制作封面說(shuō)課

制作封面說(shuō)課課件第一頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二承上：是前面幾課的延續(xù)；本節(jié)：《制作封面》是福建教育出版社小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第12課，教材以制作設(shè)計(jì)作文集封面、設(shè)計(jì)雷鋒日記為載體，學(xué)習(xí)在word中設(shè)置頁(yè)面大小，背景圖案，鞏固用藝術(shù)字、自選圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的平面設(shè)計(jì)

；啟下：為后續(xù)兩課的設(shè)計(jì)、制作書簽做鋪墊

。一、說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)教材說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書設(shè)計(jì)第二頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二知識(shí)與技能：幫助學(xué)生了解封面組成的基本要素和內(nèi)容。讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)封面背景。使學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖書封面設(shè)計(jì)

。過(guò)程與方法：通過(guò)作品展示，小組討論，讓學(xué)生完成對(duì)書籍封面基本要素和內(nèi)容的理解。同時(shí)通過(guò)教師演示、自主閱讀課本和實(shí)際操作完成設(shè)計(jì)頁(yè)面和背景的操作。

情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，并且讓學(xué)生有尊重別人勞動(dòng)成果的意識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)一、說(shuō)教材說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書設(shè)計(jì)第三頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書設(shè)計(jì)教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“格式菜單下“背景子菜單的調(diào)色板中的“填充效果”對(duì)話框，設(shè)計(jì)封面背景，并能結(jié)合頁(yè)面設(shè)置，自選圖形，藝術(shù)字的使用，進(jìn)行簡(jiǎn)單的平面設(shè)計(jì)。

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教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)于封面組成要素、布局、色彩的搭配和理解

一、說(shuō)教材第四頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備課件，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌曲、雷鋒圖片。讓學(xué)生自帶一本喜歡的圖書

一、說(shuō)教材第五頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二說(shuō)教法、學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法范例演示法法創(chuàng)設(shè)情境法分層教學(xué)自主學(xué)習(xí)小組協(xié)作說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書設(shè)計(jì)說(shuō)學(xué)法第六頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二說(shuō)教材說(shuō)板書設(shè)計(jì)說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課啟發(fā)引導(dǎo)，探究新知任務(wù)驅(qū)動(dòng)，掌握技能小結(jié)鞏固，課外延伸第七頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二說(shuō)教材說(shuō)板書設(shè)計(jì)說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課第八頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二書名作著出版單位其他內(nèi)容圖書封面的基本內(nèi)容第九頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二交流圖書，找圖書封面的基本內(nèi)容布置任務(wù)：觀察圖書封面的文字、配圖、背景第十頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二說(shuō)教材說(shuō)板書設(shè)計(jì)說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程啟發(fā)引導(dǎo)，探究新知任務(wù)一觀察圖書封面布局樣例

任務(wù)二制作作文集封面背景

第十一頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二3.觀察圖書封面布局樣例to任務(wù)二第十二頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二4.制作作文集封面背景①根據(jù)作文集的大小設(shè)置頁(yè)面②菜單欄-格式-背景-填充效果③設(shè)置封面背景④自選圖形-基本形狀-弧形-同心圓第十三頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二5.給作文集封面添加書名文字第十四頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二說(shuō)教材說(shuō)板書設(shè)計(jì)說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程

任務(wù)驅(qū)動(dòng)，掌握技能根據(jù)教材P71所示的《雷鋒日記》封面，設(shè)計(jì)一個(gè)《雷鋒日記》封面，以體現(xiàn)雷鋒精神的內(nèi)涵。第十五頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二四、創(chuàng)新活動(dòng)

參考書本上的《雷鋒日記》，自己為《雷鋒日記》設(shè)計(jì)一個(gè)封面，能夠體現(xiàn)雷鋒精神第十六頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二說(shuō)教材說(shuō)板書設(shè)計(jì)說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程小結(jié)鞏固，課外延伸給自己最喜歡的課外書，如“笑貓日記，皮皮魯”設(shè)計(jì)一個(gè)封面。第十七頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二了解書記封面的要素和內(nèi)容會(huì)設(shè)置頁(yè)面會(huì)設(shè)置頁(yè)面背景會(huì)插入圖