人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題及答案A4版(4套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題及答案（A4版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）huǎnghūrìkòushāowēiníngjùhuǒyànzōnghébàiniánshùnjiān二、比一比，再組詞。（10分）

跪________

燒________

極________

摸________

乘________

脆________

繞________

級(jí)________

模________

乖________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）世（____）名（____）南（____）北詩(shī)（____）畫(huà)（____）流離（___）（____）（____）荒（____）亂足（____）多（____）（1）上述詞語(yǔ)中有一對(duì)形容名聲傳得很廣，但感情色彩不同的詞語(yǔ)是：________________、________________。（2）杭州西湖的平湖秋月極具_(dá)_________，吸引了大批來(lái)自_______的游客。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……而且……雖然……但是……只有……才……如果……就……1.（________）思想高尚的人，（________）能處處為他人著想。2.太陽(yáng)（________）給地球帶來(lái)光明，（________）可以殺死不少細(xì)菌。3.灰塵（________）會(huì)危害人類健康，（________）它卻能調(diào)節(jié)氣候。4.（________）沒(méi)有灰塵，地球上的某些生物（________）會(huì)難以生存。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）媽媽燜上米飯，說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉？”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________（2）路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙。(仿寫(xiě)比喻句)____________________________（3）這是一個(gè)在北方山區(qū)常見(jiàn)的小站。(縮句)____________________________（4）我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。(改為比喻句)____________________________（5）路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地響。(改為擬人句)____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）鞭炮燈籠話過(guò)年①鞭炮和燈籠，是我童年時(shí)代過(guò)年時(shí)孩子們最感興趣的兩樣?xùn)|西。②每逢過(guò)年，孩子們都少不了它。炮仗，是我老家對(duì)鞭炮的統(tǒng)稱。大人們置辦年貨歸來(lái)，我們看見(jiàn)紅色蠟光紙包裝的小鞭炮，便圍前圍后，像小貓見(jiàn)魚(yú)一樣眼饞，分到幾個(gè)少得可憐的炮仗，輕易也舍不得放。③為了細(xì)水長(zhǎng)流，我們把整掛的小鞭炮拆成單個(gè)的去放。有一次，在縣里工作的父親過(guò)年回家，給我?guī)Щ貋?lái)一些炮仗，我愛(ài)不釋手。晚上，父親與他的幾個(gè)叔叔、大爺圍著昏暗的油燈嘮嗑。我趴在炕上，在油燈下擺弄一掛小鞭炮，一不小心，燈火點(diǎn)燃了鞭捻，頓時(shí)“噼噼啪啪”一陣爆響，炕上火光一片，隨后屋子里漆黑一團(tuán)，充滿火藥味兒。我不知所措，不敢做聲。一掛小鞭炮瞬間報(bào)銷(xiāo)了，我萬(wàn)分沮喪，心疼不已。④臨近春節(jié)，家家戶戶糊燈籠，我們孩子們也來(lái)湊熱鬧。我和叔叔的幾個(gè)孩子比賽扎燈籠，看誰(shuí)扎得又快又好。留柱扎個(gè)鯉魚(yú)燈，連柱扎個(gè)西瓜燈，大丫扎個(gè)荷花燈……我冥思苦想，扎了個(gè)汽車(chē)燈。晚上點(diǎn)上蠟燭，柔和的光透過(guò)紙，潔白明亮，新穎別致。我拴根繩子，提著燈籠在院子里、大街上走來(lái)走去，后面跟著不少別的孩子，大家提著各種各樣的燈，奇形怪狀，五顏六色，好看極了。⑤立燈籠桿，是孩子們過(guò)年的一件大事。小年以后，我和幾個(gè)孩子就到家門(mén)前一條長(zhǎng)滿楊樹(shù)的大溝去物色燈籠桿，挑選碗口粗細(xì)又高又直的小樹(shù)砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，綁在我家大門(mén)外。除夕之夜，我們像升國(guó)旗一樣，把燈籠升到燈籠桿的頂端?？粗鴳以诎肟?、隨風(fēng)搖曳、明亮似星的燈籠，我們興高采烈，無(wú)比愜意。⑥幾十年過(guò)去了，這些童年往事，就好像發(fā)生在昨天……1．根據(jù)下列要求從文中搜集需要的信息，填空。__________________，是“我”老家對(duì)鞭炮的統(tǒng)稱。（2）留柱扎的是______燈，連柱扎的是_________燈，大丫扎的是_________燈。2．整合文中的話，概括這個(gè)敘事性作品的主要內(nèi)容。________________________________3．用小標(biāo)題概括第②-⑤自然段中的故事場(chǎng)景。（）—（）—（）—（）4．看看圖片，讀讀短文，說(shuō)一說(shuō)你過(guò)年時(shí)還有哪些高興的事。_________________________________5．文中有兩個(gè)省略號(hào)，分別表示什么意思？第④自然段中的省略號(hào)表示_________________；第⑥自然段中的省略號(hào)表示_________________。七、習(xí)作。（20分）有時(shí)候，來(lái)自身邊的人對(duì)我們的關(guān)心，來(lái)自生活中的啟迪，甚至是一次失敗，一點(diǎn)挫折，也給予我們向上的動(dòng)力，讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫暖。就讓我們以“感謝______”為題，寫(xiě)一篇400字左右的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恍惚日寇稍微凝聚火焰綜合拜年瞬間二跪著；火燒云；極端；撫摸；乘涼；清脆；環(huán)繞；班級(jí)；模樣；乖巧三舉聞天海情意失所兵馬智謀舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)詩(shī)情畫(huà)意天南海北四只有才不僅而且雖然但是如果就五媽媽燜上米飯，說(shuō)她什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉。晚霞美極了，像彩色的綢緞。這是小站。我就像多纏上一道線的陀螺，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。六1．（1）炮仗（2）鯉魚(yú)西瓜荷花2．鞭炮和燈籠，是“我”童年時(shí)代過(guò)年時(shí)孩子們最感興趣的兩樣?xùn)|西。把整掛的小鞭炮拆成單個(gè)的去放，扎燈籠，立燈籠桿都是令人難忘的童年往事。3．分炮仗炮仗意外被點(diǎn)燃扎燈籠立燈籠桿4．示例：貼福字、貼春聯(lián)、置辦年貨、點(diǎn)燈籠等。5．列舉的省略語(yǔ)意未盡PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題及答案（下載）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）yīshanɡxiūsèzhuìmǎnbènzhuōdānbóyúnyárìkòubīnɡbáofèiténɡzhàlán二、比一比，再組詞。（10分）刑（______）綢（______）蟀（______）避（______）形（______）稠（______）摔（______）僻（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）負(fù)（____）名（____）天（____）地（____）頭（____）節(jié)守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴粌H……而且……如果……就……只有……才……(1)（___________）蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,（___________）無(wú)論飛到哪里,都可以回到原處。(2)（___________）我們每人多栽一棵樹(shù),大地（___________）會(huì)多增添一片綠色。(3)小明是個(gè)好學(xué)生,他（___________）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,（___________）體育也很好。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我教你毛筆字的寫(xiě)法?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_________________________________________2.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_________________________________________3.戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。（修改病句）_________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）規(guī)則是用來(lái)打破的維也納金色大廳里,新年音樂(lè)會(huì)如期舉行。來(lái)自世界各地的觀眾,沉浸(qìnjìn)在維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)精湛(zhànshèn)的演奏中。最后一曲是保留曲目《拉德斯基進(jìn)行曲》。音樂(lè)響起,一些觀眾按捺不住內(nèi)心的喜悅,情不自禁地跟著音樂(lè)的節(jié)奏鼓起掌來(lái)。這樣一來(lái),另外一些觀眾難免擔(dān)心,這樣做會(huì)不會(huì)把指揮赫伯特?馮?卡拉揚(yáng)惹惱了。要知道,欣賞交響樂(lè)是絕對(duì)不能影響演奏的,即使因演奏精彩而鼓掌,也得在一曲完畢后。這是規(guī)則。專注于指揮的卡拉揚(yáng)聽(tīng)到了身后的掌聲,那一刻,他做了一個(gè)決定。他轉(zhuǎn)過(guò)身,揮揮手里的指揮棒,眨眨眼,示意觀眾一起隨著音樂(lè)的節(jié)拍鼓掌。觀眾懸著的心放下了。頓時(shí),臺(tái)上臺(tái)下,掌聲和音樂(lè)水乳交融。很多人激動(dòng)得熱淚盈(框眶)。從此,每年的新年音樂(lè)會(huì),到了最后的《拉德斯基進(jìn)行曲》,觀眾便以掌聲和樂(lè)團(tuán)(融溶)為一體。這也成為音樂(lè)會(huì)最值得期待和最受歡迎的時(shí)刻。規(guī)則是用來(lái)打破的。有時(shí)候,打破貌似牢不可破的規(guī)則,反而收獲了更多的驚喜。1．畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)和漢字。2．給下面的詞語(yǔ)找近義詞和反義詞。(1)近義詞:激動(dòng)()期待()(2)反義詞:精彩()歡迎()3．按要求完成練習(xí)。(1)“情不自禁”的詞義:________________________________________________(2)用“情不自禁”造句:________________________________________________4．專注于指揮的卡拉揚(yáng)聽(tīng)到了身后的掌聲,他做了一個(gè)什么決定?用浪紋線在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。______________________________________________________5．談一談,你對(duì)“規(guī)則是用來(lái)打破的”這句話的理解。____________________________________________________畫(huà)去:qìnshèn框溶2.(1)感動(dòng)等待(2)糟糕拒絕3.(1)抑制不住自己的感情。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。(2)略4.他轉(zhuǎn)過(guò)身,揮揮手里的指揮棒,眨眨眼,示意觀眾一起隨著音樂(lè)的節(jié)拍鼓掌。5.規(guī)則也不是一成不變的,有時(shí)候,打破貌似牢不可破的規(guī)則,反而收獲了更多的驚喜。七、習(xí)作。（20分）我們的生活空間里，每一個(gè)人都那么特別，都有自己的個(gè)性，不論怎樣，他們都為我們的生活增添了許多色彩。今天，我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讓自己印象最深刻的一個(gè)人吧！以“我眼中的________”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②通過(guò)一兩件具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一衣裳羞澀綴滿笨拙單薄云崖日寇冰雹沸騰柵欄二刑場(chǎng)綢緞蟋蟀逃避形狀粘稠摔跤偏僻三頗盛驚動(dòng)低折望助飄里出作四因?yàn)樗匀绻筒粌H而且五老師笑著對(duì)我說(shuō)，他教我毛筆字的寫(xiě)法。我看到了臉。戰(zhàn)士們冒著大雨踏著泥濘的小路快步前進(jìn)。六PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題及答案（全面）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）xiūsèshùnjiānyōujìnɡpáoxiàokānɡkǎilínɡlìzāoɡāopāishèdiānbǒdǐyù二、比一比，再組詞。（10分）籍（_____）刑（_____）峻（_____）僻（_____）魔（_____）藉（_____）形（_____）竣（_____）避（_____）摩（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）滿（_____）怒火全神（____）注五（_____）六色斬釘（____）鐵熱血（_____）騰（____）首挺胸氣（_____）山河（____）精會(huì)神（_____）言自語(yǔ)四（____）八方（_____）天動(dòng)地堅(jiān)強(qiáng)不（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)1.爸爸（____）三年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。2.我每讀完一個(gè)故事,都會(huì)（____）把這個(gè)故事編下去。3.受災(zāi)的群眾已經(jīng)被（____）送到醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治。不管……都……不僅……而且……如果……就……4.我們（____）要學(xué)習(xí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記,（____）要學(xué)會(huì)保存,（____）用什么形式寫(xiě)的,（____）應(yīng)該將它們分類保存好,以備日后查詢之用。（____）隨手寫(xiě)隨手扔,（____）失去了讀書(shū)積累的意義。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）①富有激情和超凡想象力的炎黃子孫，描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢(mèng)。（縮句）___________________________________________________________②年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦，離開(kāi)自己的祖國(guó)。（改為雙重否定句）___________________________________________________________③他告訴我們：“當(dāng)時(shí)，我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________④這支鋼筆是他的，不是我的。（改動(dòng)標(biāo)點(diǎn)，使句子的意思相反）___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）一粒種子的信念①有一個(gè)女孩，高中畢業(yè)后，沒(méi)考上大學(xué)，被安排在本村的小學(xué)教書(shū)。②結(jié)果，上課還不到一周，由于講不清數(shù)學(xué)題，被學(xué)生轟下臺(tái)，灰頭土臉地回到了家。母親為她擦了擦眼淚，安慰說(shuō)，滿肚子的東西，有的人倒得出來(lái)，有的人倒不出來(lái)，沒(méi)必要為這個(gè)傷心，找找別的事，也許有更合適的事情等著你去做。③后來(lái)，她又隨本村的伙伴一起外出打工。不幸的是，她又被老板轟了回來(lái)，原因是裁剪衣服的時(shí)候，手腳太慢了，別人一天可以裁制出六七件來(lái)，而她僅能做出兩件來(lái)，且質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。母親對(duì)女兒說(shuō)，手腳總是有快有慢的，別人已經(jīng)干了好多年了，而你一直在念書(shū)，怎么快得了。說(shuō)完，便為女兒打點(diǎn)行裝，準(zhǔn)備讓她到另一個(gè)地方試試。④女兒先后到工廠當(dāng)過(guò)紡織工，干過(guò)市場(chǎng)管理員，做過(guò)會(huì)計(jì)，但無(wú)一例外，都半途而止了。然而每次女兒失敗而又沮喪地回來(lái)的時(shí)候，母親總是安慰她，從來(lái)沒(méi)有抱怨的話。⑤三十多歲的時(shí)候，女兒憑著一點(diǎn)兒語(yǔ)文的天賦，做了聾啞學(xué)校的一位輔導(dǎo)員。后來(lái)，她又開(kāi)辦了一家自己的殘障學(xué)校；再后來(lái)，她在許多城市又開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店；如今，她已經(jīng)是一個(gè)擁有幾千萬(wàn)資產(chǎn)的老板了。⑥有一天，功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前，她想得到一個(gè)一直以來(lái)想知道的答案。那就是，那些年她連連失敗，自己都覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，是什么原因讓母親對(duì)她那么有信心呢？母親的回答樸素簡(jiǎn)單，她說(shuō)：“一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長(zhǎng)不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟(jì)的話，撒上些蕎麥種子一定能開(kāi)花。因?yàn)橐粔K地，總有一粒種子適合它，也終會(huì)有屬于它的一片收成……”⑦聽(tīng)完了母親的話以后，女兒落淚了，她明白了答案。1．“滿肚子的東西，有的人倒得出來(lái)，有的人倒不出來(lái)”這里的“東西”指（）。A．食物 B．知識(shí) C．委屈 D．喜悅2．文章寫(xiě)女兒失敗的事情有詳有略，詳寫(xiě)的事情是：__________________；略寫(xiě)的事情是：______________________________________________。3．女兒當(dāng)紡織工失敗后回家，母親會(huì)如何安慰她？______________________________________________4．第⑤段是按時(shí)間順序?qū)懙?，這樣寫(xiě)有何好處？________________________________________________5．女兒成功的原因有哪些？請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明。_________________________________________________七、習(xí)作。（20分）親愛(ài)的同學(xué)，什么會(huì)讓你的生活更美好呢?成許是一首音樂(lè)或許是一本書(shū)，或許是一朵花。也可以是一次旅行，一次和朋友的交談，一次失敗的教訓(xùn)………請(qǐng)以“讓生活更美好”為題，寫(xiě)一篇作文，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一羞澀瞬間幽靜咆哮慷慨伶俐糟糕拍攝顛簸抵御二書(shū)籍刑法嚴(yán)峻僻靜魔鬼慰藉形狀竣工避免摩托三腔貫顏截沸昂壯聚自面震屈四連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)不僅而且不管都如果就五炎黃子孫描繪夢(mèng)。年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)。那個(gè)人告訴他們，當(dāng)時(shí)那個(gè)人讓他們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。他們根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？這支鋼筆是他的？不，是我的。六1．B2．被學(xué)生轟下臺(tái)、手腳太慢被服裝老板轟回來(lái)去工廠當(dāng)紡織工、干市場(chǎng)管理員、做會(huì)計(jì)3．天生我材必有用；不要灰心，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，總會(huì)有適合你的領(lǐng)域。4．可以讓讀者清晰的感知文中女兒在某個(gè)領(lǐng)域不斷做出的成就。5．①母親的鼓勵(lì)：正是母親鼓勵(lì)的話語(yǔ)使得女兒在一次次失敗后能繼續(xù)振作；②女兒的堅(jiān)持：不管失敗多少次都能堅(jiān)持下去，沒(méi)有自暴自棄，放棄自己。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題及答案（各版本）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎngpáoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo二、比一比，再組詞。（10分）娥（_______）燥（_______）漠（_______）御（_______）鵝（_______）澡（_______）摸（_______）街（_______）俄（_______）躁（_______）膜（_______）銜（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）力理（____）氣（____）完（____）歸（____）攻（____）不（____）（____）無(wú)（____）勝理（____）當(dāng)（____）1．我們選學(xué)習(xí)好的人當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是（____）的。2．指沒(méi)有攻占不下來(lái)的，形容力量無(wú)比強(qiáng)大的詞語(yǔ)是（____）。3．班長(zhǎng)（____）地說(shuō)：“你這樣做，是不對(duì)的?！?．形容團(tuán)結(jié)一致，共同努力的詞語(yǔ)是（____）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）由于……

……因?yàn)椤?/p>

盡管……還是……不是……而是……

不管……不管……總是……①________環(huán)境惡劣，戈壁灘上的白楊樹(shù)________長(zhǎng)得高大挺秀。②________遇到風(fēng)沙還是雨雪，________遇到干旱還是洪水，它________那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。③他的嘴角又浮起一絲微笑，那是________他看見(jiàn)存一棵高大的白楊樹(shù)身邊，幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。④________溫度太低，混凝土無(wú)法凝固。⑤一次次爆破，炸出的________石塊，________堅(jiān)硬的冰碴子。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）①世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）_______________________________②維吾爾姑娘很漂亮。（改為比喻句）_______________________________③和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺(jué)很甜。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話）_______________________________④這學(xué)期，我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。（修改病句）_______________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）魯迅先生珍惜時(shí)間魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階文學(xué)家、思想家和革命家。有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！彼ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)間，他就想著病好了要做什么事;病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)平到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣。”1．用橫線分別畫(huà)出第三，四自然段的中心句。2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞，并選“如饑似渴、夜以繼日”中的任意詞造句。如饑似渴_________夜以繼日_________________________________3．結(jié)合短文，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。（1）哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。_______________________（2）時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣。_______________________4．我會(huì)寫(xiě)出兩句珍惜時(shí)間的古詩(shī)句或名言。（1）_________________（2）_________________1．魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。2．迫不及待不分晝夜為了盡快流暢地使用電腦，他夜以繼日的苦練輸入法。3．說(shuō)明魯迅先生珍惜自己的時(shí)間，利用一切時(shí)間工作。說(shuō)明魯迅先生同樣也珍惜別人的時(shí)間，珍惜時(shí)間如同珍愛(ài)生命。4．少壯不努力老大徒傷悲。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。七、習(xí)作。（20分）回憶你六年的小學(xué)生活，一定會(huì)有許多事令你難忘。請(qǐng)以“難忘的一件事”為題目寫(xiě)一篇作文，表達(dá)你對(duì)小學(xué)生活的不舍吧！要求：①通過(guò)典型事例，表達(dá)真摯感情。②400字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________