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初三化學(xué)視頻教程初三上冊(cè)化學(xué)視頻教程

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學(xué)校化學(xué)試驗(yàn)大全視頻教程內(nèi)容簡(jiǎn)介:

化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?;瘜W(xué)試驗(yàn)則是人們討論和熟悉物質(zhì)及其變化規(guī)律的一種重要的科學(xué)方法。本站推舉的這部學(xué)校化學(xué)試驗(yàn)大全視頻教程是一部特別不錯(cuò)的額教程,歡迎想學(xué)習(xí)這方面學(xué)問(wèn)的伴侶來(lái)本站觀看!

在學(xué)?;瘜W(xué)的學(xué)習(xí)中,化學(xué)試驗(yàn)占有非常重要的地位。在初三一學(xué)年中共有82個(gè)演示試驗(yàn)和10個(gè)分組試驗(yàn)。這些試驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,關(guān)心我們形成化學(xué)概念,獲得化學(xué)學(xué)問(wèn),培育觀看、思維和動(dòng)手試驗(yàn)等力量,還有助于我們理解和鞏固所學(xué)的化學(xué)學(xué)問(wèn),培育我們實(shí)事求是嚴(yán)厲?仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度,提高解決實(shí)際問(wèn)題的力量。在看老師演示試驗(yàn)或者我們動(dòng)手做試驗(yàn)時(shí),我們要認(rèn)真觀看試驗(yàn)現(xiàn)象,包括反應(yīng)前——反應(yīng)中——反應(yīng)后的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的試驗(yàn)習(xí)慣。觀看中還要樂(lè)觀地思索,用所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行分析推斷,仔細(xì)做好試驗(yàn)記錄,照實(shí)填寫試驗(yàn)報(bào)告。例如:在觀看銅、鋅分別投入稀硫酸中的現(xiàn)象時(shí),要想為什么會(huì)看到鋅放在稀硫酸中會(huì)產(chǎn)生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無(wú)氣體產(chǎn)生呢?通過(guò)思索,把感性學(xué)問(wèn)升華,就會(huì)獲得較深的熟悉:鋅的活動(dòng)性比氫強(qiáng),能將氫從酸中置換出來(lái),而銅沒(méi)有氫活潑,故不能置換酸中的氫。

學(xué)?;瘜W(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)多,涉及面廣,易學(xué)難記,如元素符號(hào)、化合價(jià)、化學(xué)式、金屬活動(dòng)性挨次表等。同學(xué)們普遍反映化學(xué)課“學(xué)得會(huì),記不住”。針對(duì)這種狀況,我們可以在學(xué)習(xí)中改進(jìn)記憶方法,加強(qiáng)記憶方面的訓(xùn)練,提高記憶效果。學(xué)習(xí)化學(xué)是需要適當(dāng)?shù)挠洃浀模胤?hào)是需要記憶的,但不等于死記硬背,需要記憶的元素符號(hào)有20多個(gè),可以分散記憶,先記幾個(gè)常見(jiàn)的如:氫H,氧O,碳C,氯Cl,鈉Na,鎂Mg,鋁Al,氦He,氖Ne,硫S,其余的以后學(xué)到了再背?;蟽r(jià)是正確書寫化學(xué)式的基礎(chǔ),必需把握。開頭學(xué)習(xí)化合價(jià)時(shí)對(duì)最常用的元素化合價(jià)可以用“卡通人”的形式或順口溜的形式背,如:一價(jià)鉀、鈉、氫和銀,二價(jià)鈣、鎂、銅、鋇、鋅,鐵,鋁三價(jià)氯負(fù)一,氧、硫負(fù)二要記清。但是,光是死背是不行的,要在平常的學(xué)習(xí)中多應(yīng)用,在用中加深理解、在理解的基礎(chǔ)上記憶,才能記得更牢、才能敏捷運(yùn)用。書寫化學(xué)式時(shí),應(yīng)當(dāng)依據(jù)化合價(jià),以及數(shù)學(xué)規(guī)律來(lái)書寫。在學(xué)習(xí)“水的電解”試驗(yàn)時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,對(duì)于這個(gè)試驗(yàn)現(xiàn)象同學(xué)們總是混淆,我們就用諧音“父親”來(lái)記憶“負(fù)氫”。在學(xué)習(xí)“氫氣還原氧化銅”試驗(yàn)時(shí),我們用“氫氣早出晚歸,酒精燈遲到早退”來(lái)記憶試驗(yàn)的操作挨次。此外

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