四年級語文下冊第一次月考摸底測試(2套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6四年級語文下冊第一次月考摸底測試班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）fànwéiqīngjìngchànàkuòdàzhònghèduómùxiāngqiàncànlàndàitìnǔlì二、比一比，再組詞。（10分）掐（________）罩（________）諸（________）銹（________）陷（________）卓（________）著（________）誘（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）志存（________）（________）凜然（_________）無畏秉公（_________）（_______）不阿（_________）無私這些詞語都是形容人的____________的，我還可以寫幾個這樣的詞語：____________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）要……不要……即使……也……雖然……但是……不但……還……因為……所以……1.我們中國孩子（_____）生活在和平的環(huán)境中，（_____）世界并不太平。2.雨來能夠臉朝天在水里躺著，（_____）不沉底，（_____）要把小肚皮露在水面上。3.這歌聲，（_____）是聽?wèi)T了鳥叫的人（_____）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4.救救孩子們，（_____）和平（_____）戰(zhàn)爭！5.（_____）這頓飯是我們自己做的，（_____）吃起來特別香。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）錢塘江大潮，難道不是大自然送給人類的偉大杰作嗎？（改成陳述句）___________________________________________（2）放假了，懷著愉快的心情去徒步旅行。（用修改符號修改病句）___________________________________________（3）小鳥在枝頭上叫著。（改為擬人句）_____________________________________（4）北京的頤和園是個美麗的大公園。（縮句）_____________________________________（5）小剛把地址寫錯了。我沒收到他的來信。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話變成一句話）______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）你怎么知道我說謊小時候，他很怕母親，因為每次說謊，母親都知道。有一次，母親在家里睡覺，他在一邊看書。過了一會兒，見母親睡得很沉，便偷偷溜到野地里玩兒，估摸著母親快醒了，才回到家。剛捧起書沒一會兒，母親就睜開了眼睛，問：“我睡覺的時候你都干什么了？”他極鎮(zhèn)定地說一直在看書，母親的臉一下子沉下來：“又撒謊，說，去哪兒玩了？”他當(dāng)時很驚恐，下意識地退后了幾步，說：“你是妖怪！”母親一愣，他說：“你都睡著了還知道我出去？”母親笑著說：“你要是承認(rèn)自己撒謊，我就告訴你我是怎么知道的！”他老老實實地承認(rèn)了，然后眼巴巴地看著母親，母親說：“很簡單的事，你每次撒謊的時候，右手的拇指就會壓在食指上！”他仔細(xì)想了一下，似乎自己真有這個毛病，心里挺高興，相信了母親不是妖怪。后來，他長大后，在遠(yuǎn)離母親的一個城市里工作,于是他給母親買了臺電腦。有時候，晚上他會和母親視頻聊天，有一回母親問他的女朋友處得怎么樣了，他說處得很好，還年輕，先不急結(jié)婚。忽然他見母親的臉上又現(xiàn)出當(dāng)年的神情，母親說：“你還敢和我撒謊，說說吧，是什么時候和女朋友分手的？”他忙看向視頻窗口，自己只顯示上半身，根本看不到手，母親怎么又知道自己撒謊了？他求母親告訴自己破綻又出在哪里，母親還是那句話：“你告訴我事情經(jīng)過，我就告訴你我怎么知道的！”母親知道了結(jié)果，他也終于得到了答案。母親說，他一撒謊的時候，右眉總是不經(jīng)意地跳動幾下。他很是郁悶，先是右手，后是右眉，看來自己說謊話的時候毛病真不少。他很是驚奇，自己這么多瑣碎的特點，母親竟然能全部掌握！他并沒有試著去改變自己說謊時的一些習(xí)慣，因為他知道，母親一定還有其它的方法來鑒別。他很感動，知道只有母親才會記得自己的所有，多少年也不會忘記。是的，如果有一天，母親說出連你自己都不清楚的細(xì)節(jié)，不要奇怪，因為在母親面前，在母愛面前，任何事都是奇跡。1．用換詞語的方法理解下面詞語。估摸——（）驚恐——（）郁悶——（）鑒別——（）2．分別用一句話說說短文講了一件什么事。（1）_____________________________________________________________（2）___________________________________________________________3．母親是怎么知道“我”在說謊的？________________________________________________________4．下面對短文分析恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．短文贊美了母親超強(qiáng)的觀察能力。B．短文歌頌?zāi)赣H對孩子無微不至的愛。C．短文教育我們一定不要對母親撒謊。七、習(xí)作。（20分）題目：一件令我心動的事要求：有詳有略地將事情敘述清楚；2.中心明確，語言流暢，情感真實；3、400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一范圍清靜剎那擴(kuò)大重荷奪目鑲嵌燦爛代替努力二掐住頭罩諸侯生銹陷入卓越著名誘人三高遠(yuǎn)大義英勇執(zhí)法剛正鐵面品質(zhì)視死如歸、精忠報國、大公無私四1.雖然但是2.不但還3.即使也4.要不要5.因為所以五（1）錢塘江大潮，是大自然送給人類的偉大杰作。（2）放假了，我懷著愉快的心情去徒步旅行。（3）小鳥在枝頭唱歌。（4）頤和園是公園。（5）因為小剛把地址寫錯了，所以我沒收到他的來信。六1．估計害怕煩惱分辨2．“我”趁母親睡覺偷偷出去玩，被母親發(fā)現(xiàn)撒謊?！拔摇迸c母親視頻聊天，被母親發(fā)現(xiàn)撒謊。3．“我”每次撒謊的時候，右手的拇指就會壓在食指上；“我”一撒謊的時候，右眉總是不經(jīng)意地跳動幾下。4．BPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5四年級語文下冊第一次月考摸底測試及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yuánfènxùnsèkūwěixuǎnzéxuèyèwéikànɡhuòdébǐjiàochónɡdiélínshí二、比一比，再組詞。（10分）混（______）貧（______）卑（______）坤（______）斯（______）棍（______）貪（______）?。╛_____）紳（______）嘶（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）膽（_____）心驚___________青翠（______）滴______________三（_____）茅廬___________驚濤（______）浪______________本學(xué)期，我還學(xué)習(xí)了許多成語，有的出自《三顧茅廬》________、________，有的出自《黃河的主人》來形容黃河的_______、_______，還有的形容樟樹的________、_________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以如果……就……只有……才……1.（________）我是哨兵，（_________）不能隨便離開崗位。2.（________）在科學(xué)的道路上勇于攀登的人，（________）有希望到達(dá)光輝的頂點。3.（________）明天下雨，學(xué)校（__________）不舉行春游活動。反應(yīng)

反映

1.如果你有什么想法，可以向老師（__________）。2.小貓睡得真沉，我碰它一下，它一丁點兒（__________）都沒有。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？（改為陳述句）______________________________2、深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。（縮句）____________________________3、月亮升起來了，稻田閃閃發(fā)光。（改為比喻句）_______________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）這個人重要不重要我有一個朋友,因為與同事交惡,幾乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活與工作都大受影響,最后他選擇了辭職。我問他“:如果不是那個人,你會留下來嗎?”他回答“:當(dāng)然,這工作我很喜歡。但是我恨透了那個家伙,只要他在那里一天,我便覺得有如芒刺在背,只能離開?！薄澳銥槭裁匆屗蔀槟闵闹匦?”被我這么一問,他頓時啞口無言。一位老師將學(xué)生分組,12個人一組。其中一個學(xué)生請求老師給他換組,老師問“:為什么?”學(xué)生說:“因為我很討厭其中的一個人?！崩蠋熗饬怂囊?不過老師問道:“這個組的其他成員你也討厭嗎?”學(xué)生說:“不會啊,都挺喜歡的?！崩蠋熣f“:那這個人在你生命中重不重要?”學(xué)生答“:不重要,討厭死了!”老師說“:但是10個好朋友留不住你,你卻為了他一個人離開。你說,這個人重不重要呢?”對立的關(guān)系有時要比愛的關(guān)系來得更深沉,恨一個人要比愛一個人付出更多的情感。你若一直處于跟某個人的抗?fàn)幹?慢慢就會失去自己;當(dāng)你把整個焦點都集中在那個人身上時,他就涵蓋了你的整個世界,成為你生命的重心。這樣的結(jié)局,你愿意嗎?1．標(biāo)題中的“這個人”指的是_______________________________________________2．“他”為什么選擇離職？______________________________________________3．寫老師將學(xué)生分組的故事，目的是什么？______________________________________________________4．“恨一個人要比愛一個人付出更多的情感。”你能用本文的例子來說明嗎？________________________________________5．讀完全文，你覺得“他”會不會做出新的選擇?要說明理由。___________________________________________________6．根據(jù)意思找出相應(yīng)的詞語A.遇到一個不喜歡或討厭的人（）B.形容坐立不安，像忙和刺在背上一樣。（）C．兩者對立，像水和火一樣不相容。（）七、習(xí)作。（20分）題目：我的要求：這次習(xí)作要求是寫一個人,可以寫你的朋友、家人、老師等。2.把這個人留給你印象最深的事寫下來。3.注意寫出自己的真情實感。不少于400字。提示:寫人的時候除了寫人的外貌以外,還可以抓住關(guān)于這個人的一兩件事情突出人物的性格特點。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________