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文檔簡介
先秦諸子選讀天下有道丘不與易也課件第一頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二
關(guān)于《論語》
《論語》,儒家經(jīng)典之一,是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)摚茄芯靠鬃铀枷氲馁Y料。南宋朱熹把它跟《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書”?!墩撜Z》共20篇,每篇又分若干章,章的長短不一,前后兩章之間也不一定有什么關(guān)聯(lián)。
關(guān)于書名的來源,班固《漢書·藝文志》中有這樣的解釋:“《論語》者,孔子應(yīng)答弟子、時(shí)人及弟子相與言而接聞?dòng)诜蜃又Z也。當(dāng)時(shí)弟子各有所記,夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之《論語》。”論lún:編纂。語:言論。第二頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二了解語錄體的特點(diǎn)
《論語》是一部語錄體的書,主要體式有四種:(1)直錄孔子及其弟子的言論;(2)答問體,即先指出問者及所問問題,然后記錄孔子的回答;(3)對(duì)話體,記錄孔子跟弟子或其他人之間的對(duì)話經(jīng)過情形;(4)一邊記敘事情的經(jīng)過,一邊記錄孔子的第三頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二1【原文】
儀封人(1)請見,曰:“君子之至于斯也,吾未嘗不得見也。”從者見之(2)。出曰:“二三子何患于喪(sàng)(3)乎?天下之無道也久矣,天將以夫子為木鐸(duó)(4)?!?/p>
1【注釋】
(1)儀封人:儀為地名,在今河南蘭考縣境內(nèi)。封人,系鎮(zhèn)守邊疆的官。(2)從者見之:隨行的人見了他。(3)喪:失去,這里指失去官職。(4)木鐸:木舌的銅鈴。古代天子發(fā)布政令時(shí)搖它以召集聽眾。
第四頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二1【譯文】
儀這個(gè)地方鎮(zhèn)守邊界的長官請求把自己引見給孔子,他說:“凡是君子到這里來,我從沒有見不到的。”孔子的隨從學(xué)生把他引見給了孔子。他出來后(對(duì)孔子的學(xué)生們)說:“諸位何必為孔子喪失官位而擔(dān)憂呢?天下沒有德政已經(jīng)很久了,上天將借孔夫子為圣人來宣揚(yáng)大道?!?/p>
第五頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二1【評(píng)析】
孔子在他所處的那個(gè)時(shí)代,已經(jīng)是十分有影響的人,尤其是在禮制方面,信服孔子的人很多,儀封人便是其中之一。他在見孔子之后,就認(rèn)為上天將以孔夫子為圣人號(hào)令天下,可見對(duì)孔子是佩服至極了。
第六頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二2【原文】
長沮(jù)、桀(jié)溺(nì)
(1)耦(ǒu)而耕(2)。孔子過之,使子路問津(3)焉。長沮曰:“夫執(zhí)輿(yú)
(4)者為誰?”子路曰:“為孔丘?!痹唬骸笆囚斂浊鹋c(yú,同“歟”)?”曰:“是也。”曰:“是知津矣?!眴栍阼钅?。桀溺曰:“子為誰?”曰:“為仲由?!痹唬骸笆强浊鹬脚c?”對(duì)曰:“然。”曰:“滔滔者天下皆是也,而誰以易(yì)之(5)?且而與其從辟(6)(bì)人之士也,豈若從辟世之士哉?”耰(7)(yōu)而不輟(chuò)。子路行以告。夫子憮(wǔ)然(8)曰:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也?!?/p>
第七頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二2【注釋】
(1)長沮、桀溺:兩位隱士,真實(shí)姓名和身世不詳。(2)耦而耕:兩個(gè)人合力耕作。(3)問津:津,渡口。尋問渡口。(4)執(zhí)輿:即執(zhí)轡(pèi)。(5)之:與。(6)辟:同“避”。(7)耰:音yōu,用土覆蓋種子。(8)憮然:悵然,失意。
第八頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二2【譯文】
長沮、桀溺(兩個(gè)在水洼地里勞動(dòng)的高大魁梧的人)并力一起耕種,孔子路過,讓子路去尋問渡口在哪里。長沮問子路:“那個(gè)手拿著韁繩駕御車馬的人是誰?”子路說:“是孔丘?!遍L沮說;“是魯國的孔丘嗎?”子路說:“是的。”長沮說:“那他是早已知道渡口的位置了?!弊勇吩偃栬钅?。桀溺說:“你是誰?”子路說:“我是仲由?!辫钅缯f:“你是魯國孔丘的弟子嗎?”子路說:“是的?!辫钅缯f:“天下到處都是像洪水一樣混亂的情形,你與誰去改變它呢?況且你與其跟隨孔子這樣的避人之士,怎么比得上追隨我們這些躲避社會(huì)的人呢?”桀溺用耰松土,仍舊不停地做田里的農(nóng)活。子路回來后把情況告訴了孔子??鬃訍澣蝗羰У卣f:“人是不能與飛禽走獸合群共處的,我如果不同世上的人群打交道,還與誰打交道呢?如果天下政治清明,我就不會(huì)與你們一道來參與變革了?!?/p>
第九頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二2【評(píng)析】
這一章反映了孔子關(guān)于社會(huì)改革的主觀愿望和積極的入世思想。儒家不倡導(dǎo)消極避世的做法,這與道家不同。儒家認(rèn)為,即使不能齊家治國平天下,也要獨(dú)善其身,做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人??鬃泳褪沁@樣一位身體力行者。所以,他感到自己有一種社會(huì)責(zé)任心,正因?yàn)樯鐣?huì)動(dòng)亂、天下無道,他才與自己的弟子們不知辛苦地四處呼吁,為社會(huì)改革而努力,這是一種可貴的憂患意識(shí)和歷史責(zé)任感。
第十頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二3【原文】
楚狂接輿(1)歌而過孔子曰:“鳳兮鳳兮!何德之衰?往者不可諫,來者猶可追。已而已而!今之從政者殆(dài)而!”孔子下,欲與之言。趨而辟(bì)之,不得與之言。
3【注釋】
(1)楚狂接輿:一說楚國的狂人接孔子之車;一說楚國狂人姓接名輿。本書采用第二種說法。
第十一頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二3【譯文】
楚國的狂人接輿唱著歌從孔子的車旁走過,他唱道:“鳳凰啊,鳳凰啊,你的德行怎么這么衰弱呢?過去的已經(jīng)無可挽回,未來的還來得及改正。算了吧,算了吧?,F(xiàn)在參與政治事務(wù)的人很危險(xiǎn)啊!”孔子下車,想同他談?wù)?,他卻快步走著躲避孔子,孔子沒能和他交談。
第十二頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二4、【原文】
子路從而后,遇丈人,以杖荷(hè)蓧(diào)(1)。子路問曰:“子見夫子乎?”丈人曰:“四體不勤,五谷不分(2),孰為夫子?”植其杖而蕓。子路拱而立。止子路宿,殺雞為黍(shǔ)(3)而食(sì)
(4)之。見其二子焉。明日,子路行以告。子曰:“隱者也?!笔棺勇贩匆娭?。至,則行矣。子路曰:“不仕無義。長幼之節(jié),不可廢也;君臣之義,如之何其廢之?欲潔其身,而亂大倫。君子之仕也,行其義也。道之不行,已知之矣?!?/p>
第十三頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二4【注釋】
(1)蓧:音diào,古代耘田所用的竹器。(2)四體不勤,五谷不分:一說這是丈人指自己。分不,是語氣詞,意為:我忙于播種五谷,沒有閑暇,怎知你夫子是誰?另一說是丈人責(zé)備子路。說子路手腳不勤,五谷不分。多數(shù)人持第二種說法。我們以為,子路與丈人剛說了一句話,丈人并不知道子路是否真的四體不勤,五谷不分,沒有可能說出這樣的話。所以,我們同意第一種說法。(3)黍:音shǔ,黏小米。(4)食:音sì,拿東西給人吃。
第十四頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二【譯文】
子路跟隨孔子出行,落在了后面,遇到一個(gè)老年男子,用拐杖挑著除草的工具。子路問道:“你看到我的老師嗎?”老丈說:“我手腳不停地勞作,五谷還來不及播種,哪里顧得上你的老師是誰?”說完,便把他的拐杖插在田頭去除草。子路拱著手恭敬地站在一旁。老年男子留子路到他家住宿,殺了雞,做了小米飯給他吃,又叫兩個(gè)兒子出來與子路見面。第二天,子路趕上孔子,把這件事向他作了報(bào)告??鬃诱f:“這是個(gè)隱士啊?!苯凶勇坊厝ピ倏纯此?。子路到了那里,老年男子已經(jīng)走了。子路說:“不出來做官,就是違背了臣對(duì)君應(yīng)當(dāng)秉持的政教倫理原則。長幼間的禮節(jié)是不可能廢棄的;君臣間的關(guān)系怎么能廢棄呢?老人家想要自身清白,卻破壞了根本的君臣倫理關(guān)系。君子做官,只是為了實(shí)行君臣之義的。至于道的行不通,早就知道了。”
第十五頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二4【評(píng)析】
過去有一個(gè)時(shí)期,人們認(rèn)為這一章中老丈所說:“四體不勤,五谷不分”是勞動(dòng)人民對(duì)孔丘的批判等等。這恐怕是理解上和思想方法上的問題。對(duì)此,我們不想多作評(píng)論,因?yàn)楫?dāng)時(shí)不是科學(xué)研究,而是政治需要。其實(shí),本章的要點(diǎn)不在于此,而在于后面子路所作的總結(jié)。即認(rèn)為,隱居山林是不對(duì)的,老丈與他的兒子的關(guān)系仍然保持,卻拋棄了君臣之倫。這是儒家向來都不提倡的。
第十六頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二5、【原文】
子路宿于石門(1)。晨門(2)曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏?!痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c?”
【注釋】
(1)石門:地名。魯國都城的外門。(2)晨門:早上看守城門的人。
【譯文】子路夜里住在石門,看門的人問:“從哪里來?”子路說:“從孔子那里來。”看門的人說:“是那個(gè)明知做不到卻還要去做的人嗎?”
第十七頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二5【評(píng)析】
“知其不可而為之”,這是做人的大道理。人要有一點(diǎn)鍥而不舍的追求精神,許多事情都是經(jīng)過艱苦努力和奮斗而得來的??鬃印爸洳豢啥鵀橹?,反映出他孜孜不倦的執(zhí)著精神。從這位看門人的話中,我們也可以見出當(dāng)時(shí)普通人對(duì)孔子的評(píng)論。第十八頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二總結(jié)本課的知識(shí)點(diǎn):1掌握下列通假字。(1)儀封人請見:“見”通“現(xiàn)”,引見之意。
(2)桀溺:“桀”通“杰”,形容高大。(3)是魯孔丘與:“與”通“歟”,句末語氣詞,表疑問。
(4)而誰以易之:“而”通“爾”,第二人稱代詞。
(5)且而與其從辟人之士也:“辟”通“避”。
(6)植其杖而蕓:“蕓”通“耘”。
(7)使子路反見之:"反"通"返"。第十九頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二(1)長沮、桀溺耦而耕/子路拱而立表修飾你表并列罷了表順承表順承表轉(zhuǎn)折(6)殺雞為黍而食之(7)欲潔其身,而亂大倫(2)而誰與易之
(3)吾非斯人之徒與而誰與?(4)已而、已而(5)趨而避之2、重點(diǎn)虛詞“而”:第二十頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二3、古今異議詞:(1)遇丈人:古:老年男子今:妻子的父親(2)明日:古:第二天今:明天(3)不仕無義:古:違背了臣對(duì)君應(yīng)當(dāng)秉持的政教倫理原則。今:沒有義氣第二十一頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二4、詞類活用:(1)孔子下(名作動(dòng),下車)(2)植其杖而蕓(使動(dòng))(3)止子路宿(使動(dòng))(4)不仕無義(名作動(dòng))(5)欲潔其身(使動(dòng))第二十二頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二思考問題:
1、請同學(xué)們根據(jù)課文用簡潔的語言概括孔子的為人。
提示:孔子知道時(shí)代不太平,難以實(shí)現(xiàn)心中的理想,但是他能夠努力堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)去維護(hù)思想的核心"禮"。
第二十三頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期二
2、孟子在《孟子·盡心上》中提出了“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的觀點(diǎn)。而本文孔子給我們的印象是“知其不可為而為這”。如何看待孔子與孟子的這種差別。
提示:可以考慮提出者不同的出發(fā)點(diǎn)。言之成理即可。(在我國傳統(tǒng)中,孔子被稱為“圣人
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