信息化建設(shè)與應(yīng)用案例-構(gòu)建“三位一體”立體防御安全體系_第1頁
信息化建設(shè)與應(yīng)用案例-構(gòu)建“三位一體”立體防御安全體系_第2頁
信息化建設(shè)與應(yīng)用案例-構(gòu)建“三位一體”立體防御安全體系_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

信息化建設(shè)與應(yīng)用案例——構(gòu)建“三位一體”立體防御安全體系當(dāng)今中國,網(wǎng)信事業(yè)蓬勃發(fā)展,網(wǎng)民數(shù)量全球第一、電子商務(wù)總量全球第一,網(wǎng)絡(luò)空間已然成為億萬民眾共同的精神家園。但近年來,各類黑客攻擊和個(gè)人信息泄露事件時(shí)有發(fā)生,頻發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全問題逾來引人關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園,網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好,符合人民利益。而作為一所普通高等職業(yè)技術(shù)院校,學(xué)院在信息化建設(shè)和校園網(wǎng)日常運(yùn)維的過程中,也不免遇到一些網(wǎng)絡(luò)安全方面的問題和困擾。一、實(shí)施背景學(xué)院成立于2004年,學(xué)院的發(fā)展歷程伴隨著我國信息技術(shù)發(fā)展和普及的全過程,經(jīng)過近20年的發(fā)展,學(xué)院的信息化工作發(fā)展雖有不足,但也取得了長足的進(jìn)步,曾獲得了山東省信息化建設(shè)示范校稱號。在推進(jìn)學(xué)院信息化的過程中,我院曾經(jīng)遇到諸如系統(tǒng)漏洞、中間件漏洞、密碼泄露、個(gè)人信息泄露、黑鏈(暗鏈)、代碼漏洞和勒索病毒發(fā)作等各類網(wǎng)絡(luò)安全事件近20起,面對信息安全事件,我們通過自身的努力和有力的措施,迅速反應(yīng),第一時(shí)間將隱患扼殺在萌芽狀態(tài),隱患百分之百排除,基本保障了我院信息系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)維。二、創(chuàng)新舉措學(xué)院在網(wǎng)絡(luò)安全方面所取得的成績并非一蹴而就,而是長期積累的結(jié)果,下面我從以下幾個(gè)方面闡述一下學(xué)院的相關(guān)經(jīng)驗(yàn):(一)借鑒先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)理念習(xí)近平總書記深刻指出:“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)空間不是‘法外之地’。網(wǎng)絡(luò)空間是虛擬的,但運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)空間的主體是現(xiàn)實(shí)的,大家都應(yīng)該遵守法律,明確各方權(quán)利義務(wù)?!币罁?jù)習(xí)近平總書記的教導(dǎo),謹(jǐn)遵“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的網(wǎng)絡(luò)安全法制建設(shè)理念作為學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的破題之策。(二)建立嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》和《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)等級保護(hù)條件》等法律、法規(guī)和條例的規(guī)定,建立學(xué)院內(nèi)部信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)制度,明確信息基礎(chǔ)設(shè)施范圍及保護(hù)工作部門,建立健全網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)責(zé)任制,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全管理、信息系統(tǒng)安全管理和重要數(shù)據(jù)安全管理,加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警和應(yīng)急處置工作,不斷提升網(wǎng)絡(luò)安全自我防護(hù)能力。主要信息系統(tǒng)均進(jìn)行等級保護(hù)測評,并全部通過等級保護(hù)測評。根據(jù)測評反饋情況,迅速進(jìn)行了必要的整改和完善。(三)建立軟硬件和服務(wù)一體的立體防御技術(shù)體系在網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,我們依據(jù)等級保護(hù)1.0和2.0的有關(guān)要求,采取“統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一推進(jìn)、統(tǒng)一實(shí)施”,加大資金投入,建立了立體式的網(wǎng)絡(luò)安全防御體系。我們通過采購防火墻、應(yīng)用控制網(wǎng)關(guān)、IPS、網(wǎng)站防御系統(tǒng)軟件、滲透測試服務(wù)、等保護(hù)測評服務(wù)、堡壘機(jī)、漏洞掃描系統(tǒng)、動環(huán)系統(tǒng)、滲透測試和等保測評服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)安全防御硬件、軟件和服務(wù),構(gòu)筑完整先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全立體防御體系。(四)構(gòu)筑完善的培訓(xùn)體系除建立完善的網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和制度之外,我們貫徹以“人”為本,加大培訓(xùn)力度,構(gòu)筑完善的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)體系。在教職工層面上,我們從提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò)安全防患意識入手,通過網(wǎng)絡(luò)安全周活動和日常網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)提高每一位教職員工的基本素質(zhì),做到每一位教職工對網(wǎng)絡(luò)安全工作“心中有數(shù),心中有底!”。在關(guān)鍵崗位層面,強(qiáng)化關(guān)鍵崗位技術(shù)人員的技能培養(yǎng),通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和參加網(wǎng)絡(luò)安全競賽等方式,提高關(guān)鍵崗位技術(shù)人員的技能水平,培養(yǎng)打造優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)安全執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。(五)建立快速有效的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制為應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全工作不確定性、偶然性和突發(fā)性的特點(diǎn),我們在建立完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的同時(shí),建立了快速有效的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。我們采用“第一時(shí)間預(yù)警、第一時(shí)間反應(yīng)、第一時(shí)間處置”的“三個(gè)一”原則,在獲取網(wǎng)絡(luò)安全事件或漏洞通報(bào)的第一時(shí)間向相關(guān)部門發(fā)出預(yù)警,第一時(shí)間關(guān)閉系統(tǒng)外網(wǎng)連接通道,第一時(shí)間完成處置,基本保障了24小時(shí)內(nèi)完成應(yīng)急反應(yīng)和處置(上級主管部門對于普通漏洞通常要求72小時(shí)內(nèi)完成)。截至目前為止,所有漏洞或者隱患均百分之百在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成應(yīng)急反應(yīng)和處置。(六)事后反饋總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全事件或隱患應(yīng)急反應(yīng)和處置結(jié)束之后,我們通常會迅速進(jìn)行事后復(fù)盤,根據(jù)復(fù)盤情況,進(jìn)行總結(jié),為日后的網(wǎng)絡(luò)安全工作積累經(jīng)驗(yàn)。三、工作成效在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,信息中心全體同仁全力以赴,相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全事件未對我院的信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)維和對外形象造成明顯的負(fù)面影響。相關(guān)工作也得到了主管部門和網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的一致肯定。2022年,我院榮獲2021年山東省教育系統(tǒng)首批教育網(wǎng)絡(luò)安全先進(jìn)單位,排名山東省高職高專院校第四位,并獲全省教育系統(tǒng)通報(bào)表揚(yáng)。在下一代互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)方面,ipv6建設(shè)初見成效,山東省教育廳關(guān)于2022年第一季度教育系統(tǒng)網(wǎng)站ipv6支持情況的通報(bào)中,我院網(wǎng)站一級、二級鏈接和三級鏈接支持率達(dá)100%,支持度評分滿分,排名山東省高職高專院校第八位。下一步,我們將深入結(jié)合信息

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論