電子表格的排版1五篇

電子表格的排版1五篇第一篇：電子表格的排版1第三節(jié)電子表格的排版教學(xué)設(shè)計(jì)授課年級(jí)：七年級(jí)授課教師：王朝旺一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)電子表格中的字體、顏色和對(duì)齊方式的設(shè)置，學(xué)會(huì)為表格添加邊框，調(diào)整列寬與行高，學(xué)會(huì)使用單元格格式。2、過(guò)程與方法通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主探究、合作交流、作品評(píng)價(jià)等方法培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、多渠道解決問(wèn)題的能力、協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新精神。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的追求與創(chuàng)意，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)審美情趣。2、在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)其健康的審美觀。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)。表格中的字體、顏色和對(duì)齊方式的設(shè)置，學(xué)會(huì)為表格添加邊框。2、難點(diǎn)。學(xué)會(huì)使用單元格格式。三、教學(xué)方法演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探究法、合作學(xué)習(xí)法等多種方法的結(jié)合。三、教學(xué)環(huán)境計(jì)算機(jī)教室，多媒體廣播系統(tǒng)，excel軟件。四、教法1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。2、演示講授法。3、實(shí)踐探究法。4、自學(xué)探究法五、教學(xué)過(guò)程與方法教學(xué)過(guò)程預(yù)估時(shí)間環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖用多媒體展示一個(gè)修飾過(guò)的“2008北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜”電2子表格。觀查這張表同我們以前創(chuàng)建的工作表有什么不同。自主學(xué)習(xí)1：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材1、字體、顏色和對(duì)齊方式2、表格邊框3、列寬與行高4、單元格格式12p32—p33頁(yè)，打開(kāi)任務(wù)電子表格，安要求對(duì)表格進(jìn)行排版。要求：1、合并“a1”到“f1”單元格，2、把表格標(biāo)題“2008北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜”字體設(shè)置為“華文彩云”大小為“20”傍，顏色為“紅色”對(duì)齊方式為“居中”對(duì)齊練習(xí)鞏固操作方法。培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。觀察、思考創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1、完成任務(wù)2、回答老師的問(wèn)題3、為表格設(shè)置邊框，外邊框的顏色是“粉紅”，內(nèi)邊框的顏色為“藍(lán)色”，外邊框較粗，內(nèi)邊框較細(xì)。4、調(diào)整“b”這一列的寬度，“b”列要比其他列寬5、把表格里面的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)如“1、2、3、51”等在前面為它添加“0”，“1、2、3、51”變?yōu)椤?1、02、03、051”閱讀教材p35頁(yè)第1、2段自主學(xué)習(xí)2：學(xué)生完成任務(wù)一后回答老師的問(wèn)題。分組活動(dòng)：小組1：合并單元格的方法小組2：字體格式、顏色和對(duì)齊方小組3：加上表格邊框和編輯邊框的方法。小組4：設(shè)置列寬與行高的操作方法1、閱讀教材，完成任務(wù)。2、各組代表上來(lái)演示讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)閱讀課本自主完成操作的習(xí)慣?；卮饐?wèn)題15小組5：對(duì)表格中的的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)以0開(kāi)頭。小組和組員自練習(xí)8p35實(shí)踐練習(xí)主相互討論來(lái)完成同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們學(xué)會(huì)了什么。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。課堂小結(jié)3學(xué)生小結(jié)加深學(xué)生的學(xué)習(xí)印象。文章評(píng)論第二篇：《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的表格排版》教案《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的表格排版》教案授課老師：陳清鋒總1課時(shí)本周第5課時(shí)備課時(shí)間：2010年11月30日授課班級(jí)：高一（2）班授課時(shí)間：2010年12月9日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的格式化操作2、掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中表格底紋設(shè)置3、掌握表格的屬性設(shè)置4、掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中表格的排版過(guò)程與方法1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、比較、歸納等思想方法和自覺(jué)學(xué)習(xí)的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的動(dòng)手能力，形成比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氣氛。3、培養(yǎng)學(xué)生基本的網(wǎng)頁(yè)制作流程，培養(yǎng)學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法。。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、在操作過(guò)程中體會(huì)網(wǎng)頁(yè)編輯的整體美感，培養(yǎng)學(xué)生基本審美的觀點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)方式。3、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和道德情感。教學(xué)重點(diǎn)1、表格中單元格的美感排版2、掌握表格中的底紋操作教學(xué)難點(diǎn)1、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的表格美感排版2、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中表格嵌套操作教學(xué)用時(shí)1課時(shí)教學(xué)地點(diǎn)三樓機(jī)房教學(xué)過(guò)程一、課堂準(zhǔn)備及引入（2分鐘）師生問(wèn)好。清點(diǎn)人數(shù)。安全教育。大家剛才來(lái)到機(jī)房是怎么來(lái)的。蹦過(guò)來(lái)的。。不要急沖沖地來(lái)，要做一個(gè)文明學(xué)生，有一個(gè)大將風(fēng)范，從容地走進(jìn)機(jī)房，如果你是跑來(lái)，容易撞到別人，自己也容易摔倒。大家都知道，現(xiàn)在每個(gè)公司，每個(gè)學(xué)校，每個(gè)企業(yè)都有了自己的網(wǎng)站，他們的網(wǎng)站都是很漂亮，而且都是非常容易吸引人的，其實(shí)，你們也是有能力達(dá)到那種水平的，關(guān)鍵是看你要不要學(xué)的問(wèn)題，如果你要學(xué)，你們完全有可能超越他們。那么，在制作網(wǎng)頁(yè)之前我們應(yīng)該做一個(gè)什么重要的步驟呢。建立網(wǎng)站站點(diǎn)，下面，讓一個(gè)同學(xué)來(lái)建立一個(gè)網(wǎng)站。由學(xué)生上臺(tái)操作完成。網(wǎng)站建好以后，我們就可以制作網(wǎng)頁(yè)了。今天我們的主要內(nèi)容是如何利用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的表格對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行排版。（展示課題和重難點(diǎn)）接著，展示本次訓(xùn)練的網(wǎng)頁(yè)效果。要求學(xué)生按要求完成本次作業(yè)效果。（發(fā)素材到學(xué)生機(jī)）二、提出自學(xué)訓(xùn)練題目（5分鐘）學(xué)生自己建立一個(gè)以自己名字命名的站點(diǎn)，新建一個(gè)主頁(yè)頁(yè)面，同時(shí)再建3個(gè)頁(yè)面作子頁(yè)面。1、建立主頁(yè)，同時(shí)建立三個(gè)子頁(yè)面，制作主頁(yè)網(wǎng)頁(yè)背景，字體大小和網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題。2、制作logo欄（一行3列）。3、制作導(dǎo)航條（首頁(yè)、湄州之旅、三字公約等8個(gè)導(dǎo)航）4、制作主頁(yè)面的排版。（注意各排版的關(guān)系和位置）。5、制作頁(yè)面底部的版權(quán)和與子頁(yè)面的鏈接部分。三、學(xué)生操作，教師巡視（5分鐘）四、學(xué)生演示操作結(jié)果，檢查學(xué)生的自學(xué)效果（5分鐘）學(xué)生操作結(jié)果。（分別由學(xué)生來(lái)完成題目）五、教師講解，指出學(xué)生的不足（板書(shū)）（8分鐘）1、建立主頁(yè)，“文件”→“新建”→“基本頁(yè)”→“html”→“確定”。保存存“index.html”，用同樣的方法建立三個(gè)子頁(yè)面，分別保存。a\“屬性”→“頁(yè)面屬性”→點(diǎn)擊“背景圖像”右邊的“瀏覽”按鈕，選擇“pic/bggreen.gif”這個(gè)圖像文件，作為網(wǎng)頁(yè)的背景。b\在標(biāo)題右邊輸入。歡迎進(jìn)入充滿朝氣蓬勃的高一（2）班級(jí)網(wǎng)站。2、制作logo。制作一行三列的表格，分別插入各自的圖像和文件。3、制作導(dǎo)航。a\新建一個(gè)頁(yè)面文件，然后在編輯區(qū)域中插入一個(gè)2×1的表格，并設(shè)置表格的基本屬性參數(shù)。b\將光標(biāo)置于第一行的單元格中，再將單元格的背景顏色設(shè)置為#69a538，并應(yīng)用同樣的方法將第二行單元格的背景顏色設(shè)置為#8fcb5a。設(shè)置完成后將光標(biāo)至于第一行的單元格中，然后在此單元格中插入一個(gè)1×8的表格，并設(shè)置表格的基本屬性參數(shù).。c\錄入文字并設(shè)置單元格。在新插入的表格的所有單元格中輸入文字，然后選中所有單元格，設(shè)置單元格的相關(guān)屬性。d\改變其中一個(gè)單元格的文字顏色和背景顏色，使其突出顯示。e\此時(shí)即可得到帶有層次感的表格效果。4、主頁(yè)面的排版：（重點(diǎn)講解，讓學(xué)生明白為什么要這樣操作）a\插入一個(gè)一行三列的表格（重點(diǎn)說(shuō)明：大的外表格起到排版布局作用）b\左邊的一列：插入三行一列的表格，并輸入必要的圖像和文字。c\中間的一列：插入三行一列的表格，并輸入必要的圖像和文字。d\右邊的一列：插入三行一列的表格，并輸入必要的圖像和文字。（查看結(jié)果與教師的效果有何不一樣）e\左邊的一列：插入三行三列的表格，并輸入必要的圖像和文字。f\中間的一列：插入三行一列的表格，并輸入必要的圖像和文字。g\右邊的一列：插入三行三列的表格，并輸入必要的圖像和文字。（整調(diào)排版使用網(wǎng)頁(yè)整潔美觀，關(guān)鍵利用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的空表格作用進(jìn)行排版）5、制作版權(quán)和子頁(yè)面。一行一列表格，輸入版權(quán)。制作部分超鏈接。六、學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練（8分鐘）學(xué)生繼續(xù)完善網(wǎng)頁(yè)主頁(yè)和子頁(yè)面的設(shè)計(jì)及超鏈接制作。七、學(xué)生提交作業(yè)（2分鐘）讓學(xué)生把作業(yè)提交上來(lái)，檢查學(xué)生的作業(yè)。八、作業(yè)講評(píng)，比較，推優(yōu)（1分鐘）把學(xué)生作業(yè)進(jìn)行講評(píng)，學(xué)生之間對(duì)比在學(xué)習(xí)中形成一個(gè)比學(xué)趕幫的氣氛。（做好學(xué)生作業(yè)情況記錄）九、小結(jié)（1分鐘）1、網(wǎng)頁(yè)中的表格排版一定少用空格。2、頁(yè)面要整齊美觀。3、網(wǎng)頁(yè)中排版要注意空隙的使用。4、使用擴(kuò)展布局。5、只設(shè)寬度，不設(shè)高度。十、作業(yè)（10秒）制作一個(gè)關(guān)于個(gè)人的網(wǎng)站。十一、思考題，指導(dǎo)下一節(jié)講課內(nèi)容（30秒）1、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中有否其他的頁(yè)面排版。2、預(yù)習(xí)層的使用。它與網(wǎng)頁(yè)有什么不一樣的地方。十二、檢查計(jì)算機(jī)硬件配件，師生問(wèn)好，有秩序下課。（5秒）十三、教學(xué)反思第三篇：電子表格教案電子表格教案授課時(shí)間：總第1課時(shí)課題：第一課初識(shí)電子表格課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：電子表格的啟動(dòng)與組成教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）1.了解什么叫microsoftexcel2.掌握如何啟動(dòng)excel電子表格3.掌握excel窗口的組成教學(xué)重、難點(diǎn)：excel啟動(dòng)，excel窗口的組成教法、學(xué)法講演輔結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.怎樣開(kāi)機(jī)，關(guān)機(jī)。2.學(xué)校機(jī)房計(jì)算機(jī)如何登錄入網(wǎng)。二、新知1.excel的自我介紹excel的特長(zhǎng)：進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行分析，統(tǒng)計(jì)，排序等.2.啟動(dòng)excel的方法a.單擊“開(kāi)始”按鈕b.將鼠標(biāo)指向“程序”c.單擊二級(jí)菜單中的“microsoftexcel”3.電子表格的組成見(jiàn)kp2下圖：工作薄工作表單元格活動(dòng)單元格標(biāo)題欄菜單欄工具條狀態(tài)欄工作區(qū)行列標(biāo)簽編輯欄工作表標(biāo)簽工作表控制鈕三、小結(jié)：1.啟動(dòng)電子表格的方法2.電子表格的窗口組成學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、登錄入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel注：我校計(jì)算機(jī)，可直接在桌面上找到打開(kāi)它的快捷方式，雙擊之亦可啟動(dòng)電子表格.四、對(duì)照kp2下圖及kp3表熟悉excel窗口的組成啟發(fā)學(xué)生：怎樣能使任一個(gè)單元格成為活動(dòng)單元格。五、關(guān)機(jī)教學(xué)后記：仍有少數(shù)同學(xué)不按要求進(jìn)行開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)操作授課時(shí)間：總第2課時(shí)課題：第二課小小單元格課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)單元格及單元格的選取教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）1.知道單元格的地址的表示方法2.掌握單元格的選取教學(xué)重、難點(diǎn)：?jiǎn)卧竦刂繁硎痉椒ǎ瑔卧竦倪x取教法、學(xué)法講述法教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.什么是excel。功能如何。2.excel由哪些部分組成。二、新授工作簿由工作表構(gòu)成，工作表由單元格組成.數(shù)據(jù)的輸入，編輯都是在單元格中進(jìn)行的.現(xiàn)在，先讓我們來(lái)仔細(xì)研究一下單元格.1.小小單元格在一張工作表中，在從a到Ⅳ共256列，1到16384行，共有4194340個(gè)單元格.a.單一單元格地址表示法b.單一區(qū)域單元格地址表示法c.多區(qū)域單元格地址表示法2.單元格的選取a.活動(dòng)單元格的選取b.區(qū)域單元格的選取c.選取整列，整行d.選取相鄰的多行，多列不相鄰多個(gè)區(qū)域的選取三、小結(jié)：?jiǎn)卧癖硎九c選取方法學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel四、用適當(dāng)方法表示如圖所示單元格或區(qū)域表示為：表示為：表示為：五、在excel中用鼠標(biāo)選取下列單元格或區(qū)域1.c32.b2：d43.c2：e4，f5六、關(guān)機(jī)教學(xué)后記：學(xué)生在選取單元格，特別是不連續(xù)單元格時(shí)，有困難授課時(shí)間：總第3課時(shí)課題：第二課小小單元格課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)卧裰械幕静僮鹘虒W(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）1.掌握輸入，修改，刪除數(shù)據(jù)的方法2.掌握快速移動(dòng)單元格的方法3.掌握快速?gòu)?fù)制單元格內(nèi)容教學(xué)重、難點(diǎn)：?jiǎn)卧竦幕静僮鹘谭ǚ椒ǎ褐v演結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.如下圖的單元格怎樣表示。2.在電子表格中選取如下區(qū)域：a1：b2，c3：c7，d2二、新知今天我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)單元格中的基本操作：1.輸入數(shù)據(jù)：用鼠標(biāo)左鍵單擊單元格，把它變?yōu)榛顒?dòng)單元格，再輸入數(shù)據(jù);也可以在把它置為活動(dòng)單元格后，在編輯欄中輸入數(shù)據(jù)2.修改數(shù)據(jù)：選中，輸入新數(shù)據(jù)，即刪除原數(shù)據(jù);也可在編輯欄中修改3.快速移動(dòng)單元格：a.選定要移動(dòng)的單元格區(qū)域b.把鼠標(biāo)指針指向選中區(qū)域的邊框上，變?yōu)榧^時(shí)，按下左鍵進(jìn)行拖動(dòng)，直到目標(biāo)區(qū)域，再放開(kāi)左鍵4.快速?gòu)?fù)制單元格：同上，移動(dòng)時(shí)按住ctrl鍵??5.清除單元格內(nèi)容：a.選定要清除的單元格區(qū)域b.編輯清除內(nèi)容c.輸入新內(nèi)容學(xué)生操作：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)電子表格四、在各自的工作站機(jī)器上選取復(fù)習(xí)題2要求的單元格區(qū)域五、按要求進(jìn)行操作1.分別在單元格b2，c2輸入數(shù)據(jù)89，96.2.將上述輸入的數(shù)據(jù)89修改為103.3.將數(shù)據(jù)為96的單元格快速移動(dòng)至單元格d34.將數(shù)據(jù)為103的單元格復(fù)制到單元格d45.清除以上數(shù)據(jù)為96的單元格的內(nèi)容，并輸入數(shù)據(jù)75.六、關(guān)機(jī)★提醒學(xué)生注意安全關(guān)機(jī)教學(xué)后記：部分學(xué)生不能迅速輸入數(shù)據(jù)，影響到后面的操作.授課時(shí)間：總第４課時(shí)課題：第三課我的工作簿課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：工作簿與工作表比較、保存工作簿教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、理解工作簿與工作表含義及區(qū)別聯(lián)系。二、掌握保存工作簿的名稱、保存工作簿的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：保存工作簿教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)１.怎樣在單元格中輸入數(shù)據(jù)。２.怎樣清除單元格中的內(nèi)容。３.怎樣快速移動(dòng)與復(fù)制單元格。二、新授：１.工作簿與工作表一個(gè)工作簿中可以包括多個(gè)工作表，并不是一個(gè)工作表對(duì)應(yīng)一個(gè)excel文件，而是一個(gè)工作簿對(duì)應(yīng)一個(gè)excel文件。２.保存工作簿☆工作簿名稱：系統(tǒng)默認(rèn)為book1?名，可自命名?！畋４婀ぷ鞑綼.選擇“文件”菜單中的“保存文件”命令，或單擊工具欄中的“保存文件”按鈕。b.第一次保存會(huì)出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框。在其中設(shè)置要保存的工作簿所在的目錄與文件名。以后再存盤(pán)就不會(huì)出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框了。c.如果想存在另外的地方或是想改變名另存一份，則可選擇“文件”菜單中的“另存為”命令。三、小結(jié)：保存工作簿的方法學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格，復(fù)習(xí)輸入數(shù)據(jù)、清除內(nèi)容、快速移動(dòng)與復(fù)制單元格的操作。四、在任一工作表中進(jìn)行如下操作：在a1、b1、c1、a2、b2、c2單元格中分別輸入98、67、87、54、90、88。五、將剛才的工作簿保存在c：\mydocuments文件夾中，文件名為“數(shù)據(jù)表一”六、將“數(shù)據(jù)表”文件另入d：盤(pán)中，文件名為“數(shù)據(jù)表二”七、關(guān)閉excel八、關(guān)閉計(jì)算機(jī)教學(xué)后記：：學(xué)生沒(méi)學(xué)dos系統(tǒng)，對(duì)“保存目錄”很難理解。授課時(shí)間：總第5課時(shí)課題：：第三課我的工作簿課型：：新授課教學(xué)內(nèi)容：建立工作簿、關(guān)閉工作簿教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、掌握建立工作簿的方法。二、掌握關(guān)閉工作簿的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：建立工作簿，關(guān)閉工作簿教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)１.工作簿與工作表有何關(guān)系。２.怎樣保存工作簿。二、新知１.建立工作簿建立新的工作簿：?jiǎn)螕簟靶陆ā惫ぷ鞑景粹o或選擇“文件”中的“新建文件”命令。單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)新建對(duì)話框。單擊“窗口”菜單，可以看到下面列出了兩個(gè)工作簿文件名，其中book2是新建工作簿，它前面的√表明此工作簿是窗口中正在編輯的工作簿，叫做當(dāng)前工作簿.可以在此菜單下單擊其他工作簿的名稱，把它調(diào)入窗口成為當(dāng)前工作簿.2.關(guān)閉工作簿a.先保存、再在“文件”菜單中選“關(guān)閉”命令，即可關(guān)閉文件。b.所有工作簿文件全部都關(guān)閉了，則當(dāng)前屏幕如kp11下圖所示。c.可以單擊“文件”菜單中的“退出”命令，退出excel.三、小結(jié)：建立與關(guān)閉工作簿方法學(xué)生練習(xí)：常規(guī)：一、啟動(dòng)excel二、建立新的工作簿１.通過(guò)單擊“新建”工作簿按鈕來(lái)建立。２.通過(guò)“文件”→“新建文件”命令來(lái)建立。（會(huì)出現(xiàn)對(duì)話框）３.同時(shí)新建兩個(gè)工作簿，通過(guò)單擊“窗口”菜單來(lái)練習(xí)分別將book1，book2成為當(dāng)前工作簿。4.建立一個(gè)名為[課外小組]的工作簿。按書(shū)上內(nèi)容輸入表，并保存。三、分別將book1，book2兩個(gè)工作簿關(guān)閉，并退出excel。六、關(guān)機(jī)教學(xué)后記：多個(gè)工作簿間切換學(xué)生不熟練授課時(shí)間：總第6課時(shí)課題：第四課工作表課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：打開(kāi)、命名、重命名工作表教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、會(huì)打開(kāi)已有注工作簿二、掌握工作表的命名方式三、掌握工作表的重命名方式教學(xué)重、難點(diǎn)：命名與重命名教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)。１.怎樣建立一個(gè)工作簿。２.怎樣關(guān)閉工作簿。二、新知：１.打開(kāi)已有的工作簿a.文件→打開(kāi)或用鼠標(biāo)單擊工具欄上的[打開(kāi)]文件按鈕.b.在對(duì)話框中給出要打開(kāi)的工作簿所在目錄.c.雙擊文件[課外小組].2.命名工作表將表頭改為“初一課外小組活動(dòng)安排”.方法：選取d2單元格→將光標(biāo)定位于“課外”前→輸入“初一”為讓工作表名符其實(shí)，將sheet1更名為“初一”，以示區(qū)別.3.重命名工作表a.用鼠標(biāo)右鍵單擊要重命名的工作表標(biāo)簽“sheet1”.b.在彈出的快捷菜單中用鼠標(biāo)左鍵單擊“重命名”命令.c.工作表標(biāo)簽呈反白顯示，這時(shí)直接輸入你想改變的名稱“初一”.三、小結(jié)：打開(kāi)，命名與重命名工作表學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel四、打開(kāi)名稱為“課外小組”的工作簿。五、將表頭改為“初一課外小組活動(dòng)安排”六、將工作表名稱“sheet1”更名為“初一”七、保存工作簿，關(guān)閉excel八、關(guān)機(jī)教學(xué)后記：有部分學(xué)生不會(huì)用鼠標(biāo)右鍵授課時(shí)間：總第7課時(shí)課題：第四課工作表課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：制作、插入、移動(dòng)、刪除工作表教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、會(huì)制作新的工作表二、掌握插入工作表的操作方法三、掌握移動(dòng)工作表的操作方法四、掌握刪除工作表的操作方法教學(xué)重、難點(diǎn)：工作表冊(cè)插入、移動(dòng)、刪除方法教法、學(xué)法講演結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)。１.怎樣打開(kāi)工作表。２.怎樣命名工作表。３.怎樣重命名工作表。二、新授１.制作新的工作表a.切換工作表b.復(fù)制單元格2.插入工作表a.用鼠標(biāo)右鍵單擊窗口底部工作表標(biāo)簽“sheet3”.b.在快捷菜單中選擇“插入”命令c.選擇其中的工作表標(biāo)簽，單擊“確定”按鈕d.插入其他工作表并重命名3.移動(dòng)工作表將鼠標(biāo)指針指向工作表標(biāo)簽，按左鍵拖動(dòng)放開(kāi)即可.4.刪除工作表a.單擊窗口底部工作表標(biāo)簽中的工作表名稱選定工作表b.單擊鼠標(biāo)右鍵c.從快捷菜單中選擇“刪除”。三、小結(jié)。插入，移動(dòng)，刪除工作表的操作方法。四、學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel四、選中名稱為“初一”的工作表，選取b2：f8單元格區(qū)域，將其復(fù)制到名稱為“初二”的工作表中，并將表頭改為“初二課外小組活動(dòng)安排”。五、選中名稱為“sheet3”的工作表，單擊鼠標(biāo)右鍵進(jìn)行插入工作表的操作。試試：插入的工作表默認(rèn)名稱是什么。它位于sheet3表之前還是之后。六、將sheet3表移動(dòng)到sheet4表之前。七、將sheet3工作表刪除。八、保存文件，退出excel九、關(guān)機(jī)教學(xué)后記：教會(huì)學(xué)生如何巧妙使用右鍵進(jìn)行插入、移動(dòng)等操作授課時(shí)間：總第８課時(shí)課題：第五課excel中公式的使用課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：序列的填充教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）掌握excel中序列的填充方法與技巧教學(xué)重、難點(diǎn)：序列的填充教法、學(xué)法講演結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)。１.怎樣插入工作表。２.怎樣移動(dòng)工作表。３.怎樣刪除工作表。二、新知excel中的公式就是把我們熟悉的數(shù)學(xué)公式應(yīng)用到單元格中。通過(guò)公式可對(duì)工作表中的數(shù)值進(jìn)行各種運(yùn)算，根據(jù)已有的數(shù)值求得新注數(shù)值。公式運(yùn)算規(guī)律也遵從先加后乘除，先括號(hào)內(nèi)后括號(hào)外，從左到右的規(guī)則。excel提供冊(cè)公式計(jì)算功能既可使我們不必花費(fèi)大量的時(shí)間親自進(jìn)行計(jì)算，又可避免運(yùn)算中的錯(cuò)誤，保證計(jì)算的準(zhǔn)確性。序列的填充：見(jiàn)kp23上圖１.選取單元b4：c42.將鼠標(biāo)指針選定區(qū)域右下角的填充柄處，鼠標(biāo)指針變?yōu)槭止鈽?biāo)狀。３.按住鼠標(biāo)左鍵向右進(jìn)行拖動(dòng)，到h4單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)。三、小結(jié)：?jiǎn)卧裰行蛄械奶畛鋵W(xué)生三、練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格四、在excel中制做kp22圖中所示的工作表想想：觀察這張表，有什么規(guī)律。如何快速輸入這些有規(guī)律的部分呢。五、學(xué)會(huì)序列填充的辦法來(lái)快速輸入有規(guī)律的部分：星期一→星期五a.在b4，c4中分別輸入星期一，星期二、b.選取單元b4：c4c.用鼠標(biāo)左鍵按住填充柄向右進(jìn)行拖動(dòng)，到h4單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)，即可。六、保存文件，退出excel，關(guān)閉計(jì)算機(jī)教學(xué)后記。有部分學(xué)生找不到“填充柄”。授課時(shí)間：總第9課時(shí)課題：第五課excel中公式的使用課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：公式的使用教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、掌握公式的使用二、理解求和與求平均數(shù)的公式并會(huì)運(yùn)用教學(xué)重、難點(diǎn)：使用公式教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.怎樣選中單元格。怎樣輸入數(shù)據(jù)。2.如何用序列填充進(jìn)行輸入數(shù)據(jù)。二、新知：excel中的公式形式：都是以“＝”作為開(kāi)頭的。1.求和運(yùn)算：a.先選擇與第一個(gè)學(xué)生王紅的總計(jì)相對(duì)應(yīng)的單元格i5b.在此單元格中先輸入“＝”，表明下面要用到公式了.c.在“=”號(hào)后直接輸入b5+c5+d5+e5+f5+g5+h5.d.按下回車(chē)鍵.2.自動(dòng)填充的步驟如下：選定i5→用鼠標(biāo)指向右下角填充柄處→按住左鍵拖動(dòng)至i9再松開(kāi)3.求平均數(shù)a.在j5單元格中輸入公式：=i5/7b.按回車(chē)鍵c.將鼠標(biāo)指針指向選定區(qū)域j5右下角的填充柄處，按下左鍵向下拖動(dòng)至i9松開(kāi)三、小結(jié)：a.求和的公式b.求平均數(shù)的公式學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格a.選中b1，b2單元格，分別輸入1，2b.用序列填充在b3，b4，b5，b6，b7中填數(shù)四、打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件a.用公式計(jì)算王紅同學(xué)一周的上網(wǎng)時(shí)間b.用序列填充方法計(jì)算出其他同學(xué)的一周的上網(wǎng)時(shí)間c.用公式計(jì)算王紅同學(xué)一周的平均上網(wǎng)時(shí)間d.用序列填充方法計(jì)算出其他同學(xué)的一周的平均上網(wǎng)時(shí)間五、保存文件，關(guān)閉excel六、關(guān)機(jī)教學(xué)后記：可采用用公式與不用公式的不同速度來(lái)對(duì)比教學(xué)授課時(shí)間：總第10課時(shí)課題：期中考核課型：考核課教學(xué)內(nèi)容：對(duì)半學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行考核教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、教會(huì)學(xué)生使用“苦丁香多媒體”系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上考試二、考核學(xué)生操作能力教學(xué)重、難點(diǎn)：操作教法、學(xué)法網(wǎng)上考核教學(xué)程序認(rèn)知操作一、苦丁香多媒體系統(tǒng)的網(wǎng)上考試使用方法１.學(xué)生在“桌面”上找到文件夾“期中考試”，雙擊打開(kāi)它。２.打開(kāi)文件“初二”。３.學(xué)生在出現(xiàn)的窗口中答題。４.答題完畢，用鼠標(biāo)左鍵單擊“文件”→“另存為”→輸入文件名“user__”（__上為機(jī)號(hào)）。５.在任務(wù)欄上單擊“苦丁香”教室圖標(biāo)，選中“提交作業(yè)”，在出現(xiàn)的對(duì)話框中，選中文件“user__”，按“確定”即可。二、考核內(nèi)容１.輸入下列英文：（在每行下面對(duì)應(yīng)位置輸入）hello，mynameisbillwhite.therearefivepeopleinmyfamily.theyaremygrandfather，mygrandmother，myfather，mymotherandi.weliveinahouse.behindourhousethereisasmallgarden.therearethreebedroomsinourhouse.２.如下圖的單元格怎樣表示。表示為：＿＿＿＿＿＿３.利用excel建立如下表格：要求用序列填充完成總分的計(jì)算；工作簿命名為“成績(jī)統(tǒng)計(jì)”。姓名語(yǔ)文外語(yǔ)數(shù)學(xué)總分李成軍8998102張小路909087陳曉菲7899110三、考核時(shí)間：40分鐘四、四、成績(jī)?cè)u(píng)定：1.學(xué)生考完后提交作業(yè)2.教師打開(kāi)學(xué)生作業(yè)記錄進(jìn)行評(píng)定五、學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、打開(kāi)考核題進(jìn)行考試四、考試完畢，打開(kāi)苦丁香多媒體網(wǎng)進(jìn)行作業(yè)提交五、關(guān)機(jī)考核后記教會(huì)學(xué)生使用苦丁香網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上考試，效率高，準(zhǔn)確授課時(shí)間：總第11課時(shí)課題：第六課excel中函數(shù)的應(yīng)用課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：函數(shù)的使用教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、會(huì)利用函數(shù)求總計(jì)二、會(huì)利用函數(shù)求平均數(shù)三、會(huì)利用公式進(jìn)行填充教學(xué)重、難點(diǎn)：函數(shù)的使用教法、學(xué)法講述法演示法教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)。怎樣在excel中，使用公式進(jìn)行自動(dòng)填充數(shù)值。二、新知現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了公式的使用，但是當(dāng)對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)雜的公式計(jì)算時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)輸入一個(gè)正確高效的公式是相當(dāng)費(fèi)時(shí)的（可舉例說(shuō)明之）.但如使用函數(shù)卻不同.函數(shù)是一個(gè)預(yù)先寫(xiě)好的特殊公式.今天就來(lái)學(xué)習(xí)幾種函數(shù)的使用：以kp28上圖求王紅一周上網(wǎng)時(shí)間總計(jì)及平均數(shù)為例1.總計(jì)（問(wèn)：若用公式該如何求。）a.函數(shù)也必須以“=”開(kāi)頭，在i5單元格中先輸入“=”，接著輸入求和函數(shù)名：sumb.在函數(shù)名后輸入?yún)?shù)，注意參數(shù)要求用“”括起來(lái).c.輸入完后可以在編輯欄中看到完整的公式：=sum（b5：h5）d.按enter鍵，即可計(jì)算出結(jié)果.2.平均值（問(wèn)：若用公式該如何求。）a.先選擇與第一個(gè)學(xué)生總計(jì)相對(duì)應(yīng)的單元格j5.b.在j5中輸入：=average（b5：h5）c.按enter鍵，即可計(jì)算出結(jié)果3.公式的填充a.選取單元格i5至j5b.將鼠標(biāo)指針指向選定區(qū)域右下角的填充柄處，鼠標(biāo)指針變?yōu)槭止鈽?biāo)狀.c.按下鼠標(biāo)左鍵向下進(jìn)行拖動(dòng)，到j(luò)9單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)即可.學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel四、打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件a.用sum函數(shù)求王紅的上網(wǎng)總計(jì)時(shí)間b.用average函數(shù)求王紅的平均上網(wǎng)時(shí)間五、運(yùn)用序列填充方法求出其他同學(xué)的總計(jì)與平均時(shí)間六、保存退出關(guān)機(jī)教學(xué)后記：采用對(duì)比教學(xué)法，比較公式與函數(shù)的關(guān)系授課時(shí)間：總第12課時(shí)課題：第六課excel中函數(shù)的使用課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：函數(shù)指南的使用教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）掌握函數(shù)指南的使用方法教學(xué)重、難點(diǎn)：函數(shù)指南的使用教法、學(xué)法講述法演示法教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.求總計(jì)的函數(shù)是什么。格式是怎樣的。2.求平均值的函數(shù)是什么。格式是怎樣的。二、新知（問(wèn)：不知道函數(shù)名怎么辦。）在上節(jié)課計(jì)算的過(guò)程中，也許會(huì)覺(jué)得，excel中有那么多數(shù)，參數(shù)也比較復(fù)雜，要掌握起來(lái)是需要一定時(shí)間的，有沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單的提示來(lái)幫助我們使用函數(shù)呢。有，excel早已為你想到了，你可以借助excel中的“函數(shù)指南”的幫助來(lái)選擇函數(shù)，輸入?yún)?shù)，完成從函數(shù)輸入到完成的全部工作.可以通過(guò)單擊“粘貼函數(shù)”圖標(biāo)來(lái)啟動(dòng)函數(shù)指南功能.下面我們借用函數(shù)指南算一下上節(jié)課中每一個(gè)學(xué)生總計(jì)和平均：（注意操作步驟）1.選擇第一個(gè)學(xué)生的總計(jì)單元格i5，在其中輸入“=”2.用鼠標(biāo)左鍵單擊“函數(shù)指南”按鈕.出現(xiàn)“粘貼函數(shù)”對(duì)話框.3.在“函數(shù)分類(lèi)”下拉框中選擇所需的函數(shù)類(lèi)“常用函數(shù)”.4.在“函數(shù)名”下拉框中選擇所需的函數(shù)名“sum”.你可以看到對(duì)話框下面的函數(shù)提示。5.單擊“確定”按鈕.6.單擊number1行的，暫時(shí)隱藏對(duì)話框，顯示出表格工作區(qū)，以選擇數(shù)據(jù)范圍.7.用鼠標(biāo)拖動(dòng)，選定所需的范圍.8.再次單擊，返回函數(shù)對(duì)話框.9.單擊“確定”按鈕.即可三、小結(jié)：“函數(shù)指南”的用法（“智能化”）學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格程序，打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件1.借用函數(shù)指南計(jì)算“王紅”的總計(jì)2.利用序列填充完成其他同學(xué)的總計(jì)3.借用函數(shù)指南計(jì)算“王紅”的平均值4.利用序列填充完成其他同學(xué)的平均值.四、保存文件退出excel關(guān)機(jī)教學(xué)后記。同時(shí)讓學(xué)生領(lǐng)略excel的良好的人機(jī)交互功能。授課時(shí)間：總第13課時(shí)課題：第七課美化工作表課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：調(diào)整行、列寬教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、會(huì)調(diào)整行寬二、會(huì)調(diào)整列寬三、掌握插入列的操作方法教學(xué)重、難點(diǎn)：調(diào)整行、列寬教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.求總和的函數(shù)是什么。2.求平均值的函數(shù)是什么。3.如果不記得這些函數(shù)名的寫(xiě)法，怎樣辦。怎樣使用函數(shù)指南。二、新知我們可以用excel制作表格了，但表格還不夠完美，如表格標(biāo)題占據(jù)了其他的單元格，行列的寬度不是很合適等.下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)工作表的美化方法：1.調(diào)整行寬a.選取所要調(diào)整的行b.將光標(biāo)移動(dòng)到任兩個(gè)選定行行標(biāo)之間的線上，當(dāng)鼠標(biāo)指針變?yōu)樾螤顣r(shí)，按下鼠標(biāo)左鍵上下拖動(dòng)，調(diào)整行寬.最后松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵.2.調(diào)整列寬a.選取要調(diào)整的列b.將鼠標(biāo)指針移到任意選定的兩列列標(biāo)之間的線上，當(dāng)鼠標(biāo)指針變?yōu)闀r(shí)，按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，調(diào)列寬.最后松開(kāi)左鍵3.插入兩列a.選取a，b兩列b.將鼠標(biāo)指向選定范圍，按右鍵c.單擊快捷菜單中的“插入”d.在b4單元格中輸入“序號(hào)”，在b5，b6單元格中分別輸入1，2.e.選取b5，b6單元格，再使用自動(dòng)填充功能將其他同學(xué)的序號(hào)填充完畢.三、小結(jié)：光標(biāo)要移到選定行或列的標(biāo)線之間，才能調(diào)整寬度學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格程序，打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件1.調(diào)整4—9行的行寬：使之變得稍寬些，更合適些2.調(diào)整a—h列的列寬：使之變得稍寬些，更合適些3.在a，b兩列之前插入兩列，在新的第b列中完成如下操作：在b4單元格中輸入“序號(hào)”，在b5，b6單元格中分別輸入1，2.并用自動(dòng)填充將其他序號(hào)填完四、保存文件退出excel關(guān)機(jī)教學(xué)后記。部分學(xué)生對(duì)多個(gè)單元格的自動(dòng)填充方法忘記了。授課時(shí)間：總第14課時(shí)課題：第七課美化工作表課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置單元格格式教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）掌握設(shè)置單元格格式的方法1.會(huì)使用“對(duì)齊”標(biāo)簽，將單元格中內(nèi)容居中.2.會(huì)設(shè)置字體，邊框線型顏色及圖案教學(xué)重、難點(diǎn)：設(shè)置單元格格式教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.如何調(diào)整行寬。2.如何調(diào)整列寬。3.如何插入空白列。二、新知：我們?cè)诒砀裰羞€發(fā)現(xiàn)許多不美觀的地方，如字不在單元格中間，單元格的邊框還不是實(shí)心線等.我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)如何設(shè)置單元格格式：先打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)”文件1.選取范圍b4：l9.2.單擊“格式”菜單中的“單元格”選項(xiàng)3.在“單元格格式”對(duì)話框中單擊“對(duì)齊”標(biāo)簽4.在“水平對(duì)齊”框中設(shè)置“居中”5.單擊“字體”標(biāo)簽，在其中選擇所需字體，字號(hào)及設(shè)置特殊效果.6.單擊“邊框”標(biāo)簽7.在“線型”框中選擇所需樣式.8.在“顏色”框中設(shè)置顏色9.單擊“預(yù)置”欄中的“外邊框”，交所設(shè)置的線型應(yīng)用于外邊框中10.用同樣的方法設(shè)置內(nèi)邊框11.單擊“圖案”標(biāo)簽12.選擇其中的一種顏色13.單擊“圖案”右邊下拉菜單，選取一種底紋圖案14.所有的格式設(shè)置完后，單擊“確定”按鈕學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格程序，打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件1.選取范圍b4：l9.2.打開(kāi)設(shè)置單元格格式對(duì)話框3.將單元格內(nèi)容居中.4.將單元格中的文字字體設(shè)置成隸書(shū)，常規(guī)字形，12號(hào)字，無(wú)下劃線，無(wú)特殊效果.5.將單元格內(nèi)外邊框設(shè)置成黑邊框，線型選較粗的一種.6.將單元格的底紋圖案設(shè)置成（6.25%灰色）圖案.四、保存文件退出excel關(guān)機(jī)教學(xué)后記。在設(shè)置單元格邊框顏色及填充圖案時(shí)學(xué)生有困難。授課時(shí)間：總第15課時(shí)課題：第七課美化工作表課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置小數(shù)位合并及居中教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、會(huì)設(shè)置小數(shù)位二、會(huì)合并單元格三、會(huì)進(jìn)行居中操作教學(xué)重、難點(diǎn)：設(shè)置小數(shù)位合并及居中教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.怎樣打開(kāi)設(shè)置單元格格式對(duì)話框。2.怎樣使單元格中的內(nèi)容居中。二、新知經(jīng)過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)會(huì)對(duì)工作表進(jìn)行一些美化工作.但我們注意到平均數(shù)一列是帶有較多的小數(shù)位.我們能不能按自己的意愿設(shè)置小數(shù)位數(shù)呢。（引出新知）1.設(shè)置小數(shù)位a.選擇單元格區(qū)域l5：l9b.選擇“格式”菜單中的“單元格”c.在“單元格格式”對(duì)話框中的“數(shù)字”標(biāo)簽下的“分類(lèi)”中單擊選擇“數(shù)值”，設(shè)置小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)為3.d.單擊“確定”.則將小數(shù)保留了3位.2.合并及居中（講述：我們?cè)賮?lái)觀察表格標(biāo)題，可以看到d2單元格中的內(nèi)容占據(jù)了其他單元格的位置，但它并不是真的占有了其他單元格，如果這些單元格中有內(nèi)容，它將不能完整的顯示出來(lái).為了防止這種情況出現(xiàn)，我們可讓表格標(biāo)題真的占有其他單元格）a.選取連續(xù)單元格范圍d2：j2b.設(shè)置“單元格格式”對(duì)話框中的“對(duì)齊”標(biāo)簽項(xiàng)下的“合并單元格”項(xiàng)，使其前面出現(xiàn)，或單擊“工具欄”中的c.再設(shè)置一下字體字號(hào)及行列寬等.（若想取消單元格的合并，則按照上述步驟去掉前面的.三小結(jié)：設(shè)置小數(shù)位合并及居中操作學(xué)生練習(xí)：1、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格程序，打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件1.選擇單元格區(qū)域l5：l92.將平均欄中的數(shù)值的小數(shù)位調(diào)整為2位.3.選取連續(xù)單元格范圍d2：j24.讓“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)（分鐘）”標(biāo)題真的占有d2：j2七個(gè)單元格.四、保存文件退出excel關(guān)機(jī)教學(xué)后記：：為了將標(biāo)題放于整個(gè)表格中間位置上，可先選中表頭上的所有單元格區(qū)域，再設(shè)置合并及居中.授課時(shí)間：總第16課時(shí)課題：第八課數(shù)據(jù)的排序及篩選課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：數(shù)據(jù)的排序教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）掌握數(shù)據(jù)的排序方法教學(xué)重、難點(diǎn)：數(shù)據(jù)的排序教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.如何設(shè)置小數(shù)位數(shù)。2.合并及居中操作有何作用。如何合并及居中。二、引言：通過(guò)上幾節(jié)課的設(shè)計(jì)，已經(jīng)將我們的工作表裝飾得很漂亮了.現(xiàn)在又有一個(gè)新問(wèn)題：如果我想按照每個(gè)人的上網(wǎng)時(shí)間的多少排序，以掌握每個(gè)人的基本情況，該如何操作呢。今天開(kāi)始學(xué)數(shù)據(jù)的排序。三、新知[板書(shū)]數(shù)據(jù)的排序1.先歸納一下選取范圍的方法a.相鄰區(qū)域的選取：（三種方法）●用鼠標(biāo)進(jìn)行拖拉選取區(qū)域.●按住shift鍵，單擊選擇區(qū)域的兩個(gè)對(duì)角單元格.●按住shift鍵，同時(shí)用鍵盤(pán)上的箭頭選擇.b.我塊不相鄰區(qū)域的選取：★用上面的方法選取第一塊區(qū)域后，按下ctrl鍵不放開(kāi)，然后再用上述方法選擇其他的區(qū)域.2.排序步驟：a.選擇要參加排序的數(shù)據(jù)范圍c4：l9b.選擇“數(shù)據(jù)”菜單中的“排序”c.設(shè)置要排序的主要關(guān)鍵字.說(shuō)明：因?yàn)樵谶x擇范圍時(shí)，選擇了表頭.所以要選中“有標(biāo)題行”前的單選鈕.d.由于想按降序排，所以選擇“遞減”e.單擊“確定”按鈕.四、小結(jié)：1.數(shù)據(jù)排序的方法2.思考。若遇到相同數(shù)據(jù)怎樣設(shè)置順序。一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格程序，打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件1.選擇單元格區(qū)域c4：l92.選擇“平均”為主要關(guān)鍵字.3.選中“有標(biāo)題行”前的單選鈕.4.然后選擇“遞增”前的單選鈕.5.最后按“確定”四、保存退出關(guān)機(jī)教學(xué)后記：要讓學(xué)生使用不同的主關(guān)鍵字進(jìn)行排序，體會(huì)它的方便之處授課時(shí)間：總第17課時(shí)課題：第八課數(shù)據(jù)的排序及篩選課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：數(shù)據(jù)篩選教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）掌握數(shù)據(jù)的篩選方法教學(xué)重、難點(diǎn)：數(shù)據(jù)的篩選教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.選擇相鄰區(qū)域的方法是什么。2.選擇不相鄰區(qū)域的方法是什么。3.如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的排序。二、引言：現(xiàn)在又有一個(gè)新問(wèn)題—我想將五，六，日三天上網(wǎng)時(shí)間都超過(guò)30分鐘的人挑出來(lái)，該如何操作。（引入新知：設(shè)置篩選。）三、新授[板書(shū)]1.設(shè)置篩選●把光標(biāo)定位在數(shù)據(jù)區(qū)●選擇數(shù)據(jù)菜單中的“篩選”命令下的“自動(dòng)篩選”.（問(wèn)：表頭的每個(gè)單元格的右邊會(huì)出現(xiàn)什么標(biāo)記。）●單擊星期五旁邊的下拉按鈕.●單擊下拉列表中的“自定義”選項(xiàng).在“自定義自動(dòng)篩選方式”對(duì)話框中做如下設(shè)置.●單擊“確定”按鈕.（講述：篩選出星期五上網(wǎng)時(shí)間大于或等于30分鐘的同學(xué)了。）●同理，可對(duì)星期六，星期日上網(wǎng)時(shí)間大于或等于30分鐘的同學(xué)進(jìn)行篩選.2.[板書(shū)]恢復(fù)篩選：（保留篩選標(biāo)記顯示全部數(shù)據(jù)）●選擇“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”.●選擇“全部顯示”命令.3.[板書(shū)]撤消篩選：（去掉篩選標(biāo)記顯示全部數(shù)據(jù)）●選擇“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”●單擊“自動(dòng)篩選”按鈕，去掉前面的選中標(biāo)記。四、小結(jié)：數(shù)據(jù)篩選的運(yùn)用學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格程序，打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件●篩選出星期五上網(wǎng)時(shí)間≥30的同學(xué).●在上述篩選的基礎(chǔ)上，再篩選出星期六，星期日上網(wǎng)時(shí)間≥30的同學(xué).●恢復(fù)篩選，顯示原來(lái)表格的數(shù)據(jù).●撤消篩選，得到原來(lái)的表格.四、保存退出關(guān)機(jī)教學(xué)后記。注意恢復(fù)篩選與撤消篩選之間的區(qū)別。授課時(shí)間：總第18課時(shí)課題：第九課excel中統(tǒng)計(jì)圖表的制作課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：圖表的組成創(chuàng)建圖表教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、知道圖表的組成二、掌握創(chuàng)建圖表的方法教學(xué)重、難點(diǎn)：創(chuàng)建圖表教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.怎樣設(shè)置數(shù)據(jù)篩選。2.怎樣恢復(fù)篩選。3.怎樣撤消篩選。撤消與恢復(fù)篩選有何不同。二、激趣：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理，但是這些數(shù)據(jù)列表并不能明顯地表示出各數(shù)據(jù)之間的關(guān)系以及數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì).看下圖：通過(guò)顏色，圖形對(duì)象的結(jié)合把表格中大量數(shù)據(jù)之間的各種關(guān)系表達(dá)得淋漓盡致，使得這些數(shù)據(jù)更有說(shuō)服力.其實(shí)excel也為我們提供了強(qiáng)大的圖表功能.三、1.[板書(shū)]圖表的組成以上一課上網(wǎng)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)為例，二維“每周上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)”表中包括下列要素：●y軸標(biāo)題●y軸（數(shù)值軸）●x軸（分類(lèi)軸）●x軸標(biāo)題●數(shù)據(jù)序列●圖標(biāo)標(biāo)題●圖例2.[板書(shū)]創(chuàng)建圖表★建立工作表中的內(nèi)嵌圖表★選取在圖表中需要用到的數(shù)據(jù).（c4：j9）★用鼠標(biāo)單擊“圖表向?qū)А卑粹o.★按照“圖表向?qū)А钡闹笇?dǎo)，完成圖表.★在“圖標(biāo)類(lèi)型”中選擇所需的圖表類(lèi)型，如“柱形圖”，然后在“子圖表類(lèi)型”中選擇第一種，然后單擊“下一步”.★在“數(shù)據(jù)區(qū)”標(biāo)簽項(xiàng)下的“數(shù)據(jù)區(qū)域”中顯示出已經(jīng)選定的數(shù)據(jù)范圍.可以重新圈定所需范圍.★系列可以產(chǎn)生在行或列，在這里我們選擇行，單擊“下一步”按鈕.★在“標(biāo)題”簽項(xiàng)下輸入各類(lèi)標(biāo)題，單擊“下一步”按鈕.★選擇生成的圖表的存放位置.★如果你要將圖表與數(shù)據(jù)分別放在不同的工作表中，就要選擇“新工作表”.在這里我們選擇“嵌入工作表”，單擊“完成”按鈕.四、小結(jié)：創(chuàng)建圖表，使數(shù)據(jù)關(guān)系更明確.學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格程序，打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件●選取單元格c4：j9●將所選數(shù)據(jù)區(qū)域變成一種嵌入在工作表中柱形圖.四、保存退出關(guān)機(jī)教學(xué)后記。要引導(dǎo)學(xué)生看懂圖表，知其表達(dá)含義。授課時(shí)間：總第19課時(shí)課題：第九課excel中統(tǒng)計(jì)圖表的制作課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：圖表的修改與編輯教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、掌握選定圖表的方法二、掌握移動(dòng)圖表與調(diào)整大小的方法三、掌握刪除圖表的方法四、會(huì)重新設(shè)置圖表項(xiàng)的格式教學(xué)重、難點(diǎn)：移動(dòng)刪除圖表重設(shè)圖表項(xiàng)的格式教法、學(xué)法講述法演示法教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)。在excel中怎樣創(chuàng)建圖表來(lái)更明確地反映各數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。二、引言。我們能否對(duì)創(chuàng)建好的圖表進(jìn)行修改呢。三、新知[板書(shū)]圖表修改與編輯1.選定圖表用鼠標(biāo)左鍵單擊圖表中的空白區(qū)域，圖表周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)帶有小黑方點(diǎn)（圖表控制點(diǎn)）的邊框.2.移動(dòng)圖表選定圖表后，把鼠標(biāo)指針指向圖表區(qū)，按住鼠標(biāo)左鍵并進(jìn)行拖動(dòng)，至合適位置后松開(kāi)鼠標(biāo).3.調(diào)整圖表大小選定圖表后，把鼠標(biāo)指針移近控點(diǎn)，當(dāng)鼠標(biāo)指針變?yōu)殡p向箭頭時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵并沿箭頭方向進(jìn)行拖動(dòng)，即可放大或縮小圖形.4.刪除圖表選定圖表后，單擊鼠標(biāo)右鍵，出現(xiàn)快捷菜單，在其中選擇“清除”命令.5.設(shè)置格式●選定圖表●單擊“圖表”菜單中的各選項(xiàng)●單擊“圖表類(lèi)型”●單擊“圖表”菜單中的“圖表選項(xiàng)”，可以更改圖表標(biāo)題，坐標(biāo)軸，數(shù)標(biāo)識(shí)，圖例及網(wǎng)格線等.四、小結(jié)：a.選定圖表b.移動(dòng)，調(diào)整大小，刪除，重新設(shè)置格式操作學(xué)生練習(xí)一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格程序，打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件●選中上節(jié)課所創(chuàng)建的數(shù)據(jù)圖表●移動(dòng)圖表到合適位置●將圖表進(jìn)行放大，縮小●重新設(shè)置圖表項(xiàng)的格式●刪除圖表四、保存退出關(guān)機(jī)教學(xué)后記。重新設(shè)置格式操作較復(fù)雜，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)操作。授課時(shí)間：總第20課時(shí)課題：期末考核課型：考核課教學(xué)內(nèi)容：期末考核教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、檢查學(xué)生對(duì)1—9課基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況二、檢查學(xué)生對(duì)1—9課所涉及到的基本操作的掌握情況考核重、難點(diǎn)用excel制表格，數(shù)據(jù)處理，制作圖表教法、學(xué)法網(wǎng)上考試教學(xué)程序認(rèn)知操作一、苦丁香多媒體系統(tǒng)的網(wǎng)上考試使用方法1.學(xué)生在“桌面”上找到文件夾“期末考試”，雙擊打開(kāi)它。2.打開(kāi)文件“初二”。3.學(xué)生自己調(diào)出相應(yīng)程序答題。4.答題完畢，用鼠標(biāo)左鍵單擊“文件”→“另存為”→輸入文件名“user__”（__上為機(jī)號(hào)）。5.在任務(wù)欄上單擊“苦丁香”教室圖標(biāo)，選中“提交作業(yè)”，在出現(xiàn)的對(duì)話框中，選中文件“user__”，按“確定”即可。二、考試內(nèi)容1.利用excel輸入下列表格：要求用函數(shù)或公式輸入總分，均分.姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)總分均分王紅988297李軍1108377張明12078902.將表格中各單元格中的內(nèi)容“居中”，并加入內(nèi)外邊框.3.并篩選出總分在271分以上的學(xué)生的情況4.將表格中的部分變?yōu)橹螆D表，以顯示明確的數(shù)據(jù)關(guān)系.5.保存文件，提交作業(yè)四、考核時(shí)間：40分鐘五、成績(jī)?cè)u(píng)定1.學(xué)生考完后提交作業(yè)2.教師打開(kāi)學(xué)生作業(yè)記錄進(jìn)行評(píng)定學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、打開(kāi)考試題進(jìn)行考試四、考試完畢，打開(kāi)苦丁香多媒體網(wǎng)進(jìn)行作業(yè)提交五、關(guān)機(jī)第四篇：電子表格教案第九章在表格中插入圖表學(xué)習(xí)目標(biāo)使用excel2003對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算、統(tǒng)計(jì)等操作后，得到的計(jì)算和統(tǒng)計(jì)結(jié)果還不能更好地顯示出它的發(fā)展趨勢(shì)或分布狀況。為了解決這一問(wèn)題，excel2003將各種所處理的數(shù)據(jù)建成各種統(tǒng)計(jì)圖表，這樣就能夠更好地使所處理的數(shù)據(jù)直觀地表現(xiàn)出來(lái)。在excel2003中，用戶可以輕松地完成各種圖表的創(chuàng)建、編輯和修改工作。本章重點(diǎn)圖表的基本組成創(chuàng)建圖表修改圖表設(shè)置圖表選項(xiàng)設(shè)置圖表底紋添加趨勢(shì)線9.1認(rèn)識(shí)圖表為了能更加直觀的表達(dá)表格中的數(shù)據(jù)，可將數(shù)據(jù)以圖表的形式表示。通過(guò)圖表可以清楚地了解各個(gè)數(shù)據(jù)的大小以及數(shù)據(jù)的變化情況，方便對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比和分析。圖表的類(lèi)型圖表的組成圖表的樣式9.1.1圖表的類(lèi)型在excel2003中，有兩種類(lèi)型的圖表，一是嵌入式圖表，一是圖表工作表。嵌入式圖表就是將圖表看作是一個(gè)圖形對(duì)象，并作為工作表的一部分進(jìn)行保存。圖表工作表是工作簿中具有特定工作表名稱的獨(dú)立工作表。它使用在要獨(dú)立于工作表數(shù)據(jù)查看或編輯大而復(fù)雜的圖表，或節(jié)省工作表上的屏幕空間。但無(wú)論是建立哪一種圖表，創(chuàng)建圖1表的依據(jù)都是工作表中的數(shù)據(jù)。當(dāng)工作表中的數(shù)據(jù)發(fā)生變化時(shí)，圖表便會(huì)更新。9.1.2圖表的組成圖表的基本結(jié)構(gòu)包括。圖表區(qū)域、繪圖區(qū)、圖表標(biāo)題、數(shù)據(jù)系列、網(wǎng)格線、圖例等。圖表表題數(shù)據(jù)序列圖表區(qū)繪圖區(qū)圖例數(shù)值軸網(wǎng)格線分類(lèi)軸圖表標(biāo)簽9.1.3圖表的樣式excel2003自帶有各種樣式的圖表，如柱型圖、條形圖、折線圖、面積圖、餅圖以及圓環(huán)圖等。不同樣式的圖表各有優(yōu)點(diǎn)，適用于各類(lèi)的場(chǎng)合。9.2創(chuàng)建圖表使用excel2003提供的圖表向?qū)Чδ?，可以方便、快速地建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)型或自定義類(lèi)型的圖表。使用圖表向?qū)?chuàng)建圖表時(shí)，共有4個(gè)步驟，分別為選擇圖表樣式、選擇圖表數(shù)據(jù)源、設(shè)置圖表選項(xiàng)以及設(shè)置圖表位置。9.3修改圖表若已經(jīng)創(chuàng)建好的圖表不符合用戶要求，可以對(duì)其進(jìn)行編輯。例如更改圖表類(lèi)型、調(diào)整圖表位置、在圖表中添加和刪除數(shù)據(jù)系列、設(shè)置圖表的圖案、改變圖表的字體、改變數(shù)值坐標(biāo)軸的刻度和設(shè)置圖表中數(shù)字的格式等。更改圖表樣式移動(dòng)圖表位置修改圖表源數(shù)據(jù)修改圖表中文字的格式修改圖表中的數(shù)據(jù)改變數(shù)值坐標(biāo)軸刻度9.3.1更改圖表樣式若圖表的樣式無(wú)法確切的展現(xiàn)工作表數(shù)據(jù)所包含的信息，如使用圓環(huán)圖來(lái)表現(xiàn)數(shù)據(jù)的走勢(shì)等等，此時(shí)就需要更改圖表樣式。要修改圖表的樣式，首先在工作表中選定圖表，后在菜單欄中選擇【圖表】|【圖表類(lèi)型】命令，打開(kāi)【圖表類(lèi)型】對(duì)話框，在該對(duì)話框中即可修改圖表的類(lèi)型。9.3.2移動(dòng)圖表位置在excel2003的圖表中，圖表區(qū)、繪圖區(qū)以及圖例等組成部分的位置都不是固定不變的，通過(guò)鼠標(biāo)可以拖動(dòng)它們的位置，以便讓圖表更加美觀與合理。3此外還可以將圖表移動(dòng)至其他工作表或者直接創(chuàng)建圖表工作表，方法為選定圖表后，在菜單欄中選擇【圖表】|【圖表位置】命令，打開(kāi)【圖表位置】對(duì)話框，然后選擇移動(dòng)圖表的位置即可。9.3.3修改圖表源數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表后，在菜單欄中選擇完【圖表】|【源數(shù)據(jù)】命令，打開(kāi)【源數(shù)據(jù)】對(duì)話框，并打開(kāi)【系列】選項(xiàng)卡。在其中即可修改圖表源數(shù)據(jù)。9.3.4修改圖表中文字的格式改變圖表中文字的字體和大小時(shí)，要先選定圖表中要設(shè)置格式的文字。選定方法是先選定這些文字所在的圖表項(xiàng)，然后再選擇這些文字。然后在【格式】工具欄中單擊相應(yīng)的格式按鈕來(lái)設(shè)置格式。也可以雙擊圖表項(xiàng)，在打開(kāi)的對(duì)話框中設(shè)定其文字格式。雙擊圖表，打開(kāi)【圖表區(qū)格式】對(duì)話框，然后打開(kāi)其【字體】選項(xiàng)卡，在其中可以具體設(shè)置圖表中文字的格式。用戶也可以單獨(dú)設(shè)置圖表標(biāo)題、圖例、坐標(biāo)軸區(qū)文字的格式，如選定并右擊圖表標(biāo)題，在彈出的菜單中選擇【圖表標(biāo)題格式】命令，即可打開(kāi)【圖表標(biāo)題格式】對(duì)話框，在【字體】選項(xiàng)卡中即可單獨(dú)設(shè)置圖表標(biāo)題的文字格式。9.3.5修改圖表中的數(shù)據(jù)對(duì)于圖表中的數(shù)據(jù)，用戶不僅可以隨時(shí)對(duì)其進(jìn)行修改，還可以根據(jù)需要添加或刪除圖表中的數(shù)據(jù)項(xiàng)，讓圖表可以更好地適應(yīng)實(shí)際要求。如要在圖表中添加數(shù)據(jù)，則在菜單欄中選擇【圖表】|【添加數(shù)據(jù)】命令，打開(kāi)【添加數(shù)據(jù)】對(duì)話框。在【選定區(qū)域】文本框中輸入要添加數(shù)據(jù)的單元格位置，然后單擊【選擇性粘貼】對(duì)話框。保持默認(rèn)設(shè)置并單擊【確定】按鈕即可在圖表中添加數(shù)據(jù)。9.3.6改變數(shù)值坐標(biāo)軸刻度在建立好圖表后，若默認(rèn)設(shè)置的數(shù)值坐標(biāo)軸的刻度不合適，則可以重新設(shè)置數(shù)值坐標(biāo)軸的刻度以讓圖表更好地顯示內(nèi)容。在圖表中雙擊數(shù)值坐標(biāo)軸，打開(kāi)【坐標(biāo)值格式】對(duì)話框，然后打開(kāi)【刻度】選項(xiàng)卡。在其4中即可自定義坐標(biāo)軸的刻度。9.4設(shè)置圖表選項(xiàng)設(shè)置圖表的選項(xiàng)包括圖表的標(biāo)題、坐標(biāo)軸、網(wǎng)格線、圖例、數(shù)據(jù)標(biāo)志和數(shù)據(jù)表。其中有的選項(xiàng)在某些時(shí)候是可以沒(méi)有的，如數(shù)據(jù)表的顯示，在必要的情況下顯示數(shù)據(jù)表，在不必要的情況下就可以不顯示它。設(shè)置圖表標(biāo)題設(shè)置圖表坐標(biāo)軸設(shè)置圖表網(wǎng)格線設(shè)置圖表圖例設(shè)置圖表數(shù)據(jù)標(biāo)志設(shè)置圖表中的數(shù)據(jù)表9.4.1設(shè)置圖表標(biāo)題在【圖表選項(xiàng)】對(duì)話框的【標(biāo)題】選項(xiàng)卡中，用戶可以根據(jù)需要設(shè)定圖表標(biāo)題以及分類(lèi)（x）坐標(biāo)軸和數(shù)值（y）坐標(biāo)軸的標(biāo)題等。9.4.2設(shè)置圖表坐標(biāo)軸在【圖表選項(xiàng)】對(duì)話框的【坐標(biāo)軸】選項(xiàng)卡中，可以設(shè)定是否顯示數(shù)值坐標(biāo)軸與分類(lèi)坐標(biāo)軸，以及相關(guān)的屬性。9.4.3設(shè)置圖表網(wǎng)格線在【圖表選項(xiàng)】對(duì)話框的【網(wǎng)格線】選項(xiàng)卡中，可以設(shè)定分類(lèi)坐標(biāo)的網(wǎng)格線。需要注意的是，對(duì)于網(wǎng)格的設(shè)置要根據(jù)實(shí)際的需要來(lái)進(jìn)行設(shè)置，如果設(shè)置的太多，可能會(huì)讓圖表顯得雜亂。9.4.4設(shè)置圖表圖例圖例是一個(gè)方框，用于標(biāo)識(shí)為圖表中的數(shù)據(jù)系列或分類(lèi)指定的圖案或顏色，在【圖表選項(xiàng)】對(duì)話框的【圖例】選項(xiàng)卡中，可以設(shè)置圖例的位置以及是否顯示等。9.4.5設(shè)置圖表數(shù)據(jù)標(biāo)志在【圖表選項(xiàng)】對(duì)話框的【數(shù)據(jù)標(biāo)志】選項(xiàng)卡中，可以設(shè)置是否在圖表中顯示數(shù)據(jù)的系列名稱、類(lèi)別名稱和值等。9.4.6設(shè)置圖表中的數(shù)據(jù)表在【圖表選項(xiàng)】對(duì)話框的【數(shù)據(jù)表】選項(xiàng)卡中，可以設(shè)置在圖表下方顯示基于圖表數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)表。9.5設(shè)置圖表效果6在圖表建立好以后，為了使圖表更加美觀，可以設(shè)置圖表的顏色、圖案、線形、填充效果、邊框和圖片。對(duì)于圖表中的圖表區(qū)、繪圖區(qū)、數(shù)據(jù)系列、圖表標(biāo)題、圖例、網(wǎng)格線、坐標(biāo)軸、坐標(biāo)軸標(biāo)題中的背景墻等，可進(jìn)行圖案的設(shè)置。雙擊圖表，打開(kāi)【圖表區(qū)格式】對(duì)話框，在其【圖案】選項(xiàng)卡中可以設(shè)置圖表的邊框與顏色的效果。雙擊繪圖區(qū)，可以打開(kāi)【繪圖區(qū)格式】對(duì)話框，在其中可以只針對(duì)繪圖區(qū)設(shè)置效果。9.6添加趨勢(shì)線趨勢(shì)線就是用圖形的方式顯示數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)趨勢(shì)并可用于預(yù)測(cè)分析，也叫做回歸分析。利用趨勢(shì)線可以在圖表中擴(kuò)展趨勢(shì)線，根據(jù)實(shí)際數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)數(shù)據(jù)。在excel中并不是所有圖表都可建立趨勢(shì)線。例如，柱形圖、條形圖、折線圖和xy散點(diǎn)圖可建立趨勢(shì)線，而餅圖、圓環(huán)圖、雷達(dá)圖等數(shù)據(jù)系列則無(wú)法建立趨勢(shì)線。趨勢(shì)線只能預(yù)測(cè)某一個(gè)特殊的數(shù)據(jù)系列而不是整張圖表，所以在添加趨勢(shì)線之前，應(yīng)先選定要添加趨勢(shì)線的數(shù)據(jù)系列。第十章在表格中插入數(shù)據(jù)透視表學(xué)習(xí)目標(biāo)excel2003提供了一種簡(jiǎn)單、形象、實(shí)用的數(shù)據(jù)分析工具——數(shù)據(jù)透視表及數(shù)據(jù)透視圖。使用它可以生動(dòng)、全面地對(duì)數(shù)據(jù)清單重新組織和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。本章將詳細(xì)介紹創(chuàng)建與編輯數(shù)據(jù)透視表的方法。本章重點(diǎn)數(shù)據(jù)透視表常用術(shù)語(yǔ)創(chuàng)建與編輯數(shù)據(jù)透視表更改數(shù)據(jù)透視表的布局設(shè)置數(shù)據(jù)透視表中的格式創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖10.1數(shù)據(jù)透視表的基本術(shù)語(yǔ)數(shù)據(jù)透視表是一種對(duì)大量數(shù)據(jù)快速匯總和建立交叉列表的交互式表格。它不僅可以轉(zhuǎn)換行和列以查看源數(shù)據(jù)的不同匯總結(jié)果，也可以顯示不同頁(yè)面以篩選數(shù)據(jù)，還可以根據(jù)需要顯示區(qū)7域中的細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)透視圖則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的圖表，它是將創(chuàng)建的數(shù)據(jù)透視表以圖表形式顯示出來(lái)。在使用數(shù)據(jù)透視表分析數(shù)據(jù)之前，首先來(lái)了解一些數(shù)據(jù)透視表的基本術(shù)語(yǔ)。數(shù)據(jù)術(shù)語(yǔ)字段類(lèi)型術(shù)語(yǔ)版式術(shù)語(yǔ)10.1.1數(shù)據(jù)術(shù)語(yǔ)數(shù)據(jù)術(shù)語(yǔ)主要包括【源數(shù)據(jù)】、【字段】、【項(xiàng)】、【匯總函數(shù)】和【刷新】：源數(shù)據(jù)為數(shù)據(jù)透視表提供數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)行或數(shù)據(jù)庫(kù)記錄；字段是從源列表或數(shù)據(jù)庫(kù)中的字段衍生的數(shù)據(jù)的分類(lèi)；項(xiàng)是字段的子分類(lèi)或成員，表示源數(shù)據(jù)中字段的惟一條目；匯總函數(shù)用來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)字段中的值進(jìn)行合并計(jì)算；刷新用來(lái)自源列表或數(shù)據(jù)庫(kù)中的最新數(shù)據(jù)更新當(dāng)前數(shù)據(jù)透視表。10.1.2字段類(lèi)型術(shù)語(yǔ)字段是在數(shù)據(jù)透視表或數(shù)據(jù)透視圖報(bào)表中，來(lái)源于源數(shù)據(jù)中字段的一類(lèi)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)透視表具有行字段、列字段、頁(yè)字段和數(shù)據(jù)字段。數(shù)據(jù)透視圖報(bào)表具有行列字段、分類(lèi)字段、頁(yè)字段和數(shù)據(jù)字段。10.1.3版式術(shù)語(yǔ)在excel中的數(shù)據(jù)透視表中，有關(guān)版式的術(shù)語(yǔ)有【拖放區(qū)域】、【字段列表】、【字段】下拉列表和【數(shù)據(jù)區(qū)域】等。10.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表數(shù)據(jù)透視表是通過(guò)【數(shù)據(jù)透視表向?qū)А縼?lái)創(chuàng)建的。在【數(shù)據(jù)透視表向?qū)А康闹敢拢脩艨梢苑奖愕貫閿?shù)據(jù)庫(kù)或數(shù)據(jù)清單創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表。利用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)透視表需要3個(gè)步驟來(lái)完成，它們分別是：第一步，選擇所創(chuàng)建的數(shù)據(jù)表的數(shù)據(jù)源的類(lèi)型；第二步，選擇數(shù)據(jù)源的范圍；第三步，設(shè)計(jì)將要生成的透視表的版式和某些選項(xiàng)。用戶還可以隨時(shí)修改創(chuàng)建好的數(shù)據(jù)透視表的結(jié)構(gòu)。10.3編輯數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表后，為了能更好地顯示所需的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，還可以根據(jù)需求隨時(shí)調(diào)整數(shù)據(jù)透視表的布局，顯示字段的內(nèi)容等。本節(jié)就將詳細(xì)介紹編輯數(shù)據(jù)透視表的方法，幫助用戶更好地使用數(shù)據(jù)透視表來(lái)分析數(shù)據(jù)。8【數(shù)據(jù)透視表】工具欄更改數(shù)據(jù)透視表布局編輯數(shù)據(jù)透視表字段設(shè)置數(shù)據(jù)匯總方式隱藏?cái)?shù)據(jù)透視表中的數(shù)據(jù)修改數(shù)據(jù)透視表中的數(shù)字格式設(shè)置數(shù)據(jù)透視表格式10.3.1【數(shù)據(jù)透視表】工具欄在excel2003中創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表后，會(huì)自動(dòng)打開(kāi)【數(shù)據(jù)透視表】工具欄，使用該工具欄可以編輯數(shù)據(jù)透視表的各種設(shè)置。10.3.2更改數(shù)據(jù)透視表布局在excel2003中，如果對(duì)已經(jīng)創(chuàng)建的數(shù)據(jù)透視表布局不滿意，則可以通過(guò)在工作表中拖動(dòng)字段按鈕或字段項(xiàng)標(biāo)題，直接更改數(shù)據(jù)透視表的布局。此外，還可以使用【數(shù)據(jù)透視表向?qū)А縼?lái)更改布局。10.3.3編輯數(shù)據(jù)透視表字段在創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表后，在【布局】對(duì)話框中，雙擊數(shù)據(jù)透視表字段對(duì)應(yīng)的按鈕，可以重新定義字段的名稱。10.3.4設(shè)置數(shù)據(jù)匯總方式在excel2003中，默認(rèn)的匯總方式為求和匯總，根據(jù)數(shù)據(jù)透視表的不同需要，可將匯總方式設(shè)置為求平均值、最大值等匯總方式。在【數(shù)據(jù)透視表字段】對(duì)話框的【匯總方式】列表框中，可以設(shè)置字段的匯總方式。10.3.5隱藏?cái)?shù)據(jù)透視表中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建好數(shù)據(jù)透視表后，可以根據(jù)用戶需要，顯示或隱藏具體的數(shù)據(jù)，以便于對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與整理操作。當(dāng)隱藏了數(shù)據(jù)透視表中的一些數(shù)據(jù)后，匯總函數(shù)在計(jì)算時(shí)會(huì)排除那些已經(jīng)隱藏的數(shù)據(jù)，因此得到的結(jié)果也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)變化。910.3.6修改數(shù)據(jù)透視表中的數(shù)字格式在excel2003中，用戶可以根據(jù)需要，重新設(shè)定數(shù)據(jù)透視表中數(shù)字的格式，讓數(shù)據(jù)透視表更加實(shí)用。打開(kāi)要設(shè)置格式字段的【數(shù)據(jù)透視表字段】對(duì)話框，然后單擊【數(shù)字】按鈕，打開(kāi)【單元格格式】對(duì)話框。在對(duì)話框中即可修改數(shù)據(jù)透視表中的數(shù)字格式，不顯示小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)值。10.3.7設(shè)置數(shù)據(jù)透視表格式新建的數(shù)據(jù)透視表在外觀上并不美觀，excel2003自帶多款數(shù)據(jù)透視表的格式，可以幫助用戶快速美化數(shù)據(jù)透視表。在【數(shù)據(jù)透視表】工具欄中，單擊【設(shè)置報(bào)告格式】按鈕，可以打開(kāi)【自動(dòng)套用格式】對(duì)話框，在其中可以為數(shù)據(jù)透視表選擇套用格式。10.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖數(shù)據(jù)透視圖可以看作是數(shù)據(jù)透視表和圖表的結(jié)合，它以圖形的形式表示數(shù)據(jù)透視表中的數(shù)據(jù)。正像在數(shù)據(jù)透視表里那樣，用戶可以更改數(shù)據(jù)透視圖報(bào)表的布局和顯示的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)透視圖具有excel圖表顯示數(shù)據(jù)的所有能力，而且同時(shí)又具有數(shù)據(jù)透視表的方便和靈活等特性。創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖設(shè)置數(shù)據(jù)透視圖10.4.1創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖的操作基本與創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表相同，都是通過(guò)【數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向?qū)А縼?lái)完成操作。10.4.2設(shè)置數(shù)據(jù)透視圖數(shù)據(jù)透視圖是數(shù)據(jù)透視表與圖表的綜合，因此設(shè)置數(shù)據(jù)透視表的方法大多與設(shè)置圖表的方法相同。和普通圖標(biāo)相比，數(shù)據(jù)透視圖更加靈活，可以通過(guò)修改字段的布局，就能達(dá)到分析統(tǒng)計(jì)不同數(shù)據(jù)的目的。第十一章使用模板與宏學(xué)習(xí)目標(biāo)10excel2003支持模板功能，使用其內(nèi)置或自定義的模板，可以快速創(chuàng)建新的工作簿與工作表。對(duì)于excel2003中常用的一些操作，可以將其錄制為宏，方便用戶的多次調(diào)用，以達(dá)到提高制作電子表格效率的目的。本章就將詳細(xì)介紹如何在excel2003中使用模板與宏的方法。本章重點(diǎn)創(chuàng)建模板使用與修改模板錄制宏執(zhí)行宏11.1使用模板模板是包含指定內(nèi)容和格式的工作簿，它可以作為模型使用以創(chuàng)建其他類(lèi)似的工作簿。在模板中可包含格式、樣式、標(biāo)準(zhǔn)的文本（如頁(yè)眉和行列標(biāo)志）和公式等。使用模板可以簡(jiǎn)化工作并節(jié)約時(shí)間，從而提高工作效率。創(chuàng)建模板應(yīng)用模板修改模板11.1.1創(chuàng)建模板e(cuò)xcel2003內(nèi)置的模板有時(shí)并不能完全滿足用戶的實(shí)際需要，這時(shí)可按照自己的需求創(chuàng)建新的模板。通常，創(chuàng)建模板都是先創(chuàng)建一個(gè)工作簿，然后在工作簿中按要求將其中的內(nèi)容進(jìn)行格式化，然后再將工作簿另存為模板形式，便于以后調(diào)用。在要?jiǎng)?chuàng)建為模板的工作簿中，選擇【文件】|【另存為】命令，打開(kāi)【另存為】對(duì)話框，在對(duì)話框的【保存類(lèi)型】下拉列表框中選擇【模板】選項(xiàng)，然后單擊【保存】按鈕即可將當(dāng)前工作簿創(chuàng)建為模板。11.1.2應(yīng)用模板用戶創(chuàng)建的模板的目的在于應(yīng)用該模板創(chuàng)建其他基于該模板的工作簿，那么在使用的時(shí)候，可以單擊【新建工作簿】任務(wù)窗格中的【本機(jī)上的模板】選項(xiàng)，打開(kāi)【模板】對(duì)話框，在【常用】選項(xiàng)卡中，選擇要應(yīng)用的模板，然后單擊【確定】按鈕即可。11.1.3修改模板11若創(chuàng)建的模板還有不完善或需要改動(dòng)的地方，可以隨時(shí)調(diào)出該模板進(jìn)行編輯修改。常用修改模板的方法有兩種：一是直接在存放模板的文件夾下找到并打開(kāi)需要編輯的模板，雙擊該模板將其打開(kāi)，并進(jìn)行修改；二是在【模板】對(duì)話框中打開(kāi)模板并進(jìn)行修改，然后保存。11.2使用宏宏的英文名稱為macro，表示是由用戶自定義好的操作。它是指能完成某項(xiàng)任務(wù)的一組鍵盤(pán)和鼠標(biāo)的操作結(jié)果或一系列的命令和函數(shù)。使用宏，可以方便用戶執(zhí)行那些需要頻繁執(zhí)行的操作。錄制宏前的準(zhǔn)備錄制宏執(zhí)行宏編輯宏調(diào)試宏11.2.1錄制宏前的準(zhǔn)備在錄制宏前，需要對(duì)宏進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作，如定義宏的名稱、設(shè)置宏的保存位置等，設(shè)置宏的快捷鍵等。在菜單欄中選擇【工具】|【宏】|【錄制新宏】命令，可以打開(kāi)【錄制新宏】對(duì)話框，在其中可以完成錄制宏前的準(zhǔn)備操作。11.2.2錄制宏完成錄制宏的準(zhǔn)備操作后，即可開(kāi)始錄制新宏，方法為：在準(zhǔn)備時(shí)選定的單元格區(qū)域中完成所要錄制的操作，如輸入數(shù)據(jù)，設(shè)定函數(shù)等，完成后單擊【停止錄制】工具欄中的【停止錄制】按鈕即可。11.2.3設(shè)置頁(yè)眉/頁(yè)腳錄制完成宏后，即可將宏保存在指定的工作簿中。需要注意的是為了防止宏病毒，excel2003默認(rèn)的安全級(jí)別為高級(jí)，此時(shí)無(wú)法在工作簿中執(zhí)行宏。因此在執(zhí)行宏前，應(yīng)首先降低excel2003的安全性級(jí)別，當(dāng)excel2003的安全性級(jí)別為中級(jí)或低級(jí)時(shí)，才能運(yùn)行宏。設(shè)置完成excel2003的安全性后，即可通過(guò)以下三種方法來(lái)執(zhí)行宏：通過(guò)【宏】對(duì)話框執(zhí)行通過(guò)快捷鍵執(zhí)行通過(guò)visualbasic編輯器執(zhí)行1211.2.4編輯宏若用戶熟悉編程方面的語(yǔ)句，可以對(duì)已經(jīng)創(chuàng)建的宏進(jìn)行編輯。打開(kāi)【宏】對(duì)話框，選定要編輯的宏，然后單擊【編輯】按鈕，打開(kāi)【visualbasic編輯器】窗口，在其中即可對(duì)宏進(jìn)行編輯操作。11.2.5調(diào)試宏在創(chuàng)建宏時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到由于在錄制宏時(shí)的一些誤操作，而造成無(wú)法正常執(zhí)行宏的情況。當(dāng)在執(zhí)行這些有錯(cuò)誤的宏時(shí)，excel2003會(huì)自動(dòng)彈出對(duì)話框提示錯(cuò)誤原因，如圖11-25所示。單擊【調(diào)試】按鈕，會(huì)打開(kāi)visualbasic編輯器，并將出錯(cuò)代碼以黃色底紋標(biāo)出，如圖11-26所示。用戶可以根據(jù)提示解決宏的錯(cuò)誤，完成調(diào)試操作。第五篇：電子表格教案學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析本學(xué)期使用的計(jì)算機(jī)教材是北京教育出版社出版的中學(xué)計(jì)算機(jī)課本修訂版第三冊(cè)。本教材主要內(nèi)容如下：１、初識(shí)電子表格２、小小單元格３、我的工作簿４、工作表５、excel中公式的使用６、excel中函數(shù)的使用７、美化工作表８、數(shù)據(jù)的排序及篩選９、excel中統(tǒng)計(jì)圖表的制作二、學(xué)情評(píng)價(jià)１、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣濃厚，熱情較高２、學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢３、學(xué)生運(yùn)用電腦的能力較差４、部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范５、有些學(xué)生鍵盤(pán)操作不熟練，用一只手操作鍵盤(pán)現(xiàn)象較嚴(yán)重二、目的要求１、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣２、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的興趣３、規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為４、對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育５、成績(jī)指標(biāo)：平均分80，及格率98％，高分率80％三、教學(xué)措施１、認(rèn)真鉆研，精心備課２、仔細(xì)講授３、耐心輔導(dǎo)４、嚴(yán)格要求學(xué)生四、教學(xué)進(jìn)度序次課題：（內(nèi)容）課時(shí)周次序次課題：（內(nèi)容）課時(shí)周次1初識(shí)電子表格1111函數(shù)的使用１112選取單元格1212使用函數(shù)指南１123單元格基本操作1313調(diào)整行列寬１134工作簿1414設(shè)置單元格式１145建立工作簿1515設(shè)置小數(shù)位等１156打開(kāi)命名工作表1616數(shù)據(jù)的排序１167編輯工作表1717數(shù)據(jù)的篩選１178序列填充1818創(chuàng)建圖表１189公式的使用1919編輯圖表１1910期中考試11020期終考核１20授課時(shí)間：總第1課時(shí)課題：第一課初識(shí)電子表格課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：電子表格的啟動(dòng)與組成教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）1.了解什么叫microsoftexcel2.掌握如何啟動(dòng)excel電子表格3.掌握excel窗口的組成教學(xué)重、難點(diǎn)：excel啟動(dòng)，excel窗口的組成教法、學(xué)法講演輔結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.怎樣開(kāi)機(jī)，關(guān)機(jī)。2.學(xué)校機(jī)房計(jì)算機(jī)如何登錄入網(wǎng)。二、新知1.excel的自我介紹excel的特長(zhǎng)：進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行分析，統(tǒng)計(jì)，排序等.2.啟動(dòng)excel的方法a.單擊“開(kāi)始”按鈕b.將鼠標(biāo)指向“程序”c.單擊二級(jí)菜單中的“microsoftexcel”3.電子表格的組成見(jiàn)kp2下圖：工作薄工作表單元格活動(dòng)單元格標(biāo)題欄菜單欄工具條狀態(tài)欄工作區(qū)行列標(biāo)簽編輯欄工作表標(biāo)簽工作表控制鈕三、小結(jié)：1.啟動(dòng)電子表格的方法2.電子表格的窗口組成學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、登錄入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel注：我校計(jì)算機(jī)，可直接在桌面上找到打開(kāi)它的快捷方式，雙擊之亦可啟動(dòng)電子表格.四、對(duì)照kp2下圖及kp3表熟悉excel窗口的組成啟發(fā)學(xué)生：怎樣能使任一個(gè)單元格成為活動(dòng)單元格。五、關(guān)機(jī)教學(xué)后記：仍有少數(shù)同學(xué)不按要求進(jìn)行開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)操作授課時(shí)間：總第2課時(shí)課題：第二課小小單元格課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)單元格及單元格的選取教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）1.知道單元格的地址的表示方法2.掌握單元格的選取教學(xué)重、難點(diǎn)：?jiǎn)卧竦刂繁硎痉椒?，單元格的選取教法、學(xué)法講述法教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.什么是excel。功能如何。2.excel由哪些部分組成。二、新授工作簿由工作表構(gòu)成，工作表由單元格組成.數(shù)據(jù)的輸入，編輯都是在單元格中進(jìn)行的.現(xiàn)在，先讓我們來(lái)仔細(xì)研究一下單元格.1.小小單元格在一張工作表中，在從a到Ⅳ共256列，1到16384行，共有4194340個(gè)單元格.a.單一單元格地址表示法b.單一區(qū)域單元格地址表示法c.多區(qū)域單元格地址表示法2.單元格的選取a.活動(dòng)單元格的選取b.區(qū)域單元格的選取c.選取整列，整行d.選取相鄰的多行，多列不相鄰多個(gè)區(qū)域的選取三、小結(jié)：?jiǎn)卧癖硎九c選取方法學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel四、用適當(dāng)方法表示如圖所示單元格或區(qū)域表示為：表示為：表示為：五、在excel中用鼠標(biāo)選取下列單元格或區(qū)域1.c32.b2：d43.c2：e4，f5六、關(guān)機(jī)教學(xué)后記：學(xué)生在選取單元格，特別是不連續(xù)單元格時(shí)，有困難授課時(shí)間：總第3課時(shí)課題：第二課小小單元格課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)卧裰械幕静僮鹘虒W(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）1.掌握輸入，修改，刪除數(shù)據(jù)的方法2.掌握快速移動(dòng)單元格的方法3.掌握快速?gòu)?fù)制單元格內(nèi)容教學(xué)重、難點(diǎn)：?jiǎn)卧竦幕静僮鹘谭ǚ椒ǎ褐v演結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.如下圖的單元格怎樣表示。2.在電子表格中選取如下區(qū)域：a1：b2，c3：c7，d2二、新知今天我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)單元格中的基本操作：1.輸入數(shù)據(jù)：用鼠標(biāo)左鍵單擊單元格，把它變?yōu)榛顒?dòng)單元格，再輸入數(shù)據(jù);也可以在把它置為活動(dòng)單元格后，在編輯欄中輸入數(shù)據(jù)2.修改數(shù)據(jù)：選中，輸入新數(shù)據(jù)，即刪除原數(shù)據(jù);也可在編輯欄中修改3.快速移動(dòng)單元格：a.選定要移動(dòng)的單元格區(qū)域b.把鼠標(biāo)指針指向選中區(qū)域的邊框上，變?yōu)榧^時(shí)，按下左鍵進(jìn)行拖動(dòng)，直到目標(biāo)區(qū)域，再放開(kāi)左鍵4.快速?gòu)?fù)制單元格：同上，移動(dòng)時(shí)按住ctrl鍵??5.清除單元格內(nèi)容：a.選定要清除的單元格區(qū)域b.編輯清除內(nèi)容c.輸入新內(nèi)容學(xué)生操作：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)電子表格四、在各自的工作站機(jī)器上選取復(fù)習(xí)題2要求的單元格區(qū)域五、按要求進(jìn)行操作1.分別在單元格b2，c2輸入數(shù)據(jù)89，96.2.將上述輸入的數(shù)據(jù)89修改為103.3.將數(shù)據(jù)為96的單元格快速移動(dòng)至單元格d34.將數(shù)據(jù)為103的單元格復(fù)制到單元格d45.清除以上數(shù)據(jù)為96的單元格的內(nèi)容，并輸入數(shù)據(jù)75.六、關(guān)機(jī)★提醒學(xué)生注意安全關(guān)機(jī)教學(xué)后記：部分學(xué)生不能迅速輸入數(shù)據(jù)，影響到后面的操作.授課時(shí)間：總第４課時(shí)課題：第三課我的工作簿課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：工作簿與工作表比較、保存工作簿教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、理解工作簿與工作表含義及區(qū)別聯(lián)系。二、掌握保存工作簿的名稱、保存工作簿的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：保存工作簿教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)１.怎樣在單元格中輸入數(shù)據(jù)。２.怎樣清除單元格中的內(nèi)容。３.怎樣快速移動(dòng)與復(fù)制單元格。二、新授：１.工作簿與工作表一個(gè)工作簿中可以包括多個(gè)工作表，并不是一個(gè)工作表對(duì)應(yīng)一個(gè)excel文件，而是一個(gè)工作簿對(duì)應(yīng)一個(gè)excel文件。２.保存工作簿☆工作簿名稱。系統(tǒng)默認(rèn)為book1?名，可自命名?！畋４婀ぷ鞑綼.選擇“文件”菜單中的“保存文件”命令，或單擊工具欄中的“保存文件”按鈕。b.第一次保存會(huì)出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框。在其中設(shè)置要保存的工作簿所在的目錄與文件名。以后再存盤(pán)就不會(huì)出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框了。c.如果想存在另外的地方或是想改變名另存一份，則可選擇“文件”菜單中的“另存為”命令。三、小結(jié)：保存工作簿的方法學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)excel電子表格，復(fù)習(xí)輸入數(shù)據(jù)、清除內(nèi)容、快速移動(dòng)與復(fù)制單元格的操作。四、在任一工作表中進(jìn)行如下操作：在a1、b1、c1、a2、b2、c2單元格中分別輸入98、67、87、54、90、88。五、將剛才的工作簿保存在c：\mydocuments文件夾中，文件名為“數(shù)據(jù)表一”六、將“數(shù)據(jù)表”文件另入d：盤(pán)中，文件名為“數(shù)據(jù)表二”七、關(guān)閉excel八、關(guān)閉計(jì)算機(jī)教學(xué)后記：：學(xué)生沒(méi)學(xué)dos系統(tǒng)，對(duì)“保存目錄”很難理解。授課時(shí)間：總第5課時(shí)課題：：第三課我的工作簿課型：：新授課教學(xué)內(nèi)容：建立工作簿、關(guān)閉工作簿教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、掌握建立工作簿的方法。二、掌握關(guān)閉工作簿的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)。建立工作簿，關(guān)閉工作簿教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)１.工作簿與工作表有何關(guān)系。２.怎樣保存工作簿。二、新知１.建立工作簿建立新的工作簿：?jiǎn)螕簟靶陆ā惫ぷ鞑景粹o或選擇“文件”中的“新建文件”命令。單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)新建對(duì)話框。單擊“窗口”菜單，可以看到下面列出了兩個(gè)工作簿文件名，其中book2是新建工作簿，它前面的√表明此工作簿是窗口中正在編輯的工作簿，叫做當(dāng)前工作簿.可以在此菜單下單擊其他工作簿的名稱，把它調(diào)入窗口成為當(dāng)前工作簿.2.關(guān)閉工作簿a.先保存、再在“文件”菜單中選“關(guān)閉”命令，即可關(guān)閉文件。b.所有工作簿文件全部都關(guān)閉了，則當(dāng)前屏幕如kp11下圖所示。c.可以單擊“文件”菜單中的“退出”命令，退出excel.三、小結(jié)：建立與關(guān)閉工作簿方法學(xué)生練習(xí)：常規(guī)：一、啟動(dòng)excel二、建立新的工作簿１.通過(guò)單擊“新建”工作簿按鈕來(lái)建立。２.通過(guò)“文件”→“新建文件”命令來(lái)建立。（會(huì)出現(xiàn)對(duì)話框）３.同時(shí)新建兩個(gè)工作簿，通過(guò)單擊“窗口”菜單來(lái)練習(xí)分別將book1，book2成為當(dāng)前工作簿。4.建立一個(gè)名為[課外小組]的工作簿。按書(shū)上內(nèi)容輸入表，并保存。三、分別將book1，book2兩個(gè)工作簿關(guān)閉，并退出excel。六、關(guān)機(jī)教學(xué)后記：多個(gè)工作簿間切換學(xué)生不熟練授課時(shí)間：總第6課時(shí)課題：第四課工作表課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：打開(kāi)、命名、重命名工作表教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、會(huì)打開(kāi)已有注工作簿二、掌握工作表的命名方式三、掌握工作表的重命名方式教學(xué)重、難點(diǎn)：命名與重命名教法、學(xué)法講練結(jié)合教學(xué)程序認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)。１.怎樣建立一個(gè)工作簿。２.怎樣關(guān)閉工作簿。二、新知：１.打開(kāi)已有的工作簿a.文件→打開(kāi)或用鼠標(biāo)單擊工具欄上的[打開(kāi)]文件按鈕.b.在對(duì)話框中給出要打開(kāi)的工作簿所在目錄.c.雙擊文件[課外小組].2.命名工作表將表頭改為“初一課外小組活動(dòng)安排”.方法：選取d2單元格→將光標(biāo)定位于“課外”前→輸入“初一”為讓工作表名符其實(shí)，將sheet1更名為“初一”，以示區(qū)別.3.重命名工作表a.用鼠標(biāo)右鍵單擊要重命名的工作表標(biāo)簽“sheet1”.b.在彈出的快捷菜單中用鼠標(biāo)左鍵單擊“重命名”命令.c.工作表標(biāo)簽呈反白顯示，這時(shí)直接輸入你想改變的名稱“初一”.三、小結(jié)：打開(kāi)，命名與重命名工作表學(xué)生練習(xí)：一、