了老師和學(xué)生的好評(píng)。

我是一個(gè)鎮(zhèn)靜穩(wěn)重,耐煩細(xì)致,又有高度責(zé)任感和劇烈進(jìn)取心的師范大學(xué)生。師范類需要綜合素養(yǎng)人才。在大學(xué)四年中,我始終堅(jiān)持綜合能力與專業(yè)學(xué)問兩不務(wù)的原則,每學(xué)年都以優(yōu)異的成果順利通過,并多次獲得“專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金〞,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生〞優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:"優(yōu)秀寢室長(zhǎng)"。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不僅需要學(xué)問,更需要能力—接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的同時(shí),我也兼職做家教,參與各種演出活動(dòng)和大型競(jìng)賽,學(xué)生自我鑒定《音樂學(xué)生自我鑒定》。每

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