生理心理學(xué)簡答2

11、簡述人體內(nèi)環(huán)境生理功能的調(diào)解方式？PAGEPAGE1.2、簡述EEG\ERP,PET,MRL幾種技術(shù)的基本原理。3、舉例說明自主神經(jīng)調(diào)節(jié)的功能。45、化學(xué)突觸的信息傳導(dǎo)過程是怎樣的？制6、舉例說明神經(jīng)遞質(zhì)與行為的關(guān)系。神經(jīng)遞質(zhì)是在突出神經(jīng)原內(nèi)合成并與軸突中扣除釋放一切活動(dòng)都起到非常重要的做用。7、簡述膠質(zhì)細(xì)胞的主要功能。1支持作用2修復(fù)作用3物質(zhì)代謝和營養(yǎng)作用4絕緣和屏障作用。88、反射的基本過程是什么？PAGEPAGE2進(jìn)行分析處理再經(jīng)傳入神經(jīng)，將指令傳到效應(yīng)器，產(chǎn)生效應(yīng)。9、簡述人體主要內(nèi)分泌腺對機(jī)體功能的調(diào)節(jié)作用。1腦垂體的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，作用廣泛2甲狀腺，主要分泌甲狀腺素對盛34腎上腺，腎上腺皮5胰腺主要有兩種細(xì)胞分別分泌兩種激素，胰高血糖素和胰島素，并將這兩種激素釋放到血液6性腺所分泌的激素除了促進(jìn)和維持性器官的發(fā)育成熟以及生殖功能外，還有促進(jìn)副性征的作用。10、簡述激素一般作用及其特點(diǎn)?？刂拼x過程，如胰島素‘胰高血糖素、糖皮質(zhì)激素、甲狀腺激素2維持內(nèi)環(huán)境的31激素是生理調(diào)節(jié)物質(zhì)，只影響細(xì)胞的功能23激素的分泌是有節(jié)律的，任何激素都沒有絕對不變的分泌率。45激素作用有一定的特異性。1111、激素分泌異常對行為的影響。PAGEPAGE31腦垂體功能異常對行為的影響，人出生至青年期，有垂體前也分泌大量生長素，青春2甲狀腺素和甲狀旁腺素功能對行為的影響：甲狀腺功能亢進(jìn)是常見的內(nèi)分泌疾病3腎上腺功能異常對行為的影響：如果腎4胰島功能異常對行為的影響由于各種原因引起的胰島的機(jī)能低下或者變性壞死5性腺功能異常對行女性卵巢功能低下，青春期以前發(fā)病者往往表現(xiàn)為發(fā)育障礙；青春期發(fā)病者，有過正常月經(jīng)12、簡述感受器的生理特性。1感受器的適宜刺激2對刺激的感受貨值3感受器的適應(yīng)4感受器的換能13、簡述視覺信息的傳導(dǎo)通路來自兩眼鼻側(cè)的視神經(jīng)纖維進(jìn)行交叉后上傳至對側(cè)外側(cè)膝狀體14、簡述感覺和知覺的不同之處。越正確。感覺和知覺都是客觀事物直接作用于感覺器官而在大腦中產(chǎn)生對所作用事物的反1515、簡述知覺產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)。PAGEPAGE4進(jìn)行綜合分析，并與大腦聯(lián)合區(qū)皮層及相關(guān)結(jié)構(gòu)結(jié)合，并共同完成知覺過程。16、睡眠與覺醒的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程。17時(shí)正是睡眠量最大，異相睡眠時(shí)間最長的時(shí)期。提前2-4周出生的新生兒，其睡眠時(shí)間的60%--65%50%；2歲的異相30%--35%；1025%20%，以后大70歲以前很難改變。18、簡述睡眠與覺醒的生理基礎(chǔ)。19、簡述注意產(chǎn)生的中樞過程。這是的注意力越集中。20、為什么說朝相反射是不隨意注意的生理基礎(chǔ)？當(dāng)環(huán)境中有新意刺激物時(shí)，集體不由自主地去注意他，這就是朝相反射初期的具體表現(xiàn)。2121、兒童注意缺陷障礙的可能病因是什么？PAGEPAGE52212額葉丘腦系統(tǒng)對丘腦網(wǎng)狀核具有興奮作用。3鬧網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)對丘腦網(wǎng)狀核其抑制作用。額葉-丘腦系統(tǒng)和中腦網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)對丘腦網(wǎng)狀核的作用是相互拮抗的，前者引起他的興奮性增強(qiáng)，后者因其他的和不隨意注意。23、簡述記憶的過程。記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過程會(huì)造成遺忘。24、比較聯(lián)合學(xué)習(xí)和非聯(lián)合學(xué)習(xí)的生理機(jī)制。聯(lián)合型學(xué)習(xí)是之刺激和反映之間建立聯(lián)系的學(xué)習(xí)25、短時(shí)記憶的生理基礎(chǔ)。的電活動(dòng)引起的。神經(jīng)元的電活動(dòng)引起神經(jīng)回路的反響振蕩2626、舉例說明環(huán)境對大腦發(fā)育的影響。PAGEPAGE6中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的復(fù)雜性是由遺傳因素和發(fā)育過程中諸多條件共同決定的也就是在接受外界各種信息的刺激下人腦才能最終變得聰明和完善。27、簡述查德爾德兩半球語言功能發(fā)展的假設(shè)。28、失語癥有哪些主要類型？各有哪些主要癥狀？失語癥是一類由于腦局部損傷而導(dǎo)致的言語理解和表達(dá)障礙12感覺性失語癥：維爾尼克區(qū)3傳導(dǎo)性失語癥：把維爾尼克區(qū)和布洛卡區(qū)429、簡述情緒和情感的區(qū)別。情緒與集體生理需要是否獲得滿足相聯(lián)系都是情緒體驗(yàn)，而情感則是人的社會(huì)性需要相聯(lián)系的。因此體2情緒往往帶有明顯的情景性、機(jī)動(dòng)性和暫時(shí)性，它3從表現(xiàn)形式上看，情緒是情感的具體表現(xiàn)形式，外顯行為方面也遠(yuǎn)3030、簡要評述詹姆斯—蘭格關(guān)于情緒產(chǎn)生的理論。PAGEPAGE7詹姆斯—蘭格關(guān)于情緒理論認(rèn)為強(qiáng)烈的情緒與骨骼肌的活動(dòng)及自主神經(jīng)的反應(yīng)是密不詹姆斯—蘭格的情緒理論在看到情緒與機(jī)體生理變化之間的聯(lián)系時(shí)31、簡要平書坎農(nóng)—巴德的情緒理論?？厕r(nóng)是根據(jù)動(dòng)物在丘腦損傷或丘腦活動(dòng)市區(qū)大腦皮層的控制時(shí)到巴德的支持和發(fā)展，故后人稱坎農(nóng)—巴德情緒理論23、比較阿諾德的情緒的評定—興奮學(xué)說和詹姆斯—蘭格的情緒理論。32、塞耶關(guān)于應(yīng)激反應(yīng)的全身性適應(yīng)綜合癥。塞耶認(rèn)為應(yīng)激是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，是以垂體-腎上腺皮質(zhì)功能變化為主的全身性是反應(yīng)，類似于坎農(nóng)的格斗—逃避模式。如果機(jī)體持續(xù)暴露于有害刺激之下，產(chǎn)生警覺反應(yīng)后，機(jī)體刺激很強(qiáng)，機(jī)體可能喪失所獲得的抵抗能力而進(jìn)入第三個(gè)階段，成為衰竭期。3333、簡述情緒的外周神經(jīng)基礎(chǔ)。PAGEPAGE813、情緒的神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)情緒過程中的許多生理變化都與內(nèi)分泌腺的活動(dòng)有關(guān)34、簡述情緒的中樞神經(jīng)基礎(chǔ)。下丘腦在情緒表達(dá)中的作用，下丘腦背部是產(chǎn)生怒的23下丘腦的生理調(diào)節(jié)，下丘腦是自主神經(jīng)系統(tǒng)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)近下丘腦的部分，即使情緒表現(xiàn)下行系統(tǒng)的中轉(zhuǎn)站，也是上行覺23杏仁核與恐懼。三、大腦皮層1大腦半球的情緒功能。人類的情緒是在大腦皮層的控制和調(diào)節(jié)下產(chǎn)生2腦皮層的興奮是情緒行為的最重要的條件。35、簡述氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。36、簡述艾森克人格理論的生理基礎(chǔ)。答：艾森1外向人格，他的人格理論認(rèn)為，內(nèi)、外向型特2條件反射與人格3驅(qū)力性或外向人格緯度有關(guān)。PAGEPAGE9(六)、論述題：1、怎樣理解“心理”和“生理”的統(tǒng)一？（一）機(jī)體內(nèi)環(huán)境。細(xì)胞外液成為體內(nèi)細(xì)胞直接接觸的環(huán)境，在生（二）生理功能的調(diào)節(jié)。人體具備維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的能力。22、人體內(nèi)是如何維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的？對身心健康有何意義？PAGEPAGE10（一60?，其中細(xì)胞內(nèi)液占體重5（二）生理功能的調(diào)節(jié)。人體具備維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的能穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。3、神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)及主要功能。1.1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦又分為延髓、腦橋、中腦、間腦、小腦和大腦半球等部分（1）延髓。延髓下接脊髓上連（2）2.外周神經(jīng)系統(tǒng)：外周神經(jīng)系統(tǒng)指腦和脊髓以外的神經(jīng)系統(tǒng)12對，脊神經(jīng)發(fā)自脊髓，共31對。人體各()。44、試述腦的基本結(jié)構(gòu)及主要功能。PAGEPAGE11腦可以分為以下三個(gè)主要部分：前腦、中腦和后腦。前腦：位于腦的前部，是腦最重要，再傳到大腦。小腦的主要功能有維持身體平衡和姿勢，調(diào)節(jié)肌緊張，及協(xié)調(diào)隨意運(yùn)動(dòng)。新小腦主要指小腦半球，它與大腦、丘腦、腦干等處的神經(jīng)核有密切的纖維聯(lián)系，其功能是；肢體運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)震顫，以及言語緩慢，說話不清等。延髓是脊髓的延續(xù)，在腹側(cè)面它。中腦的導(dǎo)水管下通第四腦室、上通間腦的第三腦室。導(dǎo)水管的背勢與身體的平衡。前腦屬于腦的最高層部分，是人腦中最復(fù)雜、最重要的神經(jīng)中樞。前腦又5、試論述神經(jīng)元之間的聯(lián)系方式與其功能意義的關(guān)系。10億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞又稱神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與2、運(yùn)、中間神經(jīng)元，介于前兩種66、論述激素對維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的作用。PAGEPAGE127、舉例說明激素對行為是怎樣進(jìn)行調(diào)節(jié)的。（一（二）神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)：神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)（三）反饋調(diào)節(jié)：腎上腺、甲狀腺和性8、試（一）視覺失認(rèn)癥：視覺失認(rèn)癥是一種不能用視感覺認(rèn)知物體的病癥。如患者能覺察刺激，但可能錯(cuò)認(rèn)其意義。常見的失認(rèn)癥有統(tǒng)覺失認(rèn)癥、聯(lián)想失認(rèn)癥、統(tǒng)覺失認(rèn)癥：統(tǒng)覺失認(rèn)癥患者對有關(guān)復(fù)雜事物只能認(rèn)知其個(gè)別屬性，但2、聯(lián)想性失認(rèn)癥：聯(lián)想性失認(rèn)、顏、面孔失認(rèn)癥：面孔失認(rèn)癥是一種常見的統(tǒng)覺性失認(rèn)癥，患者識別面孔的（二）聽覺是認(rèn)癥：是一種不能用聽覺識別聲音的病癥，患者聽覺器官的結(jié)構(gòu)和1、詞聾：詞聾、樂3、嗓音失認(rèn)癥：嗓音失認(rèn)癥患者不能分辨說話人的嗓音，損傷部位是兩側(cè)半球顳葉次級皮層。99、結(jié)合關(guān)于學(xué)習(xí)和記憶的生理基礎(chǔ)的知識分析自己學(xué)習(xí)方法的合理性。PAGEPAGE13（結(jié)構(gòu)可塑性和功能可塑性（一）暫時(shí)聯(lián)系的建立：關(guān)于條件反射的神經(jīng)機(jī)制，巴甫洛夫曾提出“暫、對非60年代，肯德爾等人利用軟體動(dòng)物海兔的縮腮反射，對習(xí)慣化2、（二）大腦的可塑性：大腦可塑性是指大腦可以為環(huán)境和經(jīng)、學(xué)習(xí)技藝與突觸的可塑性：大腦可塑性變化指各種學(xué)習(xí)記憶訓(xùn)練均可誘發(fā)、環(huán)境對大腦發(fā)育的影響：中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功3、腦發(fā)育“敏感器”與學(xué)習(xí)：發(fā)育過程中2030年代中期，勞倫茲的工作使得這一術(shù)語在腦發(fā)育方面又有了新的意義。1010、論述應(yīng)激與健康的關(guān)系。PAGEPAGE14（一（二）應(yīng)激的神經(jīng)——