暑假教師培訓(xùn)心得體會(huì)

第第頁暑假教師培訓(xùn)心得體會(huì)

暑假老師培訓(xùn)心得體會(huì)1

在這個(gè)酷熱的暑假里，我選擇了做一名暑期家教來充盈自己的暑期生活。大一在悄無聲息中悄然而逝，帶給我一些關(guān)于自己將來職業(yè)，生活的思索。

從懂事起我就立志要做一名老師，所以在高考填志愿的時(shí)候，我堅(jiān)決果斷的選擇了師范專業(yè)，選擇了當(dāng)一名老師。

對(duì)于一個(gè)英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師，不能輕易地去蔑視甚至去放棄同學(xué)。所以我也一貫在鼓舞他，援助他查找學(xué)習(xí)英語方面薄弱的環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求他鞭策他。在近兩個(gè)星期的輔導(dǎo)下，英語有了點(diǎn)進(jìn)步。這次單元考試也取得令自己滿足的成果。在這20多天里，同學(xué)也慢慢地喜愛上我的英語課，我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識(shí)。

現(xiàn)在我離這個(gè)抱負(fù)越來越近了，由于努力了，總會(huì)有所收獲。總有這么一段時(shí)間，腦海里突然出現(xiàn)出自己站在講臺(tái)上自信滿滿，風(fēng)趣幽默地講課，下面的同學(xué)聽得樂趣十足，聚精會(huì)神。那一刻我覺得我是美滿的人。

說過這句話我就感覺自己說的過份了，然后就過去抓緊給她賠禮。那時(shí)感覺自己心里也挺不是味道的，究竟傷了一個(gè)同學(xué)的自尊，還好得到了那位同學(xué)的諒解。作為一名為人師表的老師，我們要對(duì)自己說過的每一句話負(fù)責(zé)，不要說一些讓自己懊悔，讓同學(xué)受傷的話。在輔導(dǎo)班里，我既教學(xué)校又教中學(xué)。有時(shí)對(duì)學(xué)校生我會(huì)沒有耐煩。一天教學(xué)校生讀單詞”present”，由于這個(gè)單詞對(duì)于他們來說很長而且讀音不簡(jiǎn)單掌控，所以我反復(fù)教了十來遍，可是他們就是讀不準(zhǔn)。

我憤怒了，把書往桌上一拍沒心思教下去了?？墒钱?dāng)我靜下心來的時(shí)候，看見他們正在努力地訂正自己的讀音錯(cuò)誤。眼淚差點(diǎn)流了出來，我感覺我又錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)去這樣對(duì)待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時(shí)候我總是把自己所學(xué)的毫不保留的教給他們，擔(dān)憂他們掌控的不堅(jiān)固。

在期末考試之前我就計(jì)劃著這個(gè)暑假得找個(gè)家教或輔導(dǎo)班老師的暑期兼職。掙錢多少是個(gè)小事，關(guān)鍵在于熬煉與學(xué)習(xí)閱歷。經(jīng)過自己的努力我很順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了一家暑期輔導(dǎo)班做了一名英語老師。到今日已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每天都會(huì)有一些體會(huì)，感悟。每天與可愛的孩子們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)，吃飯，休息，感覺之前自己真的有點(diǎn)被“世俗惡化”了，他們的天真無暇，可愛淘氣。給我?guī)砹撕芏鄽g樂和童年美妙而美滿的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。

記得起初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人讓我去試講一節(jié)英語課，下面坐著二十多個(gè)高校生同學(xué)還有幾位有教學(xué)閱歷的老師。剛開始還有一點(diǎn)可怕，心里有所顧忌。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺(tái)時(shí)，我一點(diǎn)都沒感覺到焦灼或者別扭。瞬間，我感覺這里才是我人生的舞臺(tái)，同學(xué)便是我的觀眾。我的職責(zé)便是讓臺(tái)下的每一位同學(xué)學(xué)有所收獲，成就。

認(rèn)真回想這過去的20多天，雖說每天都是按著同樣的步伐進(jìn)行著教學(xué)，但是和同學(xué)在一起受他們的影響我變得很輕松，無憂無慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白，掌控好。由于缺乏閱歷，有一次上課時(shí)我不經(jīng)意地把一位同學(xué)給說哭了。我問她一個(gè)很簡(jiǎn)約的單詞的拼寫，結(jié)果很長時(shí)間才說出來，而且還是錯(cuò)的。于是我就問旁邊一位比他低一班級(jí)的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)氣地說：“你怎么連低一班級(jí)的同學(xué)都不如的氨。

考試對(duì)于同學(xué)來說可謂是家常便飯，起初自己也相當(dāng)厭煩常常要我們考試的老師?？墒乾F(xiàn)在我也常常讓他們考試，由于只有在考試的時(shí)候才能暴露他們的缺陷，滅滅他們的“囂張氣焰”，這樣或許能給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的反思。初一三個(gè)同學(xué)剛考試的時(shí)候，最低的考19，最高的80分。

作為一名師范生，將來的一名老師。同學(xué)是我們的一切，為了教好同學(xué)，我們需要有豐富的知識(shí)和過硬的專業(yè)技能。同時(shí)也要摸索一套適合同學(xué)，適合自己的教學(xué)方法。這個(gè)暑期過的很有意義，深深體會(huì)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡(jiǎn)約，得心應(yīng)手。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。將來的路充斥的未知，但我相信我會(huì)腳踏實(shí)地去兌現(xiàn)我的承諾，努力做一名好園董。

暑假老師培訓(xùn)心得體會(huì)2

學(xué)校數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)至此已過半，在過去的7天時(shí)間里，相信全部的學(xué)校數(shù)學(xué)老師都經(jīng)受了一段忙勞碌碌的學(xué)習(xí)、溝通、研討的過程。在這個(gè)假期，我們又當(dāng)了一回同學(xué)，或分區(qū)域?qū)W習(xí)，或集中培訓(xùn)，或小組研討，大家不顧烈日酷暑，不分路途遠(yuǎn)近，沒有年齡大小之分，都在上心學(xué)習(xí)、記錄、反思、溝通，會(huì)場(chǎng)里鴉默雀靜，分組爭(zhēng)論的教室里卻爭(zhēng)論不休，雖很累，卻學(xué)得不亦樂乎！作為培訓(xùn)的一名成員，我被這種氛圍深深吸引著、感動(dòng)著，感動(dòng)年輕老師的熱忱，感動(dòng)老老師的執(zhí)著，不禁想到了這樣兩句話“工作，源于喜愛；勞碌，源于追求”，且用它作為我這篇體會(huì)的題目吧。

這次培訓(xùn)，我有幸成為了縣培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的一員，同時(shí)也深知自己應(yīng)盡的義務(wù)，從會(huì)議的前期預(yù)備階段到會(huì)議進(jìn)行中，在韓國棟老師的組織下我們不斷地碰頭溝通、爭(zhēng)論，每個(gè)人都有明確的個(gè)人任務(wù)，同時(shí)又有合作的工作，真的覺得“忙乎乎”，短短幾天，我的心中也裝滿了收獲：

收獲感動(dòng)

在我們集中培訓(xùn)的第一天，我接到通知，要參與一個(gè)活動(dòng)，需要做一些預(yù)備工作，這樣就與我們的培訓(xùn)有了沖突，當(dāng)我覺得難以開口時(shí)，伙伴們的一席話暖和了我。韓老師說：“你先忙你的，有什么需要實(shí)時(shí)說?！贝蠹乙布娂姳硎静挥梦以偃繏靾F(tuán)隊(duì)的事了。我深知培訓(xùn)團(tuán)的每一位成員都很忙，由于大家既要參加學(xué)校培訓(xùn)，還要預(yù)備縣里培訓(xùn)的事宜，并且隨時(shí)有一些新的`任務(wù)，可我的隊(duì)友們毫無怨言的替我分擔(dān)了工作。特別要感謝的是我的搭檔潘艷艷老師，自從我們兩人分一組，能干的她就積極預(yù)備各種材料，把重的任務(wù)攬給自己，使我有更多的時(shí)間去預(yù)備自己要參與的活動(dòng)。真心的感謝我的伙伴們！

收獲前進(jìn)的動(dòng)力

作為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的一員，我們每人都要預(yù)備一個(gè)韓老師規(guī)定的話題與大家溝通，我負(fù)責(zé)的是“如何培育同學(xué)的問題意識(shí)”。說實(shí)話，我們學(xué)校搞過這樣的小課題討論，有許多理論層面的東西，也積累了一些討論資料。但我想作為一線老師，可能老師們更需要的是案例式的討論溝通，針對(duì)教學(xué)實(shí)例的說明會(huì)令他們更感愛好，而理論的溝通，專家的報(bào)告會(huì)更有勸服力?；谶@樣的理解認(rèn)識(shí)，我從教學(xué)實(shí)踐的積累出發(fā)，用了整整一天時(shí)間把自己平常教學(xué)中的點(diǎn)滴做法及教學(xué)案例進(jìn)行整理、提升，形成初稿，依據(jù)韓老師的看法又進(jìn)行了修改、潤色，最終成稿。不過由于水平有限，盡管做了努力，內(nèi)心仍忐忑擔(dān)心，擔(dān)憂自己的溝通內(nèi)容老師們感愛好嗎？有收獲嗎？當(dāng)我講完中場(chǎng)休息時(shí)，一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師熱忱的對(duì)我說：“成老師，你講的最有用了。我們就情愿聽這樣的報(bào)告，理論東西我們不知怎么應(yīng)用，而這樣的實(shí)例我們能學(xué)會(huì)，能在教學(xué)中