大班體育教案小籃球表演賽教案及教學(xué)反思

大班體育教案小籃球表演賽教案及教學(xué)反思教案教學(xué)目標(biāo)通過本次課程的教學(xué)，使學(xué)生:-在體驗(yàn)多次球類運(yùn)動的基礎(chǔ)上，初步掌握小籃球比賽技巧；-了解小籃球比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)；-能夠通過團(tuán)隊(duì)合作，提高團(tuán)隊(duì)配合和溝通能力。教學(xué)內(nèi)容本次課程的教學(xué)內(nèi)容為小籃球配合運(yùn)球與投籃技巧。具體內(nèi)容如下：預(yù)備活動：熱身環(huán)節(jié)，輕松活動以促進(jìn)身體器官的機(jī)能活動，準(zhǔn)備身體，創(chuàng)造健康的心理狀態(tài)。技術(shù)講解：根據(jù)小籃球比賽發(fā)球、運(yùn)球、傳球、投籃四項(xiàng)技能，依次進(jìn)行技術(shù)講解和表演，幫助學(xué)生了解比賽的基本技戰(zhàn)術(shù)。練習(xí)環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行對抗比賽，每組人數(shù)不超過5人，比賽時間約為10-15分鐘，督促學(xué)生將講解和表演的技能運(yùn)用到比賽中，提高團(tuán)隊(duì)的配合和溝通能力。組織表演：組織表演賽，讓學(xué)生站在自信的舞臺上，展示自己的成果，并通過表演賽收獲他人的認(rèn)可，培養(yǎng)學(xué)生自信和彼此欣賞之情。教學(xué)過程熱身活動輕松跑，按指令變速跑。根據(jù)音樂，進(jìn)行身體的伸展運(yùn)動，注意呼吸、伸展的動作。按照教練的要求，進(jìn)行不同方法的熱身活動。技能講解第一步：基本姿勢腿姿自然，雙腳張開；②雙手交握，手臂往上伸直，身體向后仰，然后頭在前仰。③腳尖向后提，重心向左側(cè)。一只手支持球，另一只手放在球的側(cè)面。第二步：運(yùn)球技能運(yùn)球的基本動作是不斷地向前滾動球，用力量推球身向前走著。采用直線式運(yùn)球的方法，保持頭部直視前方，注意保持身體的重心，膝蓋微屈，臀部向后收，雙手間隔略大于肩部寬度，雙臂自然彎曲。第三步：傳球技能撿球：用右右腳和右手速度齊頭并進(jìn)，向右側(cè)傾斜。傳球：將球放在左手掌心，雙腳自然分開，左腳位置在右腳前方一步，身體的重心在左腳上。第四步：投籃技能投籃的基本動作是將球向籃筐投擲，投球前應(yīng)做好周圍的觀察，并確定好投球的點(diǎn)和方向。投球的防御者把理智送到跳躍高度，配合防守。練習(xí)環(huán)節(jié)確定隊(duì)名，每組5名學(xué)生，兩隊(duì)進(jìn)行對抗比賽，比賽時間為10-15分鐘。每組學(xué)生按照抽簽選擇不同位置，營造比賽的真實(shí)感，比賽場上要求嚴(yán)格按照球類比賽的規(guī)則進(jìn)行。組織表演組織小籃球表演賽，允許學(xué)生自選隊(duì)員在比賽中展示自己的技能。比賽分為兩個環(huán)節(jié)，學(xué)生自己DIY隊(duì)名，在場下支持自己的小隊(duì)。教學(xué)反思本次課程在教學(xué)中取得了很好的效果，學(xué)生們在表演賽中自信地?fù)]舞小籃球，展示了自己從老師手中學(xué)到的技巧和激情。當(dāng)然，總體上也存在一個不足之處：時間安排上存在一些問題，第一次應(yīng)用的球類項(xiàng)目，老師需要花費(fèi)一定的時間來講解和展示技術(shù)方法。對于這種問題，我們下次應(yīng)該更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕才艜r間，充分利用預(yù)備環(huán)節(jié)中的時間，以提高教學(xué)效率；在講解技巧的環(huán)節(jié)中，老師應(yīng)當(dāng)充分利用比較教學(xué)的方式，簡單明了地講解步驟，并和學(xué)生進(jìn)行互動溝通，以便加深學(xué)生的印象。盡管還存在一些問題，但總的來說，我們的教學(xué)已經(jīng)步入正軌，可以更好的展示孩子們的技能和潛力。每次教學(xué)前，我們都會認(rèn)真策劃和制定教案，力求讓孩子們獲得更好