下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
服裝工藝信息化實訓(xùn)中心建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)《四川省教育廳四川省人力資源和社會保障廳四川省財政廳關(guān)于實施四川省示范中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計劃和四川省中等職業(yè)學(xué)校示范(特色)專業(yè)建設(shè)計劃的通知》有關(guān)要求,結(jié)合我校省示范專業(yè)建設(shè)方案和任務(wù)書建設(shè)項目,改造升級原服裝工藝實訓(xùn)中心,利用信息化切實提升服裝工藝實訓(xùn)教學(xué)的課堂有效率,改變實訓(xùn)課程授課模式,改革現(xiàn)有圍觀教師示范的重復(fù)教學(xué),實現(xiàn)服裝工藝實訓(xùn)課程教學(xué)課堂可互動、資源可共享。根據(jù)現(xiàn)有本專業(yè)特色及工藝實訓(xùn)中心實際條件制定本方案。二、建設(shè)基礎(chǔ)現(xiàn)有服裝工藝實訓(xùn)中心是2015年政府采購招標項目,2016年完成驗收交付使用。設(shè)備資產(chǎn)120萬,建筑面積500平方米,電腦平縫機70臺,蒸汽燙臺5套,專業(yè)特種設(shè)備20臺,承擔服裝工藝課教學(xué),校企崗前培訓(xùn)、社會培訓(xùn)服務(wù)、本區(qū)域技能大賽,設(shè)備使用率達98%,完好率100%。在實訓(xùn)中心五年的建設(shè)中,在師資團隊建設(shè)、校企合作和社會服務(wù)方面取得了一定的成效?,F(xiàn)師資團隊有高級技師6人,技師3人,服裝制版師考評員3人,全國教師技能大賽金獎2人,全國技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師2人,省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師11人,校企合作2家。三、建設(shè)目標遵循符合人才培養(yǎng)目標、社會服務(wù)功能、面向產(chǎn)業(yè)鏈整體規(guī)劃的思路,在原有服裝工藝實訓(xùn)室的建設(shè)基礎(chǔ)上,升級建設(shè)服裝工藝信息化實訓(xùn)中心,實現(xiàn)工藝課程信息化教學(xué),將教師的示范教學(xué)同步傳到學(xué)生云終端,同時提供教師備課平臺,實現(xiàn)實時資源共享;建成后能具備承擔市級以上技能大賽的能力,滿足教學(xué)實踐、教師實踐、技能大賽、技術(shù)服務(wù),社會培訓(xùn)等方面的功能,發(fā)揮其示范輻射作用。四、實施項目1.服裝基礎(chǔ)工藝2.服裝成衣工藝(裙、褲、襯衫、西服、連衣裙等)3.畢業(yè)設(shè)計4.技能培訓(xùn)5.校級及以上技能大賽五、建設(shè)步驟1.制定《服裝工藝信息化實訓(xùn)中心建設(shè)方案》,指導(dǎo)建設(shè)具體任務(wù);2.實施招標過程:由學(xué)校紀委、黨辦、行政辦、財務(wù)牽頭召開三重一大會議、制定招標資金預(yù)算、招標方案、實施招標、項目驗收整個過程。3.實訓(xùn)室運行過程:實訓(xùn)制度建設(shè)、文化內(nèi)涵建設(shè)、實訓(xùn)教學(xué)管理、實訓(xùn)教學(xué)改革、雙師教師培養(yǎng)、雙證書等建設(shè)。六、建設(shè)內(nèi)容(一)實訓(xùn)室制度建設(shè)1、實訓(xùn)室制度牌上墻,包含學(xué)生實訓(xùn)守則、安全衛(wèi)生制度、實訓(xùn)教學(xué)人員職責、信息化設(shè)備管理制度、材料低值易耗品管理制度、設(shè)備損壞丟失賠償管理制度等,可選擇部分上墻,編制服裝信息化實訓(xùn)中心管理手冊或制度手冊。2.設(shè)備安全操作規(guī)程,對于實訓(xùn)室的信息化和特種設(shè)備,要求根據(jù)設(shè)備特點制定相應(yīng)的設(shè)備安全操作規(guī)程,并安裝在設(shè)備使用時便于瀏覽不影響操作的地方。3.實訓(xùn)計劃顯示板,在實訓(xùn)室入口處墻面上顯示實訓(xùn)室工作計劃和周次安排,內(nèi)容包括本周所開實訓(xùn)課程項目內(nèi)容、主講教師、實訓(xùn)指導(dǎo)教師、起止時間等。(二)實訓(xùn)室文化內(nèi)涵建設(shè)1.實訓(xùn)室門牌:包括實訓(xùn)室名稱、責任人;2.實訓(xùn)室介紹:包括實訓(xùn)室建設(shè)時間、功能(實訓(xùn)、鑒定、培訓(xùn)、開發(fā))、面積、資金來源、特色等。3.實訓(xùn)設(shè)備介紹:資產(chǎn)清單(貼于進門里或外處)含購買時間、資產(chǎn)編號、資金來源、存放地點等;特種機介紹牌含設(shè)備名稱、設(shè)備功能、使用方法等。4.墻面或櫥窗宣傳欄,介紹實訓(xùn)室教學(xué)科研情況、實訓(xùn)教學(xué)成果、實訓(xùn)室開放和社會服務(wù)情況、師生取得的標志性成果、實訓(xùn)室信息化管理情況、專業(yè)內(nèi)涵特色等,按實際面積可選做。(三)服裝工藝實訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)1.教學(xué)文件規(guī)范:實訓(xùn)學(xué)期計劃、實訓(xùn)課程標準、實訓(xùn)課程考核標準等相關(guān)指導(dǎo)性教學(xué)文件,規(guī)范實訓(xùn)教學(xué)管理。2.教學(xué)模式改革:運用信息化手段,開發(fā)實訓(xùn)課程數(shù)字化課程資源、線上課程資源,改革工藝實訓(xùn)教學(xué)模式,有效提升學(xué)生產(chǎn)品質(zhì)量。3.教師培養(yǎng):培養(yǎng)教師理實一體的信息化教學(xué)能力,有教育教學(xué)的研究能力。七、保障措施(一)實訓(xùn)中心建設(shè)工作組組長:副組長:責任人:成員:(二)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 12古詩三首《示兒》說課稿-2024-2025學(xué)年五年級語文上冊統(tǒng)編版001
- 2023六年級數(shù)學(xué)上冊 四 人體的奧秘-比說課稿 青島版六三制
- 會議總包合同范例
- 鋼板橋面面層施工方案
- 供熱公司用工合同范本
- 專業(yè)律師合同范例
- 債務(wù)合約合同范例
- 物業(yè)車輛清潔方案
- 公司聘用文秘合同范例
- 買礦協(xié)議合同范本
- 第八講 發(fā)展全過程人民民主PPT習(xí)概論2023優(yōu)化版教學(xué)課件
- 王崧舟:學(xué)習(xí)任務(wù)群與課堂教學(xué)變革 2022版新課程標準解讀解析資料 57
- 招投標現(xiàn)場項目經(jīng)理答辯(完整版)資料
- 運動競賽學(xué)課件
- 重大事故隱患整改臺賬
- 2022年上海市初中畢業(yè)數(shù)學(xué)課程終結(jié)性評價指南
- 高考作文備考-議論文對比論證 課件14張
- 新華師大版七年級下冊初中數(shù)學(xué) 7.4 實踐與探索課時練(課后作業(yè)設(shè)計)
- 山東省萊陽市望嵐口礦區(qū)頁巖礦
- 《普通生物學(xué)教案》word版
- 安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論