課外興趣小組活動方案

課外興趣小組活動方案課外興趣小組活動方案篇1

為使學(xué)生全面進(jìn)展，學(xué)有特長，豐富學(xué)生課余生活，我校依據(jù)教師資源及學(xué)生需求建立課外興趣小組，主動開展豐富多彩、富有特色的課外綜合實(shí)踐活動。為加強(qiáng)對課外活動的討論指導(dǎo)和管理，特制定本活動方案。

一、活動實(shí)施年級

初一至高三

二、活動時間

周二至周五課外活動時間

三、活動要求

1、依據(jù)學(xué)生興趣特長將各班級的學(xué)生重新組合成活動小組，學(xué)生可以自愿報選參與興趣小組。

2、各興趣小組支配兩名輔導(dǎo)教師，興趣小組要有班長，班級要有點(diǎn)名冊，活動前要點(diǎn)名。

3、各興趣小組做到有記錄、有指導(dǎo)、有總結(jié)。

4、各興趣小組保證時間、地點(diǎn)以及活動內(nèi)容的落實(shí)。

5、組織嚴(yán)密，講實(shí)效，讓學(xué)生在活動中學(xué)技能，長見識，不搞花架子，不搞外表喧鬧。

6、教師做到備好課，指導(dǎo)與進(jìn)展小組成員的理論與技能、素養(yǎng)。活動后做好活動記錄。

7、教育處將進(jìn)行準(zhǔn)時檢查、階段性總結(jié)、閱歷溝通及成果展示等活動。

8、各興趣小組要辦出特色，活躍校內(nèi)文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。

四、留意事項(xiàng)及其他

1、活動配當(dāng)表中的小組不包括學(xué)校體育隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、音樂隊(duì)同學(xué)。

2、課外活動期間，各年級主任巡察檢查、指導(dǎo)本年級的活動。

3、指導(dǎo)教師發(fā)覺缺勤狀況馬上詢問班主任并查找，否則出現(xiàn)意外自己承當(dāng)責(zé)任。

4、各活動小組教師提前5分鐘到位，不準(zhǔn)提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)教師承當(dāng)責(zé)任。

5、課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師狀況，更不允許在沒有教師指導(dǎo)的狀況下活動。對于無故缺勤狀況，學(xué)校將定期通報。

課外興趣小組活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

為致力學(xué)校內(nèi)涵式進(jìn)展，全面推動素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，注重學(xué)生獨(dú)特進(jìn)展，學(xué)校通過開展班級興趣活動，培育學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

二、實(shí)施原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心進(jìn)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。

2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的進(jìn)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性進(jìn)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與主動引導(dǎo)相結(jié)合原則。

4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，親密協(xié)作家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避開和防止意外事故的發(fā)生。

三、活動內(nèi)容：

1.班級興趣小組：開展“美文觀賞〞的興趣活動。

2.活動項(xiàng)目確定要符合：一是“美文〞多樣性，滿足不同興趣、不同層次學(xué)生進(jìn)展的需要；二是趣味性；三是學(xué)科性；四是滲透性，活動項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；五是教育性，全部的的“美文〞都要經(jīng)過教師細(xì)心選擇，內(nèi)容必需有利于學(xué)生的健康成長。

四、活動時間

周二、周四下午第三節(jié)課興趣小組活動時間；

五、活動要求：

為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1、落實(shí)常規(guī)，健全制度。

為加強(qiáng)常規(guī)催促管理，避開興趣小組的隨便性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅(jiān)持“六定〞。

肯定活動項(xiàng)目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)興趣小組；

二定活動目標(biāo)，各個興趣小組要依據(jù)總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動計劃，以每個學(xué)年為一個小周期，逐步形成參與學(xué)生梯隊(duì)，最終確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性；

三定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必需嚴(yán)格根據(jù)計劃執(zhí)行，避開隨便更改；

四定指導(dǎo)老師，平常的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可實(shí)行主輔、分組、輪番等方式進(jìn)行輔導(dǎo)，必要時可聘請校外專家進(jìn)行指導(dǎo)；

五定活動時間，每組每周都必需有固定的活動時間，不得隨便變動；

六定活動地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點(diǎn)。

2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。

(1)每個興趣小組要有活動計劃，每節(jié)課外活動，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動必需嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動閱歷、學(xué)生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。

(2)要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，仔細(xì)落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨便離開活動活動室。

(3)仔細(xì)總結(jié)，努力使每個學(xué)生都能在歡樂中閱讀，感受閱讀的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。

課外興趣小組活動方案篇3

設(shè)計意圖：

《愛探險的朵拉》是一部比較受孩子們歡迎的動畫片，可愛活潑，聰慧英勇的7歲拉丁小女孩，更是孩子們熟識的小伙伴。她總是背著那個百寶囊背包和猴子Boots〔布茨〕一起經(jīng)受很多好玩的事情。于是我們以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，依據(jù)小班幼兒的實(shí)際能力，創(chuàng)設(shè)了游戲情境―跟著朵拉去尋寶。我們奇妙利用身邊常見的桌子、椅子，設(shè)置多重障礙，如獨(dú)木橋〔椅子〕，鉆山洞〔桌子〕，跨越籬笆〔椅子〕，走迷宮〔墊子〕和池塘尋寶。整個過程圍繞尋寶展開，有效地激發(fā)了幼兒參加活動的主動性、主動性，又讓幼兒在游戲中進(jìn)展了走、跑、跳、爬、跨等各種技能，也培育了幼兒的觀看能力和思維能力。讓幼兒在開心的心情下，大膽的參加游戲，表達(dá)了體能與智能并重。

活動名稱：

跟著朵拉去尋寶

適合班級：

小班

活動時間：

20分鐘

參與人數(shù)：

20人左右

活動目標(biāo)：

1.練習(xí)走、跳、跨、鉆、攀爬等技能，提高平衡、手腳協(xié)調(diào)能力，增添體能。

2.能主動參加尋寶活動，并能主動動腦、大膽嘗試獲取珍寶的方法。

3.體驗(yàn)勝利帶來的歡樂，喜愛參與戶外游戲活動。

活動預(yù)備：

1.障礙設(shè)置：小橋〔一張張小椅子擺成的，中間有間隙〕――大峽谷〔大型滑滑梯〕――山洞〔四張桌子拼成〕――迷宮〔由紅綠藍(lán)方形墊子拼成，紅色墊子和藍(lán)色墊子的盡頭有均有大灰狼的標(biāo)記表示不能通過，只有綠色的墊子才能通過，但墊子上還貼有炸彈標(biāo)記，表示不能走；單腳印表示只能一條腿過；雙腳印表示兩條腿過〕――籬笆〔兩張小椅子側(cè)躺著，椅背和椅背靠在一起，擺成四排〕――池塘〔在場地中間畫一個大圓圈，圓圈中間放若干藏有珍寶的盒子；圈外備有取寶用的輔助工具，如圈、繩子、棍子、梅花樁等?！?/p>

2.依據(jù)場景布置路線，自繪一張“尋寶圖〞。

3.音樂《加油，小珍寶》。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入游戲情境

〔1〕師：小朋友，你們喜愛看《愛探險的朵拉》嗎，今日就讓我們一起跟著朵拉一起去探險，去尋寶，好嗎？

〔2〕出示尋寶圖，引導(dǎo)幼兒觀看，了解尋寶的行進(jìn)路線。

師：如今，我們一起來請地圖幫忙吧，請它來告知我們怎樣才能找到珍寶。

首先，我們要走過獨(dú)木橋，穿過大峽谷，爬過山洞，穿過迷宮，跨過籬笆，最終才能到達(dá)藏著珍寶的池塘，珍寶就藏在圓形的寶瓶里，不過這些珍寶只有英勇的，愛動腦筋的小朋友才能拿得到。

二、熱身運(yùn)動

師：我們先來活動下我們的身體吧！老師帶著幼兒隨音樂活動身體的各個部位，如頭部運(yùn)動――上肢運(yùn)動――伸展運(yùn)動――體轉(zhuǎn)運(yùn)動――腹背運(yùn)動――跳跳運(yùn)動――全身運(yùn)動――放松運(yùn)動。

三、游戲“尋寶探險〞

1.走小橋。幼兒有序地排成一隊(duì)，一個跟著一個走過小橋〔小椅子拼成的，椅子與椅子之間有間隙，有的間隙小一點(diǎn)，有的間隙大一點(diǎn)〕。鼓舞幼兒大膽地走過小橋，重點(diǎn)鼓舞、幫助個別膽小、動作進(jìn)展稍弱的孩子。

2.大峽谷。幼兒以自己喜愛的方式自由穿過滑滑梯?？梢詮呐_階爬上滑梯，再從滑梯上滑下來，也可以從攀登桿上爬上滑梯，從臺階上一來。

3.過山洞。幼兒一個跟著一個爬過桌子組成的山洞?！矄l(fā)幼兒可以從桌子上面走也可以從桌子下面爬過去〕

4.走迷宮。

〔1〕引導(dǎo)幼兒觀看迷宮，思索如何通過迷宮。

師：小朋友，你們看，如今我們來了迷宮，看看有幾條路可以通過？〔引導(dǎo)幼兒觀看有三條路，綠色、藍(lán)色、紅色〕

提問：看看路上有些什么？〔引導(dǎo)幼兒觀看并找出路上的標(biāo)記，地雷、腳印、大灰狼〕

師：有兩條路的盡頭有大灰狼，所以我們只能走綠色的那條路，當(dāng)我們遇到地雷該怎么辦呢？〔引導(dǎo)幼兒說出跳過去〕遇到一只腳印時該怎么辦呢？〔單腳跳過〕

〔2〕請一名幼兒示范。

〔3〕其余幼兒一個跟著一個魚貫通過迷宮。老師給予適當(dāng)?shù)奶崾九c幫助。

5.池塘尋寶。

〔1〕師：我們的小朋友都是能干的小勇士，你們不怕苦，不怕累，如今我們最終來到了藏著珍寶的池塘邊了，看看怎樣才能拿到珍寶，珍寶藏在圓形的寶瓶里，看看池塘旁邊有一些工具可以幫助你們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣運(yùn)用這些工具呢？〔圈、石頭、棍子〕

〔2〕啟發(fā)幼兒大膽想象，如何借助工具取得珍寶。

〔3〕幼兒自由選擇工具取珍寶?！怖蠋熖崾居變翰荒艿舻胶永?，并幫助能力弱的幼兒〕

四、放松活動

1.幼兒玩一玩自己找到的珍寶。

2.師生共同整理游戲器材，整理活動場地。

活動規(guī)則：

1.走迷宮時必需雙腳跳到墊子上，遇到地雷時雙腳跳過墊子，遇到一只腳印時單腳跳到該墊子上。

2.池塘尋寶時幼兒不能走到池塘里，只能在池塘邊上取珍寶。

課外興趣小組活動方案篇4

一、活動意義：

為了更好的協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)教育，豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培育學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學(xué)校聲樂興趣小組。為了使活動順利開展，制定如下活動方案：

二、訓(xùn)練方法及過程：

為提高大家的演唱能力和表演基本功，穩(wěn)固、解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到演唱聲音上的諧調(diào)，必需進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，動作、表演等方面的訓(xùn)練。在各年級中選拔唱歌條件好的學(xué)生參與。

1、聲音的訓(xùn)練

(1)呼吸

(2)聲音位置

(3)演唱訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3、查找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1)胸音訓(xùn)練

(2)頭音訓(xùn)練

4、表演唱表現(xiàn)的手段。

(1)聽唱

(2)仿照

(3)表演

5、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

三、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的表演訓(xùn)練

2、中外優(yōu)秀曲目。

3、表演唱姿態(tài)、舞臺造型。

4、學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)表演。

四、基本要求

1.教師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動。

2.學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生仔細(xì)完成輔導(dǎo)老師布置的演唱作業(yè)

3.學(xué)生主動和輔導(dǎo)教師進(jìn)行協(xié)作，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

五、具體工作措施：

1.上好興趣活動課，做到“四定〞。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點(diǎn)，進(jìn)展學(xué)生的獨(dú)特特色，以此推動學(xué)生音樂素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

2.在完成音樂興趣活動的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培育、進(jìn)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培育學(xué)生的集體主義精神。

3.常常催促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強(qiáng)。并在此盡量削減對老師的依靠心理等，平常將定期不定期的向?qū)W生推舉一些好的音樂，好的歌曲表演節(jié)目。

4.培育學(xué)生的特長，并在肯定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和進(jìn)展學(xué)生的能力。

六、活動時間：

保證每周一次的訓(xùn)練。

七、地點(diǎn)：

音樂教室

八、指導(dǎo)老師：

吳風(fēng)

課外興趣小組活動方案篇5

一、開展課外活動的意義：

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生，讓校內(nèi)充滿智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念，進(jìn)展學(xué)生的獨(dú)特特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面進(jìn)展，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。

二、目的意義

全面實(shí)施推動素養(yǎng)教育的一個重要表達(dá)。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主進(jìn)展的時間與空間。組織豐富多彩的.文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)展獨(dú)特特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展。

三、具體活動支配：

〔一〕課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

〔二〕活動時間：

每周一、三、四下午第三節(jié)

四、興趣小組活動內(nèi)容與目標(biāo)：

1、通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶，培育學(xué)生的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素養(yǎng)。

2、通過“足球、乒乓球〞等各項(xiàng)體育活動，把握簡潔的體育技能技巧，培育學(xué)生的競爭意識，合作精神和頑強(qiáng)毅力，增添其體質(zhì)，促進(jìn)身心進(jìn)展。

3、通過“閱讀與習(xí)作、數(shù)學(xué)、誦讀〞興趣小組形式多樣的活動，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展思維，穩(wěn)固與提高課堂所學(xué)學(xué)問，培育其應(yīng)用、溝通的能力。

4、通過“計算機(jī)、棋類、攝影〞等興趣小組的活動，激發(fā)學(xué)生探究實(shí)踐的興致，培育其擅長觀看，擅長思索、擅長發(fā)覺，擅長動手的能力。

五、具體要求以及獎懲措施：

①開學(xué)初，輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計劃，肯定要按計劃進(jìn)行活動。

②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要仔細(xì)備課，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨便性。

③每次輔導(dǎo)時，教師要先點(diǎn)名，若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生，教師要準(zhǔn)時與班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要仔細(xì)組織學(xué)生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。〔依據(jù)活動特點(diǎn)，可以以不同的形式進(jìn)行考察〕

⑤學(xué)校中層干部每天對老師們的活動狀況進(jìn)行檢查，做好記錄，定時公布檢查結(jié)果。

⑥學(xué)期末，學(xué)校將組織評委對老師的活動狀況進(jìn)行考核。考核參考內(nèi)容：

a、課外活動輔導(dǎo)計劃、記錄課外活動輔導(dǎo)計劃要具有整體性、可行性、時效性。記錄要具體、仔細(xì)、明確。

b、學(xué)校中層干部的檢查記錄，學(xué)生的問卷調(diào)查。

C、輔導(dǎo)考察狀況輔導(dǎo)教師定期對學(xué)生輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行考察，依據(jù)實(shí)際狀況準(zhǔn)時調(diào)整輔導(dǎo)思路，措施?？疾斓脑嚲?，輔導(dǎo)老師要留意保存。

d、競賽狀況主要參考學(xué)生參與的各種競賽活動的獲獎狀況。

e、學(xué)期末輔導(dǎo)展示內(nèi)容等。

課外興趣小組活動方案篇6

一、前言

為全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深入探究新的教育模式。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)厲?，授課方式單一，師生溝通互動受到限制，學(xué)生未能把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高等問題。課外活動的目的是培育學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念，促進(jìn)學(xué)生興趣愛好的向外拓展，為學(xué)生將來的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚(yáng)學(xué)生獨(dú)特，培育學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念，豐富學(xué)生的課外生活，激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，主動培育學(xué)生動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)不斷提高。

三、活動支配

1、活動時間：周三下午

2、活動地點(diǎn)：教室

3、活動課題：口算、速算；思維開發(fā)；解決問題的規(guī)律思維訓(xùn)練

4、活動形式：課題授課式、溝通座談式、演講式、競賽式、課外活動等

四、活動內(nèi)容

在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上，同時強(qiáng)化對學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練。選用貼近校內(nèi)、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、學(xué)問性、規(guī)律性和思維性相結(jié)合。

五、活動要點(diǎn)

仔細(xì)組建數(shù)學(xué)課外活動小組，帶著學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。

1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動計劃，落實(shí)詳盡的興趣小組活動方案，表達(dá)小組的特色。

2、興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實(shí)素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落實(shí)到實(shí)處，為學(xué)生支配肯定的時間，每周的活動有教師特地指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容，有目標(biāo)。

3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動，指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，讓學(xué)生享受讀報的歡樂。要求有條件的學(xué)生自行購置數(shù)學(xué)書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學(xué)生。教材中的“思索題〞和“你知道嗎〞等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo)，適當(dāng)?shù)慕榻B拓展些的學(xué)問，鼓舞學(xué)生自行閱讀、獨(dú)立思索等。利用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的有用價值，增添學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。

課外興趣小組活動方案篇7

依據(jù)現(xiàn)代教育形勢進(jìn)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時間，促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)進(jìn)展，同時為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的計算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計和制作，我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。

一、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生電腦制作的興趣和提高學(xué)生的能力為根本目的，堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切〞的根本宗旨，以電腦制作活動為契機(jī)，不斷提高學(xué)生的能力，幫助學(xué)生接觸現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問，增加學(xué)生的學(xué)問面，培育思維能力，使學(xué)生初步形成科技意識、競爭意識。

二、活動目標(biāo)

1、創(chuàng)新意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動中主動動腦思索，擅長發(fā)覺問題，敢于提出自己的獨(dú)立見解，樂于討論探究新的事物。

2、實(shí)踐意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問和技能，獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐閱歷，培育理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。

3、主體意識：引導(dǎo)學(xué)生在主動參加各種實(shí)踐活動中加深對自我能動性認(rèn)識和體驗(yàn)，建立責(zé)任感，培育自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。

4、發(fā)覺問題的能力：通過各種實(shí)踐活動，主動進(jìn)展學(xué)生敏銳的觀看力，把握科學(xué)的觀看方法，使學(xué)生擅長全面、完好地認(rèn)識事物，從不同層次、角度提出問題。

5、正確分析問題的能力：通過各種實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生思維的進(jìn)展，把握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案。

6、解決問題的能力：通過各種實(shí)踐活動，培育學(xué)生動手操作能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃啙嵉募夹g(shù)來解決問題。

7、爭取在每年的師生電腦作品制作活動中獲得獎項(xiàng)。

三、活動主要內(nèi)容

活動小組本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)：

一、電子報刊：

是利用word和PowerPoint軟件進(jìn)行電子報刊的制作。

二、電腦繪畫：

利用畫圖、Flash或電腦合成〔PhotoShop〕

三、是利用Flash制作簡潔的Flash動畫。

在制作電子報刊的過程還需要運(yùn)用其它軟件，如畫圖軟件，也會在此過程中穿插其它軟件的使用方法和實(shí)例。電子報刊制作主要采納實(shí)例的方法來進(jìn)行講解，在應(yīng)用的過程中學(xué)習(xí)Flash工具的使用方法和簡潔的動畫的制作。

四、活動支配

階段目標(biāo)：

1、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，利用word軟件制作電子報刊。

2、通過對計算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生的科學(xué)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生喜愛科學(xué)以及關(guān)懷社會的情感，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。

五、活動時間

每周三第八節(jié)課課外活動時間。

六、活動地點(diǎn)

計算機(jī)教室

課外興趣小組活動方案篇8

一、活動目的

1、進(jìn)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對課本學(xué)問的學(xué)習(xí)把握。

2、幫助學(xué)生更好認(rèn)識環(huán)境，培育他們關(guān)愛地球家園、愛護(hù)地球家園的意識。

3、豐富校內(nèi)文化生活，增添學(xué)生間凝聚力，增大教師向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。

4、能在老師的指引下變廢為寶，增添環(huán)保意識，能動手動腦去探究身邊的環(huán)保。

二、活動支配

1.第一時間段：搞好科學(xué)課學(xué)問連接和過渡，培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；選拔環(huán)保小組成員，擇機(jī)成立活動小組；協(xié)作課本進(jìn)程進(jìn)行生活中的環(huán)保發(fā)覺活動。

2.第二時間段：有步驟的開展活動，指導(dǎo)學(xué)生寫好環(huán)保心得。

三、具體項(xiàng)目

1.進(jìn)行生活中的環(huán)保衛(wèi)生學(xué)問如：自來水的消毒；原電池的原理；生產(chǎn)生活中的塑料等的宣揚(yáng)。

2.協(xié)作教材進(jìn)度，進(jìn)行專題討論：如綠化問題、環(huán)保專題等；

3.組織環(huán)保專題演講、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行主題隊(duì)會的開展，并進(jìn)行各個主題活動日如：地球日，愛鳥日的活動開展。

4.舉辦綠色環(huán)保學(xué)問講座。請環(huán)保部門有關(guān)專家來校給學(xué)生作環(huán)保專題講座，各種級舉辦以綠色環(huán)保為主題的主題班會，拓展學(xué)生環(huán)保學(xué)問屋面，提高學(xué)生環(huán)保理論學(xué)問，豐富學(xué)生生活環(huán)保。

5.與其他兄弟學(xué)校進(jìn)行課外活動組織的溝通與合作，并布置暑期環(huán)?；顒拥膬?nèi)容。

課外興趣小組活動方案篇9

國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊(yùn)涵著豐富的人文精神。在中小學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有利于弘揚(yáng)民族的優(yōu)秀文化，培育民族自豪感，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。溫家寶總理在世界讀書日時曾講“書籍是不能轉(zhuǎn)變世界的，但讀書可以轉(zhuǎn)變?nèi)?，人是可以轉(zhuǎn)變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人英勇，可以讓人暖和。我們不僅要讀書，而且要實(shí)踐；不僅要學(xué)學(xué)問，而且要學(xué)技術(shù)。要‘讀活書、活讀書、讀書活’，即不僅要學(xué)會動腦，而且要學(xué)會動手；不僅要懂得道理，而且要學(xué)會生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學(xué)會與人和諧相處。〞因此，特制定鎮(zhèn)武學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動實(shí)施方案：

一、目的與意義：

1、培育學(xué)生的讀書興趣，提升語文能力。在指認(rèn)式誦讀中擴(kuò)大學(xué)生識字量，感受到祖國語言的博大精深。豐富各科學(xué)問，激發(fā)閱讀興趣，逐步提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。

2、提高學(xué)生的誦讀、識記能力。充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文，并逐步培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。

3、了解民族文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的珍寶。通過誦讀活動幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動〞教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)；讓學(xué)生在誦讀中陶冶其性情，開啟其智慧；讓經(jīng)典誦讀成為學(xué)生健康成長的養(yǎng)分之源。

二、興趣小組成員：

15人左右分別從二至六年級學(xué)生中選拔。

三、活動時間支配：

每周二

四、活動地點(diǎn)：

圖書室

五、國學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容：

《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等，語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推舉的優(yōu)秀古詩文、經(jīng)典神話故事和寓言故事等。

六、教學(xué)要求：

1.教師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動，要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的興趣性。增添學(xué)生的閱讀興趣及對國學(xué)經(jīng)典愛好。

2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)。

3.學(xué)生主動和輔導(dǎo)教師進(jìn)行協(xié)作，以便使經(jīng)典誦讀興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

七、具體工作措施：

1.上好經(jīng)典誦讀興趣活動課，做到“四定〞。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點(diǎn)，進(jìn)展學(xué)生的獨(dú)特特色，以此推動學(xué)生的全面進(jìn)展。

2.在完成經(jīng)典誦讀課堂教學(xué)的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培育、進(jìn)展學(xué)生的興趣，使他們學(xué)有所長，培育學(xué)生的集體主義精神以及對國學(xué)經(jīng)典的了解與喜愛。

3.常常催促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的好習(xí)慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強(qiáng)。并在此盡量削減對老師的依靠心理等，平常將定期不定期的向?qū)W生推舉一些好的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，以此推動學(xué)生對于國學(xué)經(jīng)典的喜愛與興趣。

4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培育閱讀能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

5.培育學(xué)生的特長，并在肯定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和進(jìn)展學(xué)生的能力。

八、國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的延長：

1、學(xué)生可每天利用早讀課進(jìn)行10分種的國學(xué)經(jīng)典誦讀?？膳c語文教師協(xié)作，采納教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂讀，學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，依據(jù)實(shí)際狀況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。

2、語文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩詞；

3、每月的黑板報和圖書角要有肯定的國學(xué)教育的內(nèi)容；

4、學(xué)校和班級文化建設(shè)要努力表達(dá)國學(xué)經(jīng)典誦讀教育特色。

5、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德，以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。

6、開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生家長主動參加，開設(shè)“家庭經(jīng)典時刻〞，要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天抽出肯定時間，與孩子一起學(xué)習(xí)，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂。

課外興趣小組活動方案篇10

一、指導(dǎo)思想：

為致力學(xué)校內(nèi)涵式進(jìn)展，全面推動素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，學(xué)校以藝、體“2+1〞活動為主線，大力開展課外藝體興趣小組活動。注重學(xué)生獨(dú)特進(jìn)展，培育學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

二、實(shí)施原則：

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心進(jìn)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。

2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的進(jìn)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性進(jìn)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與主動引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分敬重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的同時，主動引導(dǎo)學(xué)生參與校級特色活動。

4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，親密協(xié)作家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避開和防止意外事故的發(fā)生。

三、活動內(nèi)容：

1.校級興趣小組：開設(shè)體育類乒乓球、籃球組、音樂組、美術(shù)組、書法組和經(jīng)典誦讀組等.

2.班級興趣小組：開展一些學(xué)生喜聞樂見的文體活動，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類、閱讀、講故事等，力求豐富多樣。

3.活動項(xiàng)目確定要符合“八獨(dú)特〞：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生進(jìn)展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性；五是趣味性；六是學(xué)科性；七是滲透性，活動項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；八是教育性，全部的活動都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身進(jìn)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。

活動內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動中，培育學(xué)生的綜合能力。

四、活動時間

每天下午活動課時間為美術(shù)、音樂、體育等興趣小組活動時間。

五、活動組織

1.學(xué)校成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動項(xiàng)目，統(tǒng)一支配活動的開展。

2.輔導(dǎo)教師由相應(yīng)的較專業(yè)教師或班主任擔(dān)任。各小組的活動要做到“六定〞〔即定項(xiàng)目、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定老師、定時間、定地點(diǎn)〕，活動有計劃、有實(shí)施步驟、；活動內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康進(jìn)展；輔導(dǎo)教師做好活動狀況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo)，仔細(xì)巡察，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

六、活動要求：

為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1、落實(shí)常規(guī)，健全制度。

為加強(qiáng)常規(guī)催促管理，避開興趣小組的隨便性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅(jiān)持“六定〞。既肯定活動項(xiàng)目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)興趣小組；二定活動目標(biāo)，各個興趣小組要依據(jù)總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動計劃，以每個學(xué)年為一個小周期，逐步形成參與學(xué)生梯隊(duì)，最終確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性；三定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必需嚴(yán)格根據(jù)計劃執(zhí)行，避開隨便更改；四定指導(dǎo)老師，平常的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可實(shí)行主輔、分組、輪番等方式進(jìn)行輔導(dǎo)，必要時可聘請校外專家進(jìn)行指導(dǎo)；五定活動時間，每組每周都必需有固定的活動時間，不得隨便變動；六定活動地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點(diǎn)。

2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。