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文檔簡介
17觸摸春天人教版實驗教材語文四年級下冊第二課時
在這個春天的早晨，安靜都創(chuàng)造了哪些奇跡?
她走得很，沒有一點兒磕磕絆絆。流暢早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中
。穿梭
這個小女孩，整天在花香中。流連
早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中。穿梭她走得很，沒有一點兒磕磕絆絆。流暢
安靜在一株月季花前停下來，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，地伸向一朵沾著露珠的月季花。極其準確
安靜的手指悄然合攏，攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！
竟然睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了?！办`性”指的就是智慧、聰明
許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來。張望安靜仿佛看到了————
誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。當(dāng)我們遇到挫折和困難，想自暴自棄的時候，請鼓勵自己——
生活在地球上的每一個人：無論健康還是疾病，無論貧窮還是富有——
因為生命的另一個名字叫奇跡！請愛惜生命！活出生命的精彩！
誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。作業(yè):1、讀閱讀鏈接，說說海倫.凱勒的故事。2、
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