小學班級戶外活動策劃方案5篇

小學班級戶外活動策劃方案5篇小學班級戶外活動策劃方案1

一、活動目的：

讓學生走進大自然，放松心情，陶冶情操，感受秋天的美。三、注意事項：

1、學生各自準備好干糧、開水、垃圾袋，不許帶危險物品參加秋游活動。2、教育學生注意維護良好的學校及個人形象，維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。3、活動前將全班學生妥善分組，確定小組負責人，自由活動時以小組為單位由負責人組織本組同學開展活動。4、規(guī)定活動范圍，禁止個別學生單獨行動，有事及時通知班主任、帶隊老師，同學之間相互幫助，始終將人身安全放在第一位。5、老師在出發(fā)前、游覽活動中、歸隊前及時清點好班級人數(shù)。小學班級戶外活動策劃方案2

一、活動目的：

為豐富學生的課余生活，拓展學生的生活視野，讓學生在活動中開啟智慧，增長知識，增進師生、生生間的情感交流，培養(yǎng)學生的集體主義精神與合作精神。學校特組織學生去“--公園”進行戶外實踐活動。三、活動地點：

--公園。四、參加人員：

三年級三班全體師生及家長委員會成員。五、活動安排：

1、全體師生周六早上(10月15日)5：30在學校集合，吃好早飯，6：00準時上車出發(fā)。2、下午6：00左右到達學校門口，請家長及時到學校接孩子。六、注意事項：

1、秋游活動是學生的社會實踐活動，希望全體學生都能參加，但堅持學生自愿原則，如有特殊原因不能參加者，寫明不參加的原因，并請家長簽字確認。2、全體學生要積極參加活動，體現(xiàn)團隊精神。本次活動要求全校學生統(tǒng)一穿秋季校服，少先隊員戴好紅領巾。3、每人準備2個備用塑料袋，專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾(集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。)能夠自主保護身邊的環(huán)境，做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小學生，真正做到“在社會做個好公民”。4、每一個孩子背上一瓶水，適量的小零食，特別是早上吃不好的孩子。中午我們集體就餐。暈車者提前做好準備，穿上適量的衣服，自己的東西自己保管好。5、考慮到我們學生年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動不提倡學生自己帶相機和零花錢(如有學生堅持要帶，一旦遺失，后果自負)。6、活動過程中要嚴格聽從帶隊家長及老師的指揮，注意跟緊隊伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊。7、所有帶隊家長及老師都要高度關注學生的一切活動，隨時清點人數(shù)，整個活動過程必須和學生在一起，不能離開學生自己玩。加強組織和管理，每個學生準備至少一個小節(jié)目，增加旅途中的'快樂氣氛。8、所有參與活動的家長在秋游當天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。小學班級戶外活動策劃方案3

活動目的：

1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養(yǎng)藝術欣賞能力。3、培養(yǎng)學生集體觀念、互助精神。4、愛護自然環(huán)境。活動內容：

1、爬山進橘園觀察橘子，采摘橘子。2、用心觀察、感受橘園的美。3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動?；顒影才牛?/p>

第一階段：10月31日~11月3日

1、召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。2、班主任宣講活動內容，提出活動要求。有序上下車，在車內不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。愛護花草樹木，不亂扔垃圾。摘采橘子，講謙讓。分配各小隊人員，確定小組長。在規(guī)定的區(qū)域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。保管好自己的物品，增強自護意識。第二階段：11月4日

秋游活動。第三階段：

1、總結交流活動情況。2、展示活動成果，用圖畫的形式展示自己的收獲。小學班級戶外活動策劃方案4

一、活動意義

1、通過秋游使同學們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情懷;

2、通過秋游增強同學之間的交流和協(xié)作，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度;

3、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時更好地領略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。三、活動內容

1、前期準備(1)班組負責統(tǒng)計參加這次活動的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負責;

(2)各班安排學生在活動中注意用照相機留下美好的片段，班組將在學校文化墻上設立“我眼中的秋色”攝影展;

(3)班組事先與學校聯(lián)系，確定車輛、路線、價格及中午老師、學生用餐事宜;(4)確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應急藥品。2、活動進程

(1)早上8：45出發(fā)到達目的地。(2)9：20，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內同學統(tǒng)一行動，跟班教師隨班級，負責管理所跟班級學生相關情況。尤其是登山時大家需要結伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;

(3)15：00各班清點人數(shù)，大家按原路返回。3、跟班教師安排

秋游管理教師安排(三班)

四、活動組織保障

1、出發(fā)前各班進行安全教育;

2、以班為單位進行統(tǒng)一管理，分小組活動;

3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任。五、注意事項

各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下：

1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;

3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人;

4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水;5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;

小學班級戶外活動策劃方案5

指導思想：

親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。活動宗旨：

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長。4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。參加對象：

鎮(zhèn)田小學學生及家長。親子活動游戲：

要求：特邀家長和學生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下：

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝?；顒拥攸c及準備事項：

二年級——地點在籃球場，一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭2