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文檔簡介

2021-2022年人教版九年級化學(xué)上冊期末測試卷(附答案)

(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)

班級:姓名:分?jǐn)?shù):

一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2

分,共40分)

1、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()

X酒氯

河水——?I沉降、過濾一,―?II吸附一uin1一?凈化的水

A.步驟I可出去難溶性雜質(zhì)B.X試劑可以是活性炭

C.步驟III可殺菌.消毒D.凈化后的水是純凈物

2、為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、S042-及泥砂,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)

行下列五項(xiàng)操作①過濾;②加過量NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過量

Na2c03溶液;⑤加過量BaC12溶液.下列操作順序中最合適的是()

A.②④⑤①③B.⑤④②③①C.⑤②④③①D.②⑤④①③

3、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入相同的稀硫酸中,

只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,且甲產(chǎn)生氣泡較快;再把丙和丁投入相同的硝酸

銀溶液中,過一會兒,丙的表面有銀析出,而丁沒有變化。則四種金屬的活動

性順序是()

A.甲〉乙>?。颈鸅.丁>乙>丙>甲

C.甲〉乙〉丙〉丁D.乙〉甲〉丁〉丙

4、關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是()

A.構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子

B.性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水

C.用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料

D.轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

5、將乙酸(CH3C00H)和葡萄糖(C6Hl206)溶于水得到混合溶液,測得溶液中

氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()

1/8

A.1-9aB.1-8aC.12aD.8a

6、在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占2K的是()

A.氮?dú)釨.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣體

7、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是()

A.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子

B.單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

8、下圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“a”代表的是()

c

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體

9、在下列四種含有氯元素的物質(zhì)中,氯元素化合價(jià)最低的是()

A.ClB.NaClC.HC10D.KC10

23

10、pH是水質(zhì)監(jiān)測的重要指標(biāo)之一,下列水樣酸性最強(qiáng)的是()

A.pH=L3的工業(yè)廢水B.pH=4.5的雨水

C.pH=7.0的蒸儲水D.pH=7.3的礦泉水

11、壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后()

A.分子的質(zhì)量變大B.分子的體積變小

C.分子的數(shù)目減少D.分子的間隙變小

12、下列“水”能使無色酚麟溶液變紅的是()

A.氨水B.汽水C.冰水D.糖水

13、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子,它

們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反??茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反

氫原子。推測出反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是()

A.由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成

B.由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成

2/8

C.由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成

D.由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成

14、推理是化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法,以下推理正確的是()

A.金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

B.構(gòu)成過氧化氫和水的分子不同,所以化學(xué)性質(zhì)一定不同

C.溶液是均一的、穩(wěn)定的,所以均一的、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

15、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是()

A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時(shí)間

B.圖b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)

C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅,是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動

D.由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

16、某學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖所示的四套裝置來制取C02,其中在制取時(shí)不能使反應(yīng)

隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為()

B.

喬一大理石

曾一有孔塑料片

'W一稀鹽酸

能上下移動的

一粗銅絲

D.

有孔塑料瓶

.石灰石

稀鹽酸

17、下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是()

3/8

A.燒堿B.濃硫酸C.濃鹽酸D.生石灰

18、如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是()

19、豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指

()

A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

20、已知生活中廁所清潔劑的pH=l,廚房的清潔劑的pH=12。下列關(guān)于兩者的

說法不正確的是()

A.廁所清潔劑加水稀釋,溶液pH升高B.廚房清潔劑可能含有NaOH

C.混合使用能提高兩者的清潔效果D.廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕

二、填空題(共3小題,共12分)

1、(1)用化學(xué)用語填寫下列空白:

2個(gè)氫原子—,硝酸根離子—,亞鐵離子—,硫酸鈉—,氧化銅

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①電解水:;

②實(shí)驗(yàn)室里加熱高鋅酸鉀制氧氣:。

2、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用合適的化學(xué)用語填空。

(1)鎂的元素符號o

(2)表示兩個(gè)氫原子。

(3)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒o

(4)由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學(xué)式。

3、用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請用化學(xué)用語填空。

(1)3個(gè)鎂原子:_______;

(2)硫酸鉀:;

(3)構(gòu)成氯化鈉的微粒是:;

(4)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體:;

4/8

三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)

1、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化

碳的有關(guān)性質(zhì)。

干石蕊紙花直接干石蕊紙花噴水后①④是用紫色石蕊試液潤濕的棉球

放入二氧化碳中放入二氧化碳中②③是用石蕊試液染色并干燥后的棉球

實(shí)驗(yàn)1實(shí)險(xiǎn)2

請?zhí)羁?

(1)實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是

(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是

,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎

直放置的玻璃管中,能觀察到第一(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可

獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是0

2、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的部分裝置如下圖所示,請回答下列問題。

飽和

氫氧

化鈉

溶液

(信息)二氧化碳不易溶于飽和碳酸氫鈉溶液。

(1)實(shí)驗(yàn)室中可用過氧化氫溶液與二氧化鎬制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(選填裝置字母序號)。

(2)實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸制取一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,所選裝

置的連接順序?yàn)椋簹怏w發(fā)生裝置———一D(選填裝置字母序

5/8

號)。

(3)確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí),下列因素中不需要考慮的是—(選

填字母序號)。

A藥品容易獲得,能生成所要制取的氣體

B反應(yīng)條件易于控制,反應(yīng)速率適中

C操作簡便易行,安全可靠,節(jié)能環(huán)保

D所要制取氣體的顏色和氣味

四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)

1、我州石灰石資源豐富,某課外小組同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分

數(shù),取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分

反應(yīng)后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。

次數(shù)12345

加入稀鹽酸質(zhì)量/g1010101010

剩余固體質(zhì)量/g7.05.03.01.5X

請計(jì)算:

(1)X的值為____O

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

2、現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物

加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到137g氯化鈉溶液。計(jì)算:

(1)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.設(shè))_____;

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.設(shè))_____o

6/8

參考答案

一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2

分,共40分)

1、D

2、D

3、C

4、D

5、A

6、C

7、B

8、B

9、B

10、A

11、D

12、A

13、C

14、B

15、D

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