部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5-守株待兔課件

單元學(xué)習(xí)提示寓言是生活的一面鏡子。1.讀寓言故事，明白其中的道理。2.把圖畫的意思寫清楚。掩耳盜鈴邯鄲學(xué)步刻舟求劍寓言都是通過(guò)一個(gè)小故事說(shuō)明一個(gè)大道理，今天我們一起學(xué)習(xí)一則我們非常熟悉的寓言故事。但是它是古人用當(dāng)時(shí)的用語(yǔ)寫成的寓言故事，叫做文言文寓言。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路5守株待兔讀完課題，你有什么疑問(wèn)嗎？

“株”的意思是樹樁?！笆亍本褪鞘刂囊馑?。“待”就是等待?！笆刂甏谩保菏刂鴺錁?，等待兔子。自學(xué)任務(wù)自學(xué)要求（方法）1、自讀文言文，把課文讀通、讀順。1、難讀字多讀幾遍。2、試著讀出節(jié)奏。2、自學(xué)會(huì)認(rèn)字。拼讀會(huì)認(rèn)字，說(shuō)部首，讀組詞。3、自學(xué)會(huì)寫字。

1、拼讀會(huì)認(rèn)字，說(shuō)部首，讀組詞。2、找一找容易寫錯(cuò)的筆畫。3、想一想哪些字的筆順容易錯(cuò)。4、讀了課文，講了什么故事呢？結(jié)合注釋，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)理解課文內(nèi)容。合作任務(wù)小組合作討論要求小組展示要求(分工)1.拼讀會(huì)認(rèn)字會(huì)寫字生字，說(shuō)部首、組詞。③、④號(hào)拼讀，①、②號(hào)檢查糾正。③④號(hào)口頭拼讀，說(shuō)部首。輪流說(shuō)組詞。2.學(xué)習(xí)會(huì)寫字。③、④號(hào)說(shuō)一說(shuō)難寫字、易錯(cuò)筆畫、筆順字，①、②號(hào)補(bǔ)充點(diǎn)撥。③④號(hào)回答展示。3、讀了課文，你知道講了什么故事嗎？③、④號(hào)說(shuō)一說(shuō)，①、②號(hào)檢查糾正。③④號(hào)回答展示。釋放耕牛宋國(guó)冀北sònggēngshìjì我會(huì)認(rèn)展示學(xué)習(xí)耒：古代用來(lái)耕田的一種農(nóng)具。字理識(shí)字：

耕表示與耕作有關(guān)。本義是犁田。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路耕宋釋冀識(shí)字游戲釋耕宋冀小兔子去哪里了？預(yù)習(xí)檢測(cè)：我會(huì)寫守shǒu株zhū待dài宋sòng耕gēng觸chù頸jǐng釋shì其qí左右結(jié)構(gòu)耕株觸待釋頸上下結(jié)構(gòu)宋其守生字歸類識(shí)字方法加一加：角+蟲=觸

木+朱=株換偏旁：珠—株付—守頸人體的重要部位。生活識(shí)字：

株zhū易寫錯(cuò)耕gēng釋其shìqí這是一點(diǎn)，別寫成一捺難寫字守不要寫成一提。

“守”上面的寶蓋頭表示房子，下面是個(gè)“寸”?？粗@小房子，守著這方寸之地就是“守”。shǒu識(shí)字小游戲—瘋狂的兔子守株待宋耕觸頸釋其冀狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。ɡēnɡsònɡshìlěijì字詞學(xué)習(xí)

《守株待兔》講的是宋國(guó)一個(gè)種田的人，（）一只撞死在樹樁上的兔子，從此他丟下農(nóng)具，（）樹樁旁邊等兔子撞死，然而卻（）的故事。偶爾得到整天守在再也得不到你知道了什么故事？人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)5守株待兔自學(xué)任務(wù)自學(xué)要求（方法）1.大聲快速讀課文兩遍。大聲快速朗讀。2.理解句意，把句子意思理順。根據(jù)注釋、生活經(jīng)驗(yàn)、閱讀積累、課文插圖理解句意。3.學(xué)了這篇課文你懂得了什么道理？自行思考文章要說(shuō)的道理。合作學(xué)習(xí)任務(wù)小組合作討論要求反饋（展示）分工1.小組合作朗讀大聲讀課文。重點(diǎn)幫助③④組員讀好課文。小組展示2.理解句意，把句子意思理順。組內(nèi)成員輪流說(shuō)句子意思。成員輪流展示3.學(xué)了這篇課文你懂得了什么道理？組內(nèi)成員相互交流、探討②號(hào)回答，①號(hào)總結(jié)或補(bǔ)充守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。讀一讀宋人有耕者，田中有株?；?dòng)課堂樹樁。點(diǎn)擊圖片可以放大耕種為生的人，也就是農(nóng)民。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，他家的田里有一個(gè)大樹樁。宋人有耕者，田中有株。這句話告訴我們哪些信息？國(guó)家人物地點(diǎn)景物在這樣的背景之下，發(fā)生了什么事呢？兔走觸株，折頸而死。跑脖子一只兔子跑過(guò)來(lái)撞到了樹樁上脖子被撞斷，死掉了。田中有株。兔走觸株，折頸而死。兔跑得快撞到樹上所以死了跑脖子折了

句意：田里有一個(gè)樹樁，一只兔子跑過(guò)，撞到樹樁上，折斷脖子死掉了。

撞知識(shí)拓展走以前的意思和現(xiàn)在是不一樣的哦！“走”在古語(yǔ)中是跑的意思,而“行”則表示是走的意思！撞樹折頸而死兔走觸株，折頸而死。偶然間得到了一只撞死在樹樁上的兔子。宋國(guó)的這個(gè)農(nóng)夫在耕田時(shí)得到了什么？

一只兔子撞到樹上，這事兒是不是天天有呢？種田人對(duì)這件事是怎么想、怎么做的？讀一讀第四句話。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。于是放下古代用來(lái)耕田的一種農(nóng)具希望于是就放下農(nóng)具天天守在樹樁旁，希望還能撿到兔子。

兔子，兔子，快來(lái)吧。我等著你呢！狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路思考：種田人為什么會(huì)決定放下手中的農(nóng)具守著樹樁子？他有了僥幸心理后，希望再撿到這樣的兔子。農(nóng)夫守株待兔的結(jié)果怎么樣呢？兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。再也沒(méi)有兔子跑過(guò)來(lái)撞死，所以再也沒(méi)撿到兔子。而他的這種行為卻被宋國(guó)人嘲笑。想一想當(dāng)一個(gè)農(nóng)夫不在田里勞作，會(huì)發(fā)生什么呢？糧食會(huì)被草淹沒(méi)糧食會(huì)枯死家里沒(méi)有糧食吃會(huì)挨餓

齊讀最后一句話，思考：那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁幢凰螄?guó)人笑話？（課后第二題）對(duì)意外怎么能心存僥幸呢？怎么還有你這樣笨的人啊。給宋國(guó)人丟臉?。?/p>

因?yàn)橥米幼苍跇錁渡?，折斷脖子死去，是偶然發(fā)生的事情，并不是經(jīng)常發(fā)生的事情。種田人不會(huì)再得到兔子。但種田人一直卻還在等待，不勞作，荒廢田地，所以，他的行為被宋國(guó)人嘲笑。你覺(jué)得課文中的農(nóng)夫是一個(gè)怎樣的人？字詞聽寫

示例：他為了一次偶爾撞樹而死的兔子而不去管理田地，是個(gè)不想靠勞動(dòng)生活的人。假如你是這位農(nóng)夫的鄰居，看到農(nóng)夫這樣不務(wù)正業(yè)，為他感到很著急，你會(huì)怎樣去勸說(shuō)農(nóng)夫不再守株待兔？勸一勸：小提示：可以先和自己的同桌商量商量，再一起合作演一演！狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這個(gè)故事告訴了我們什么道理？這個(gè)故事告訴我們，做任何事情不要心存僥幸，不要指望不勞而獲。課文通過(guò)種田人因一次偶然的機(jī)會(huì)得到一只撞死的兔子，他就放棄農(nóng)活整天守著樹樁等待撞死的兔子的事，生動(dòng)形象、深入淺出地向我們介紹了“想不勞而獲是不行的”這一比較深?yuàn)W的道理。主旨概括狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路板書設(shè)計(jì)起因：兔走觸株折頸而死經(jīng)過(guò)：放下農(nóng)具守株待兔結(jié)果：兔不復(fù)得被人嘲笑守株待兔僥幸心理不勞而獲

有，比如有的同學(xué)夢(mèng)想能考出好成績(jī)，但卻不努力學(xué)習(xí)。

這種做法不對(duì)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須努力付出，認(rèn)真去做。

想一想：生活中有沒(méi)有和守株待兔的農(nóng)夫類似的人呢？

讀《南轅北轍》，想一想：故事中的坐車人犯了什么錯(cuò)？閱讀鏈接第一，行動(dòng)開始時(shí)，他沒(méi)有根據(jù)自己的目標(biāo)選擇正確的方向，目標(biāo)與方向完全相反，這樣無(wú)論他怎樣努力，只會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。第二，他不聽別人的勸告，不及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，一意孤行，最終離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。寓言：文學(xué)作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)。課前檢測(cè)現(xiàn)在你知道什么是寓言了嗎？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路揠苗助長(zhǎng)宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣?！逼渥于叾曋?，苗則槁矣。拓展延伸【譯文】

宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)心田里的禾苗長(zhǎng)不高，就把禾苗一棵棵地往上拔高。他非常疲倦地回到家，對(duì)他的家人說(shuō)：“今天累壞我了，但我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他的兒子聽說(shuō)后，急忙到田里去看禾苗的情況，只見禾苗都枯死了。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)：用幾個(gè)詞語(yǔ)，概括這個(gè)故事的經(jīng)過(guò)。守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。耕田者兔走觸株釋耒待兔兔不復(fù)得為宋國(guó)笑借助注釋讀懂課文，說(shuō)說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話。參考答案：那個(gè)農(nóng)夫被宋國(guó)人笑話，是因?yàn)樗麅e幸得到了一只撞到樹樁而死的兔子，就認(rèn)為還會(huì)有兔子會(huì)撞樹樁而死，于是放下手中的農(nóng)具，不再耕田，課后練習(xí)二：結(jié)果肯定是兔子沒(méi)有得到，田地又荒蕪。他這種寄希望于僥幸，想不勞而獲的思想愚蠢可笑。同時(shí)，他把偶然發(fā)生的事情當(dāng)成獲取成功的經(jīng)驗(yàn)，不知變通，因循守舊，這種行為也是愚蠢可笑的。

一歲除：一年已盡。除,去。屠蘇:指屠蘇酒。古代習(xí)俗，大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒，以驅(qū)邪避瘟疫，求得長(zhǎng)壽。曈曈日：初升時(shí)光亮而溫暖的太陽(yáng)。新桃，舊符：古代一種風(fēng)俗，農(nóng)歷正月初一時(shí)人們用桃木板寫上神靈的名字，懸掛在門旁，用來(lái)壓邪。現(xiàn)在則指春聯(lián)。我能理解元日：指農(nóng)歷正月初一。

在噼噼啪啪的爆竹聲中，舊的一年過(guò)去了，新的一年到了；人們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲屠蘇酒。旭日的光輝普照千家萬(wàn)戶；為慶祝新春，人們總要拿新的春聯(lián)換下舊的春聯(lián)。譯文：《元日》一詩(shī)體現(xiàn)了哪些節(jié)日特點(diǎn)？表現(xiàn)了作者什么精神？這首詩(shī)描寫新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。

“這是一首寫

的即景之作，取材于民間習(xí)俗，敏感地?cái)z取老百姓過(guò)春節(jié)時(shí)的典型素材，抓住有代表性的生活細(xì)節(jié)：點(diǎn)燃爆竹,

,

,換新桃符，充分表現(xiàn)出年節(jié)的歡樂(lè)氣氛，富有濃厚的生活氣息。

古代迎接新年飲屠蘇酒開門迎新主題概括清明時(shí)節(jié)/雨紛紛，路上行人/欲斷魂。借問(wèn)/酒家/何處有，牧童/遙指/杏花村。清明唐·杜牧我會(huì)默寫

我能理解斷魂：神情凄迷，煩悶不樂(lè)。借問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)。遙指：指向遠(yuǎn)方。紛紛：細(xì)雨不停地下。清明:我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，有掃墓、踏青等習(xí)俗。江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。借問(wèn)當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁，牧童用手指向遠(yuǎn)處的杏花村。譯文：九月九日憶山東兄弟唐·王維獨(dú)在／異鄉(xiāng)／為異客，每逢／佳節(jié)／倍思親。遙知／兄弟／登高處，遍插／茱萸／少一人。我會(huì)默寫我能理解九月九日