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二學(xué)期個人總結(jié)二學(xué)期高二年級組:穿越沙漠--責(zé)任與方式每年的高考作文題都會激起社會上褒貶不一的評價,尤其這兩年更是重視學(xué)生的思辨性,這種思辨性不僅僅只有語文老師、政治老師可以教,班主任也是做思想工作的,同樣可以教學(xué)生分析問題,培養(yǎng)學(xué)生具有獨到的見解。本學(xué)期德育室發(fā)了三本書《創(chuàng)建優(yōu)秀班級的60個法則》、《班主任工作中的心理效應(yīng)》和《釋放你的教育智慧》,其中我最喜歡《釋放你的教育智慧》這本書,這里頭強(qiáng)烈折射出了一個人的生活態(tài)度和人生志趣,看到了專注、勤奮都源于一種責(zé)任,情由心生,行由情生。在周二6/10下午長教院聆聽了由華師大教育管理系主任李偉勝博士主講的《如何開展主題教育課》的講座中,他有句話令我印象深刻:小學(xué)一年級我們講行為規(guī)范,到預(yù)備班還講行為規(guī)范,到高一將行為規(guī)范,到高三還在講以行為規(guī)范為抓手。學(xué)生在成長,而教育并沒有隨著他的年齡階段而設(shè)計。其中他展示了一位小學(xué)教師以shen為題的同音不同字的1~6年級的規(guī)劃,令人佩服。因此,我們承擔(dān)了這份工作是不自由的,但我們可以自由的選擇最佳的方式來盡我們的責(zé)任。在這學(xué)期做的一個最主要的嘗試就是安排了每周五的2點到2點40的這段時間的內(nèi)容,當(dāng)初的設(shè)想也不是很完善的,也是一邊做一邊補(bǔ)充,當(dāng)然這也只是拋磚引玉,以后還是要還給班主任,讓他們根據(jù)班級情況自行安排,會收效更大。這樣設(shè)計的一個初衷是基于兩方面的原因:一是班主任發(fā)愁,整天講遲到,衛(wèi)生,收交作業(yè)已經(jīng)毫無新意了,還可以做些什么呢?二是經(jīng)常聽王慧明老師講“人要有種精神,亮劍精神,激發(fā)內(nèi)心的渴求”,那到底以什么樣的方式才能激發(fā)呢?所以在以學(xué)?;顒訛榇笄疤嵯?,我嘗試穿插了如下的安排:第一周年級廣播開學(xué)第一周情況小結(jié)及宣傳本學(xué)期年級發(fā)展目標(biāo)和要求第二周舉行《在轉(zhuǎn)角,我們遇見。?!纺昙墪埜呷?、4、5班申報市區(qū)先進(jìn)的班級代表向本年級學(xué)生做展示,如何形成一個良好的班集體,并請高三知名學(xué)霸,作為過來人向?qū)W弟學(xué)妹傳授經(jīng)驗第三周舉行《執(zhí)子之手,與子偕行》年級會由高二各班班長以班訓(xùn)為主題,介紹班級發(fā)展目標(biāo)及具體措施第四周舉行《育人文論道德追夢想》活動,對傳統(tǒng)道德價值觀:”孝悌忠信禮義廉恥”的學(xué)習(xí)第五周舉行《語文的魅力》講座由特級教師朱震國老師講授“語文是使看不見的東西被看見”,傳遞讀書做人的道理第六周觀看武打明星《成龍》訪談視頻了解明星光鮮亮麗的背后,有不為人知的辛酸與淚水,體會到?jīng)]有人是可以隨隨便便成功的
第七周舉行《感受碰撞思考傳承》為主題的赴德學(xué)習(xí)交流會
從校園生活,職業(yè)發(fā)展,homestay,社區(qū)城市,藝術(shù)熏陶,對話市長,等六個角度體會兩國的差異
第八周期中復(fù)習(xí)周動員
由各班學(xué)習(xí)委員針對本班情況制定復(fù)習(xí)計劃,并進(jìn)行《誠信離我們有多遠(yuǎn)》的考風(fēng)考紀(jì)動員
第九周班級考前教育
第十周期中考試
第十一周班級質(zhì)量分析
第十二周舉辦《數(shù)學(xué),想說愛你也容易》講座
由數(shù)學(xué)特級教師王海平老師講授學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,開拓眼界
第十三周組織電影《全民目擊》的觀看
5月、6月是母親節(jié)、父親節(jié),結(jié)合社會熱點進(jìn)行感恩教育
第十四周開展以《成功》為題的主題教育課
闡述對成功的理解,要成功所具備的條件,追逐夢想,不斷深造
第十五周《山天情中國夢》校慶朗誦專場
跟隨老校友們的步伐,回到那個艱苦奮斗的年代,體會濃濃的師生情
第十六周狀元秀表彰及會考動員
從出國留學(xué)的學(xué)生,外地轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,本地高考的學(xué)生三種類型的學(xué)生眼中看待學(xué)習(xí)這件事
第十七周自評互評,評比三好學(xué)生與單項先進(jìn)
第十八周期末考試班級動員
最后兩點思考:
一.關(guān)于夢想。電影院中票房號召力最強(qiáng)的基本是美國大片,其實他的套路也基本差不多。像《卑鄙的我》,《里約大冒險》這
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