大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)7篇

第第頁大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)7篇2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是異樣的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的學(xué)問水平。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特殊?????有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握學(xué)問的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加糊涂地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的職責(zé)。任何理論和學(xué)問僅有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必需到實(shí)踐中檢驗(yàn)、熬煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，禮貌的行為，健康的心理和解決問題的能力。一齊實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫忙，真誠的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一齊共享勝利帶來的喜悅，機(jī)加實(shí)習(xí)更像是一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了以往存在的距離，團(tuán)體主義的魅力得到了徹徹底底的呈現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得（教育）部門的借鑒。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇2實(shí)習(xí)作為大學(xué)生對(duì)社會(huì)的初步嘗試，是對(duì)我們自身專業(yè)和個(gè)人實(shí)踐能力的一次考驗(yàn)。過去沉醉在大學(xué)的校園中，我們個(gè)人的能力在不知不覺也被“定格”在了大學(xué)的階段，難以看到自己的不足，更沒法以此突破自己。但社會(huì)實(shí)習(xí)卻不同，社會(huì)是一個(gè)人才匯聚的大環(huán)境，通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我在工作和生活中受到了非常充足的“打擊”，并以此認(rèn)識(shí)到自己能力在社會(huì)中不過是一個(gè)“大學(xué)（畢業(yè)）生”，也看到了在寬闊的社會(huì)環(huán)境下，自己所把握的學(xué)問是多么的淺薄。回顧這次的實(shí)習(xí)情況，在最開始的時(shí)候，我來到了__公司的__部門。起初的工作非常簡潔，每天要負(fù)責(zé)的事情雖然多，但也完全在我的能力范圍之內(nèi)。在這段時(shí)間里，我樂觀的感受了社會(huì)的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了公司的紀(jì)律。但很快，工作隨著我們對(duì)公司的熟悉，也慢慢變得簡單起來。不僅增加了許多生疏的工作任務(wù)，過去簡潔的工作也增添了許多的要求。這時(shí)候，我才意識(shí)到，自己才不過剛剛進(jìn)門，工作真正的困難還在后頭呢！如今，我已經(jīng)順利突破了這次實(shí)習(xí)的難關(guān)，但今后，我還會(huì)連續(xù)努力下去，讓自己在社會(huì)這個(gè)大講堂里，也能取得屬于自己的抱負(fù)將來！大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇3從初秋的涼快到初冬的蕭瑟，從桂花飄香到雨雪霏霏，為期__個(gè)月的實(shí)習(xí)即將告一段落，起初本抱著隨遇而安的態(tài)度，不以為然，現(xiàn)在卻頗有些感慨，還有些許不舍。在人際關(guān)系方面，和老師們朝夕共處，建立起了深厚的革命友情，和學(xué)生們相處也很快樂；在專業(yè)教學(xué)方面，不僅積累了豐富的（閱歷），更重要的是由外而內(nèi)各方面的綜合素質(zhì)都得到了提升。春雨潤萬物細(xì)無聲，我感到了自己一點(diǎn)一滴的變化與成長，很感謝學(xué)校能給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)。認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師如何掌握紀(jì)律后，我發(fā)覺關(guān)鍵是裝出真生氣的樣子，語氣、眼神不能少，直到完全清靜下來再連續(xù)教學(xué)，必需要讓他們明白課堂是嚴(yán)厲?的場合?；蛟S是慢慢和學(xué)生變熟悉了，或許是我有了作為老師的底氣和自信，掌握紀(jì)律也沒有那么困難了。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，觀察他們也是件很有意思的事，與他們交流還能了解00后們的想法，課上課下每時(shí)每刻都布滿了教育契機(jī)，我盡可能把正面的樂觀向上的價(jià)值觀灌輸給他們，不管他們學(xué)到了多少，也不管他們學(xué)到了什么，我都覺得自己的付出是有價(jià)值的。本次實(shí)習(xí)還讓我清楚了自己前進(jìn)的方向。他領(lǐng)先完成作品后想獲得表揚(yáng)而滿臉期盼，他不聲不響完成獨(dú)具創(chuàng)意的作品，他貧嘴老是問些無關(guān)緊要的問題，他人高馬大卻總是一副無所事事的樣子，她在課后給了我一顆潤喉糖，她們甜甜的問候，他們七嘴八舌卻不動(dòng)腦筋，他們竟然能解決我都發(fā)覺不了的故障，他們每次都會(huì)和我告辭……學(xué)生都是可愛而單純的，我很喜愛他們，更喜愛教他們，也喜愛被他們尊重并喜愛著。原本是心不甘情不愿，只是因?yàn)閷I(yè)而選擇往這方向靠攏，而沉醉式實(shí)習(xí)帶給我的體驗(yàn)__了此類想法。我所學(xué)的學(xué)問并不是一無是處，而是如蝴蝶效應(yīng)般影響著每個(gè)個(gè)體，意義非凡。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇4__個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)閱歷的大學(xué)生而言，學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問。這段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容、支持和幫忙，讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟。首先要感謝公司給我們供應(yīng)工作條件和生活環(huán)境以及有閱歷的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)閱歷讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的（方法），更重要的是做人的道理，懂得了做人是做事的前提和基礎(chǔ)。從X月X日開始進(jìn)入公司，不知不覺中，__個(gè)月的時(shí)間一晃而過，此階段，我從一個(gè)對(duì)產(chǎn)品學(xué)問一無所知的新人轉(zhuǎn)變成為一個(gè)尚不能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，算還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。感謝公司的培養(yǎng)，感謝我的上級(jí)對(duì)我們言傳身教的悉心指導(dǎo)，我肯定會(huì)以樂觀主動(dòng)，自信，布滿激情的心態(tài)去工作的。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇5時(shí)間悄然而去，在這__個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我感悟頗多。了解了公司長期的發(fā)展歷程，有著優(yōu)秀的（企業(yè)（文化）），__人的自強(qiáng)不息。前期工作中，得到同事們的熱忱幫忙和細(xì)心指導(dǎo)，工作氛圍和諧，同事間互幫互助。這短時(shí)間的工作，讓我對(duì)__的認(rèn)識(shí)從無到有，了解到公司產(chǎn)品系列，物料種類，生產(chǎn)方式。由于產(chǎn)品種類較多，現(xiàn)了解情景并不完全，后續(xù)的工作需加深認(rèn)識(shí)，熟悉把握。現(xiàn)有工作的問題點(diǎn)在于，生產(chǎn)中的產(chǎn)品難統(tǒng)計(jì)，計(jì)劃生產(chǎn)情景數(shù)據(jù)不精確，生產(chǎn)產(chǎn)品和要求不符，后續(xù)還需其他部門協(xié)作，做好工作。期望我的努力能為公司增一份光和熱，愿我司的業(yè)績蒸蒸日上，明天會(huì)更好!大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇6十二月三十一日，我們進(jìn)行了為期__個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)，通過這__個(gè)星期的學(xué)習(xí)和操作，我對(duì)各種機(jī)床以及制造方法有了初步的了解與認(rèn)識(shí)。第一個(gè)實(shí)習(xí)工種是為期兩天的鑄造，看著鑄造用的沙土，想起了小時(shí)候玩的泥巴。聽完老師的講解之后，我們開始動(dòng)手做沙箱以及型芯，做型芯時(shí)遇到了些許麻煩，做了好多次都沒有勝利，直到第二天才制作勝利，第二天下午，我們開始澆注，用來澆注的鋁水由老師預(yù)備好了，我所制作的兩個(gè)沙箱的澆注，只勝利了一個(gè)，失敗的緣由據(jù)老師說是因?yàn)殇X水循環(huán)次數(shù)過多，致使其流淌性變差了。第二個(gè)實(shí)習(xí)工種是為期兩天的平凡銑床，第一天制作六棱柱，我操作時(shí)，由于一時(shí)疏忽，在計(jì)算分度盤圈數(shù)時(shí)弄錯(cuò)了，導(dǎo)致加工失敗，然后在第二次機(jī)會(huì)中我沒有在消失這個(gè)問題，勝利的加工出了六棱柱。做完六棱柱，然后開始銑平面，由于平面的夾持有些不平，導(dǎo)致銑出來的平面成梯形。銑工第二天是做鍵槽，首先是畫線，然后加工。我鍵槽的加工不錯(cuò)，滿意了老師的要求。第三個(gè)實(shí)習(xí)工種是為期一天的刨工，在老師的講解與指導(dǎo)下，勝利加工了錘子頭的三個(gè)面。__個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)了，我從中收獲不少，初步了解了我以后工作的環(huán)境。金工實(shí)習(xí)之后，我決定利用假期時(shí)間去工廠進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)習(xí)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇720__-9-5至20__-11-11，短短的兩個(gè)多月的時(shí)間，同大學(xué)四年相比，一晃而過；同人的一生相比，如白駒過隙；假如把這段時(shí)間放到宇宙中來說，就如滄海一粟。但是對(duì)我來說，這區(qū)區(qū)二個(gè)月的時(shí)間，讓我從一個(gè)學(xué)生順利的轉(zhuǎn)換成一名老師，讓我從只會(huì)學(xué)學(xué)問的階段一下越到傳授學(xué)問的階段，所以，我要感謝這兩個(gè)月來帶給我質(zhì)的變化。還記得第一次帶課時(shí)的場景，跟汪老師的一節(jié)（籃球）課。簡潔的介紹之后，開始分組教學(xué)，我被安排帶女生。我把隊(duì)伍整理好，卻不知道該如何開始，腦子里也不知道該怎么去做，說話還語無倫次的，我只記得說過這么一句：這節(jié)課教你們什么呢。呵呵，連老師都不知道教什么，學(xué)生們可怎么辦呀。她們和我開玩笑的說：任憑教什么吧，我們很好糊弄的。這就是我第一節(jié)課的開場白，一個(gè)原來應(yīng)當(dāng)在學(xué)校無拘無束的生活，突然間被拉到一個(gè)地方讓當(dāng)老師，難免會(huì)產(chǎn)生一些搞笑的事情。我承認(rèn)，我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師，從來沒有備過課。還有一位老師不得不提，她就是我在這認(rèn)識(shí)的的__，劉老師。我跟她帶過的課