練本-電壓-電阻-練習課件

第十七講電壓電阻一、選擇題1．(2015·廣西)關于電阻的大小，下列說法正確的是(

)A.電阻的大小只跟導體的長度有關

B.電阻的大小只跟導體的溫度有關

C.常溫下，長度越長的導體，電阻越大

D．常溫下，材料和長度相同的導體，橫截面積越小，電阻越大D2．(2015·鄭州中招模擬一測)關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是(

)A．使用前都應檢查指針是否指零B．若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上D．接入電路時，都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出C3．(2015·天津)如圖是滑動變阻器的結構和電路的示意圖，當滑片P向右滑動時，連入電路的電阻變小的是(

)D

4．(2015·吉林)如圖所示，能正確地測出小燈泡L1兩端電壓的電路是(

)D

5．(2015·菏澤)在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是(

)A．L1、L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流

B．L1、L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓

C．L1、L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓

D．L1、L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓D

6．(2015·十堰)如圖，燈泡L1比L2亮，電壓表V2示數(shù)為6V，下列說法正確的是(

)A．V1示數(shù)為6V

B．V1示數(shù)大于6VC．V示數(shù)小于6VD．V示數(shù)大于6VA

7．(2015·郴州)

如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為4V，下列描述不正確的是(

)A．L1兩端電壓為2VB．L1兩端電壓為4VC．L2

兩端電壓為4VD．L1和L2

兩端電壓之和為6VB8．(2015·桂林)如圖所示，在電路中兩個規(guī)格完全相同的小燈泡L1、L2，閉合開關S后，L1、L2兩端的電壓分別為U1、U2，通過電流分別為I1、I2，則下列說法正確的是(

)A．I1≠I2B．I1＝I2C．U1≠U2D．若L1燈絲燒斷，燈L2仍能正常發(fā)光B9．(2015·泰安)如圖所示電路，電源電壓為3V，當開關S閉合后，只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(

)A.燈泡L1處短路B.燈泡L2處短路

C.燈泡L1處斷路D.燈泡L2處斷路A二、填空題10．(2015·龍東)導體的電阻是導體的一種性質(zhì)，它的大小由材料、________、________決定的。11．(2015·黃岡)兩只水果點亮了一只發(fā)光二極管(如圖)，金屬片A是水果電池的________(填“正極”或“負極”)，兩水果之間________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)?，F(xiàn)將二極管正負極接線對調(diào)，二極管不發(fā)光，此時水果電池的正負極之間________(填“有”或“沒有”)電壓。

長度橫截面積負極串聯(lián)有12．(2015·揭陽)某手電筒是由電池、開關和三顆相同的LED燈連接而成。工作時每顆燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U，如果從正在發(fā)光的手電筒中取下其中的一顆燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩顆燈珠不發(fā)光，則手電筒中三顆燈珠是________聯(lián)的，手電筒電源的電壓為________。13．(2014·賀州)如圖所示的電路圖，當閉合開關S后，電阻R1、R2并聯(lián)，電路正常工作，則甲表是______表，乙表是________表。串3U電壓電流14．(2014·北京)如圖所示的電阻箱的示數(shù)為______Ω。15．(2015·桂林)如圖所示，小燈泡的電阻為100Ω，滑動變阻器R的阻值范圍為“0～20Ω”，則小燈泡和滑動變阻器串聯(lián)后電阻的最大值是________Ω；閉合開關后，變阻滑片由b往a移動，小燈泡的亮度________(填“變亮”“變暗”或“不變”)。20120

變亮三、作圖與實驗探究題16．(2015·平?jīng)?如圖所示的電路中，有幾根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補充完整。要求：(1)兩燈泡并聯(lián)；(2)電流表測燈L1的電流；(3)閉合開關后，向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗。17．(2015·莆田)小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。

(1)在拆接電路時，開關必須________。

(2)實驗中最好選擇規(guī)格______(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。斷開不同分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點________________(用公式表示)。(4)小希進行多次實驗的主要目的是________(填序號)①

尋找普遍規(guī)律②

減小實驗誤差UAC＝UAB＋UBC①18．(2015·綏化)某實驗小組利用如圖所示的電路探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗，將a、b、c、d四段導體分別接入電路。經(jīng)過測量，得到下表所示數(shù)據(jù)(1)實驗中，通過比較電路中___________________的大小，判斷導體電阻的大??；

(2)為探究導體電阻與導體材料的關系，應控制________和_________相同，材料不同的導體進行實驗；

(3)選取導體________(填導體代號)對比可知：導體電阻大小與導體橫截面積有關。

電流(或電流表示數(shù))長度橫截面積b、c小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！附贈中高考狀元學習方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。青春風采青春風采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學145分英語141分文綜255分畢業(yè)學校：北京二中

報考高校：北京大學光華管理學院來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩。“她是學校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心。考試結束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學習上的基礎，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學光華管理學院北京市理科狀元楊蕙心班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學生，而且具有很好的學習品質(zhì)。學習效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。孫老師說，楊蕙心學習效率很高，認真執(zhí)行老師的復習要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學校還有一群與她實力相當?shù)耐瑢W，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學習方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學習中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學理科班學生班級職務：學習委員高考志愿：復旦經(jīng)濟高考成績：語文127分數(shù)學142分英語144分物理145分綜合27分總分585分

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預習、復習，每天放學回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學習?！碑?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

堅持做好每個學習步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，堅持認真做好每天的預習、復習。“高中三年，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對我的成長起了很大引導作用，王老師辦事很認真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結果。每當學生沒有取得好結果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學生注重學習的過程?！?/p>

上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學生班級職務：學習委員高考志愿：北京大學中文系高考成績：語文121分數(shù)學146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結自己的成功經(jīng)驗，常方舟認為學習的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學習?！备呷A段，有的同學每天學習到凌晨兩三點，這種習慣在常方舟看來反而會影響次日的學習狀態(tài)。每天課后，常方