五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文摸底練習(xí)一單元模擬試卷

/五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文摸底練習(xí)一單元模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字zhékòu______

fāchóu______

píqì______

zǔzhòu______

2.多音字組詞

賈jiǎ______gǔ______

只zhǐ______zhī______

處chǔ______chù______3.找出句中的錯(cuò)別字并改正

①我可以安心了。但我又擔(dān)擾那本書(shū)會(huì)不會(huì)賣(mài)光。______

②我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿枝撐著。______

③這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓歷我們的話(huà)。______4.照樣子填空（1）例：一（幅）美麗的圖畫(huà)一______有趣的書(shū)一______撲克牌一______百音盒一______口琴（2）例：津津有味

__________________

（3）例：如醉如癡__________________

（4）例：進(jìn)來(lái)看書(shū)的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。雖然……但是……______（5）我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。一邊……一邊……______5.讀詩(shī)《所見(jiàn)》，根據(jù)課文理解，寫(xiě)出詩(shī)句的意思

①牧童騎黃牛。②歌聲振林樾。

6.按課文《大拇指湯姆》內(nèi)容填空

湯姆在空中______哇，______哇，最后______了海里。一條大魚(yú)______過(guò)來(lái)，張開(kāi)大嘴，把他______肚子里。7.解釋下列詞語(yǔ)①痛哭流涕②喜出望外8.讀古詩(shī)《尋隱者不遇》填空。

《尋隱者不遇》這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。詩(shī)歌記述了______這件事。通過(guò)與童子的問(wèn)答，體現(xiàn)了隱者_(dá)_____性格以及詩(shī)人對(duì)他的______。9.

細(xì)讀古詩(shī)《所見(jiàn)》，了解詩(shī)句的意思。

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。學(xué)習(xí)“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”問(wèn)：牧童在干什么？他當(dāng)時(shí)的神態(tài)如何？10.“天馬”的珍貴主要體現(xiàn)在:______、______和______。

11.把陳述句換成把字句金獎(jiǎng)?wù)卤皇拐邟煸诹怂牟鳖i兒上。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》選段，回答問(wèn)題

“沒(méi)頭腦”越看情形越不對(duì)，覺(jué)得“不高興”的毛病跟自己的一樣，都給大家?guī)?lái)了害處。他沖到臺(tái)上，一把抓住老虎的尾巴，把他倒著拖下臺(tái)，奔到劇場(chǎng)門(mén)口，騎上樓梯把手往下滑，只用了一天就滑到了樓下。他們來(lái)到原先遇見(jiàn)仙人的地方，看見(jiàn)仙人正要上天，急忙請(qǐng)求道：“請(qǐng)把我們變回去吧！”“沒(méi)頭腦”和“不高興”為什么要求仙人把他們變回去？13.給帶橫線(xiàn)的字選擇正確的讀音劃“√”可汗(hánhàn)______悶聲不響(mènmēn)______犘牛(mámó)______

屏息凝視(bǐngpíng)______

埋怨(mánmái)______

蒿枝(gāohāo)______

14.讀詩(shī)《尋隱者不遇》，理解課文，回答問(wèn)題

詩(shī)歌寫(xiě)郁郁青松、悠悠白云有何作用？全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇