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文檔簡介
三年級上學(xué)期小學(xué)語文過關(guān)突破三單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明:本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點,內(nèi)容詳盡全面,僅供參考。全套試卷共16卷三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音,寫詞語。lǚ
xínɡkě
liánjiù
mìnɡwèi
kǒuliú
lèi______________________________2.看拼音,寫詞語。lǚ
xínɡkě
liánjiù
mìnɡwèi
kǒuliú
lèi______________________________3.找出近義詞。非常--______周圍--______悲哀--______貯藏--______4.選擇合適的詞語填空。濤
滔①海面上起了大風(fēng),巨浪______天,遮天蔽日。②輪船在波______洶涌的大海中行駛。③小明______不絕地說了起來。
歡欣鼓舞
一言不發(fā)
絡(luò)繹不絕
笑容可掬
①南京路上人來人往,______
②老先生十分生氣,板著臉,______地看著我們。③老奶奶很慈祥,她常常______地給我們講故事。5.選字填空。誘
秀
透
______惑
優(yōu)______
濕______稍
消
俏
______息
______息
______麗猶
優(yōu)
憂
______豫
______秀
______慮6.寫出反義詞。舒服—______
舒展—______
努力—______。費力—______
高大—______
滿意—______。7.用上劃線的詞語仿寫句子。①我要是一答應(yīng),就會被青頭發(fā)現(xiàn)。
②青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。
8.讀拼音,寫詞語。gào
sùméi
yóukǎn
cháifǔ
tou________________________9.根據(jù)句子的意思寫詞語。①頭腦不清楚,不明白。______②形容各種花爭先恐后地開放。______③有很多的錢財?shù)娜?,非常富有。______④告訴別人應(yīng)怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。______⑤開心,高興。______10.課文《去年的樹》整體梳理。這篇童話主要通過對話來展開故事的情節(jié),推動故事的發(fā)展。全文一共有四次對話。第一次是寫鳥兒與______的對話,第二次是寫鳥兒與______的對話,第三次是寫鳥兒與______的對話,第四次是寫鳥兒與______的對話。11.重點段落品析。
樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你再回來,還唱歌給我聽。”
鳥兒說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”……
在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了??墒牵鸩顸c燃的火,還在這盞燈里亮著?!?/p>
鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。
接著,她就唱起去年唱過的歌,給燈火聽。
唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒,就飛走了。(1)樹和鳥兒是一對多好的朋友呀,好朋友即將分離,那么在朗讀樹和鳥兒的對話時要讀出______之情;最后,鳥兒與小姑娘的對話,應(yīng)該讀出鳥兒______的語氣。(2)讀了片段,你一定有許多話要對鳥兒說,請把說的話寫下來。
二、閱讀理解(30分)12.學(xué)習(xí)了課文《那一定會很好》后,大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說,把你心里的話說出來。
13.讀文段,回答問題
他倆悄悄關(guān)上房門,忙開了。他們剪下知了的翅膀和腳,留下了光光的身體,用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的螞蚱大腿,還有天牛的長角須,拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲子標(biāo)本。他們想考考達(dá)爾文,看他是不是真的像爸爸說的那樣有學(xué)問。這段文字開頭寫兄弟倆______了。然后具體寫他們怎么忙的:用______的身體、______的翅膀、______的大腿、天牛的______做成了一只______標(biāo)本,目的是______。14.讀課文《孩子考科學(xué)家》,給下列句子加標(biāo)點符號
達(dá)爾文揭開蓋子______
看到那條怪模怪樣的______
蟲子______差點兒笑起來______達(dá)爾文問______在捕捉的時候______它會不會叫哇______
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音,寫詞語děng
zheshèng
xiàfǔ
zikǎn
dǎolí
kāì______________________________huǒ
cháiméi
yóu
zhēng
dà
jiē
zhebīnɡ
lěnɡ____________
______
____________2.近義詞明媚——______
精致——______
緩緩——______
入神——______
趕緊——______
晴朗——______
清涼——______
豐收——______叮嚀——______
告別——______
遼闊——______
綻開——______
3.詞語搭配,連一連。繽紛的______歌聲
舒服地______
旋轉(zhuǎn)
快樂的______色彩
不停地______
睡覺著名的______稻浪
拼命地______
玩耍金色的______城市
快活地______
奔跑
4.在橫線上填上合適的詞語。①(綠油油)的禾苗______的臉蛋兒
______的小手
______的麥穗______的山洞②寫出下列詞語的反義詞。挺拔—______
調(diào)皮—______
猶豫—______
喜歡—______
特別—______
明亮—______5.補充下列詞語。____________有禮
小心____________
無可______何
山______水______手______足______恍然大______望塵莫______
猶______不決6.按一定的規(guī)則給下面的詞語排順序。①中秋節(jié)
端午節(jié)
元宵節(jié)
除夕
重陽節(jié)
清明節(jié)
春節(jié)②開花
發(fā)芽
翻地
長葉
結(jié)果
下種
收獲7.一字組多詞考____________兄____________捉____________抓____________8.學(xué)習(xí)了課文《那一定會很好》后,大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說,把你心里的話說出來。
9.比一比,寫一寫中______投______幼______串______
沒______幻______10.多音字組詞似sì______
shì______11.關(guān)于“遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己”的名言警句。
二、閱讀理解(30分)12.學(xué)習(xí)了課文《那一定會很好》后,大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說,把你心里的話說出來。
13.根據(jù)課文《蒲公英》內(nèi)容填空。
①課文中有兩顆種子沒有聽太陽公公的話,一顆種子落在______,結(jié)果______;另一顆種子落在______,結(jié)果______。只有落在______的種子______起來。②假如我是太陽公公,我會這樣勸告想去沙漠和湖泊里的種子:______14.讀課文《三袋麥子》,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。你最贊成誰的做法(
)
A.小豬
B.小牛
C.小猴
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音,寫詞語。xìngqùbiāoběnbǔzhuōxuánguà________________________cānguanxiōngdìàomìmúyàng________________________2.看生字,寫拼音癟______計______
哧______錐______
捏______3.給下面的字加部首再組詞。奇——______——______舍——______——______.要——______——______曼——______——______.4.選擇合適的詞語填空。濤
滔①海面上起了大風(fēng),巨浪______天,遮天蔽日。②輪船在波______洶涌的大海中行駛。③小明______不絕地說了起來。
歡欣鼓舞
一言不發(fā)
絡(luò)繹不絕
笑容可掬
①南京路上人來人往,______
②老先生十分生氣,板著臉,______地看著我們。③老奶奶很慈祥,她常常______地給我們講故事。5.給多音字組詞。難:nán______
nàn______鉆:zuàn______
zuān______。背:bèi______
bēi______
長:cháng______
zhǎng______。6.寫一句愛國名言。
7.讀下面三個自然段,猜一猜鳥兒的想法,做一做習(xí)題。鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。(1)理解文中兩處“看”字的內(nèi)涵,選一選。①第一次“看”,是在鳥兒費盡周折,終于找到好朋友時,鳥兒仿佛在說______②第二次“看”,是鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言,仿佛在說______A.樹朋友,我唱的歌你聽見了嗎?再見了朋友。B.樹朋友,我終于找到你了,我來給你唱歌了。(2)假如現(xiàn)在樹能夠說話,他一定會說:______。8.比一比,再組詞轉(zhuǎn)______蠟______必______
旋______傳______借______秘______族______9.比一比,寫一寫按______予______碗______安______
子______婉______10.課文《一塊奶酪》內(nèi)容梳理。①課文《一塊奶酪》講了一件什么事?②可愛的螞蟻隊長用自己的行動告訴我們什么?11.寫出反義詞答應(yīng)——______
完整——______
敏捷——______
二、閱讀理解(30分)12.選擇正確的讀音?;祜?hūnhùn)______明晃晃(huǎnghuàng)______噴出(pēn
pèn)______胡作非為(wéiwèi)______13.讀課文《父親、樹林和鳥》,從父親的話中,我知道了______、______、______、______的時刻。
14.讀課文《電腦棋手》把標(biāo)點符號補充完整。
①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.給劃線字選擇正確讀音。(填序號)①dā
②dá
③jǐ
④cènɡ
⑤ɡū
⑥jī
蹭______著
答應(yīng)______
回答______
幾個______
一骨碌______幾乎______2.比一比,再組詞。吸______
努______棵______
拂______
拆______.汲______
怒______顆______
佛______
折______.3.多音字注音并組詞。答
____________
____________
彈
____________
____________
幾
____________
____________
應(yīng)
____________
____________
骨
____________
____________
4.在橫線上填上合適的詞語。①(綠油油)的禾苗______的臉蛋兒
______的小手
______的麥穗______的山洞②寫出下列詞語的反義詞。挺拔—______
調(diào)皮—______
猶豫—______
喜歡—______
特別—______
明亮—______5.選詞填空。
黃燦燦
各種各樣
飽滿
______的麥子
______的麥粒
______的食品6.讀句子,想想標(biāo)點符號用得對不對。兄弟倆高興極了。調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛,在哥哥耳邊說了幾句悄悄話。哥哥點著頭,連說:“好!好!”
7.讀下面三個自然段,猜一猜鳥兒的想法,做一做習(xí)題。鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。(1)理解文中兩處“看”字的內(nèi)涵,選一選。①第一次“看”,是在鳥兒費盡周折,終于找到好朋友時,鳥兒仿佛在說______②第二次“看”,是鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言,仿佛在說______A.樹朋友,我唱的歌你聽見了嗎?再見了朋友。B.樹朋友,我終于找到你了,我來給你唱歌了。(2)假如現(xiàn)在樹能夠說話,他一定會說:______。8.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一______樹
一______手推車
一______椅子
一______書桌一______門
一______農(nóng)夫
一______風(fēng)
一______谷子9.句子練習(xí)。①一塊大
奶酪
螞蟻
發(fā)現(xiàn)了
隊長。(連詞成句)②小螞蟻們從四面八方的草叢里聚攏來了。(縮句)③大家一聽,都來勁了,爭先恐后趕到運糧地點,搶著抬大的,搬重的,誰也不愿偷懶。(用“爭先恐后”造句)10.課文《那一定會很好》內(nèi)容梳理。①從一粒小小的種子到陽臺上的木地板,一棵樹經(jīng)歷了怎樣的歷程?②這是一棵怎樣的樹?11.重點段落品析。
樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你再回來,還唱歌給我聽。”
鳥兒說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”……
在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點燃的火,還在這盞燈里亮著。”
鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。
接著,她就唱起去年唱過的歌,給燈火聽。
唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒,就飛走了。(1)樹和鳥兒是一對多好的朋友呀,好朋友即將分離,那么在朗讀樹和鳥兒的對話時要讀出______之情;最后,鳥兒與小姑娘的對話,應(yīng)該讀出鳥兒______的語氣。(2)讀了片段,你一定有許多話要對鳥兒說,請把說的話寫下來。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《哪吒鬧?!?,哪吒機智勇敢,一心為民,他還有兩件寶物,這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶,這兩件寶物是什么?怎樣使用這兩件寶物的?____________
______
13.讀課文《吹泡泡》,找出文中描寫形容肥皂泡的詞語。14.讀課文《走馬燈的奧秘》,學(xué)習(xí)給文章段落添加標(biāo)點符號
______那么______怎樣才能讓小紙人______小紙馬跑得快一些呢______他又提出了一個新問題______大人告訴他______熱氣大______小紙人______小紙馬就跑得快______于是______他又拿來一支蠟燭______把兩支一齊點燃______果然______小紙人______小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來______
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.為劃線字選擇正確的讀音。誘______惑(xiù
yòu)
團(tuán)聚______(jù
jǜ)
禁______止(jìn
jīn)
稍______息(shāo
shào)2.看拼音,寫詞語。lǚ
xínɡkě
liánjiù
mìnɡwèi
kǒuliú
lèi______________________________3.填寫合適的量詞一______樹
一______鳥兒一______煤油燈
一______大象
一______電視機一______歌
一______原野一______拖拉機
4.讀一讀鳥兒的話,猜猜它當(dāng)時的心情是怎樣的。選一選。(寫序號)A.著急地B.肯定地C.急切地D.乞求地①她______問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”②鳥兒______問女孩兒:“小姑娘,請你告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”③“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒______問樹根。④鳥兒______說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”5.我有信心做好詞語填空。①表示顏色:金黃、______、______、______
②描寫神態(tài):大驚失色、______、______、______
③含有數(shù)字:千呼萬喚、______、______、______
6.根據(jù)課文《在牛肚子里旅行》內(nèi)容填空
(1)青頭______,它一下子______牛身上,可是那頭牛用尾巴______,青頭就給______地上了。(2)我聽說牛肚子里一共有______個胃,前______個胃是______,只有第______個胃才是______!7.小貓釣魚,組成新詞語。伐______
斧______
______燃
睜______
接______
開力
木
子點8.比一比,再組詞隱______汪______嬉______穩(wěn)______旺______嘻______9.讀課文《哪吒鬧?!?,哪吒機智勇敢,一心為民,他還有兩件寶物,這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶,這兩件寶物是什么?怎樣使用這兩件寶物的?____________
______
10.讀課文《三袋麥子》,給句子加標(biāo)點。老人撫摸著小猴的頭______興奮地說______
______你真聰明______真能干______
______
11.重點段落品析。
樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你再回來,還唱歌給我聽?!?/p>
鳥兒說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”……
在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點燃的火,還在這盞燈里亮著。”
鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。
接著,她就唱起去年唱過的歌,給燈火聽。
唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒,就飛走了。(1)樹和鳥兒是一對多好的朋友呀,好朋友即將分離,那么在朗讀樹和鳥兒的對話時要讀出______之情;最后,鳥兒與小姑娘的對話,應(yīng)該讀出鳥兒______的語氣。(2)讀了片段,你一定有許多話要對鳥兒說,請把說的話寫下來。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《孩子考科學(xué)家》,根據(jù)詞語意思寫出對應(yīng)的詞語。
供學(xué)習(xí)或研究用的動物、植物、礦物等實物樣本。說的是:______。捉拿。說的是:______。裝東西的小盒子。說的是:______。13.讀下列句子,分析屬于哪種句式。①帽子,我的帽子丟在草地上了!______②下了蛋,是要孵小鳥嗎?______③讓鳥兒在里面做窩吧!______14.讀課文《空氣在哪里》,給下列句子加標(biāo)點符號
①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀拼音,寫詞語。①秋天到了,天氣變得liáng
shuǎng______起來。shì
zi______紅了,lí______香香的,bō
luò______甜甜的,真xī
wàng______趕緊摘下來品嘗一下。②相聲演員郭德綱近日說:小時候家里窮,沒傘的孩子就得pīn
mìng______bēn
pǎo______,jiā
jǐn______努力才行。2.比一比,再組詞。蟀______
閉______
悄______
堆______
偷______.摔______
閑______
消______
準(zhǔn)______
愉______.3.填寫合適的量詞一______樹
一______鳥兒
一______煤油燈
一______燈
一______大象
一______電視機4.填上恰當(dāng)?shù)脑~______地喊叫______的衣裳
______地奔跑______的顏料______地飛舞______的歌5.補充下列詞語。____________有禮
小心____________
無可______何
山______水______手______足______恍然大______望塵莫______
猶______不決6.根據(jù)課文《在牛肚子里旅行》內(nèi)容填空
(1)青頭______,它一下子______牛身上,可是那頭牛用尾巴______,青頭就給______地上了。(2)我聽說牛肚子里一共有______個胃,前______個胃是______,只有第______個胃才是______!7.請找出劃線字的正確拼音。蟋蟀______(shuàisuài)
已經(jīng)______(jīngjīn)
救命______(mìngmìn)吞咽______(yàniàn)
貯藏______(zhùzù)
細(xì)嚼慢咽______(jáojiáo)8.比一比,再組詞須______粘______標(biāo)______
鬼______項______沾______際______瑰______9.比一比,寫一寫中______投______幼______串______
沒______幻______10.對號入座。在括號內(nèi)填上合適的詞語。悄悄
輕輕
涼快
涼爽①秋姑娘已經(jīng)______地來到了人間,一陣______的風(fēng)吹來,讓人感到十分______,湖面上的船兒______地飄蕩。倒影
倒映②春天,我們?nèi)ソ加?。河岸邊,一排排垂柳______在河面上,清澈的河水映出我們的______,我們玩得多開心啊!
11.寫出反義詞灰心——______
繼續(xù)——______
茁壯——______
挺拔——______
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《走馬燈的奧秘》選段,回答問題。
茅(máo)以升七歲那年,過元宵(xiāo)節(jié)的時候,家里買了兩盞(zhǎn)棱(léngɡ)柱形的走馬燈。一盞掛在墻壁上,一盞懸(xuán)在堂屋中央。走馬燈像磁(cí)石一樣,把茅以升吸引住了。他仰著頭,目不轉(zhuǎn)(zhuǎn)睛地盯著走馬燈。只見走馬燈中間有一個軸(zhóu),軸上有一個可以旋(xuán)轉(zhuǎn)的小輪子,軸心插著紅蠟燭(làzhú),輪子四周插著彩色的小紙人和小紙馬。蠟燭點燃以后,輪子就旋轉(zhuǎn)起來,輪子四周的小紙人和小紙馬也跟著轉(zhuǎn)[zhuàn]動。明亮的燭光把小紙人和小紙馬的影子投在燈壁上,十分有趣。他越看越入迷。一連串(chuàn)的問題,爭著往他腦子里擠:小紙人、小紙馬怎么會轉(zhuǎn)?怎么有時轉(zhuǎn)得快,有時轉(zhuǎn)得慢呢?……他帶著這些問題去問大人。大人告訴他:“是蠟燭的熱氣熏(xūn)的?!彼犃舜笕说脑挘桶褣煸趬ι系淖唏R燈取下來,“噗(pū)”的一聲,把蠟燭吹滅了。小紙人、小紙馬越跑越慢,最后停了下來?!澳敲?,怎樣才能讓小紙人、小紙馬跑得快一些呢?”他又提出了一個新問題。大人告訴他:“熱氣大,小紙人、小紙馬就跑得快?!庇谑牵帜脕硪恢灎T,把兩支一齊點燃。果然,小紙人、小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來……這天晚上,茅以升特別高興。雖然他沒有完全弄明白走馬燈轉(zhuǎn)動的科學(xué)道理,但科學(xué)的種子已經(jīng)播進(jìn)他幼(yòu)小的心靈。“我”是采取什么招數(shù)來贏得棋局的勝利的?請在課文中找出相關(guān)的語句。(1)課文寫的是什么時候的事情?當(dāng)時買了多少盞走馬燈?是什么形狀的?(2)你認(rèn)為茅以升是個什么樣的孩子?13.讀課文《狐假虎威》,完成文化常識填空。
《狐假虎威》這篇文章是一篇______故事,選自《______》;______是文學(xué)體裁的一種,它大多采用短小的篇幅、精煉的語言,講述帶有勸誡或諷刺意味的故事。14.讀課文《三袋麥子》,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。你最贊成誰的做法(
)
A.小豬
B.小牛
C.小猴
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀拼音,寫詞語。①秋天到了,天氣變得liáng
shuǎng______起來。shì
zi______紅了,lí______香香的,bōluó______甜甜的,真xī
wàng______趕緊摘下來品嘗一下。
②相聲演員郭德綱近日說:小時候家里窮,沒傘的孩子就得pīn
mìng______bēn
pǎo______,jiā
jǐn______努力才行。2.選詞填空。必須必需①鳥兒______離開樹,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。②這些都是人們?nèi)粘I畹腳_____品。融化溶化③把糖放在水里,它就會______了。④春天來了,原野上、森林里的雪都______了。3.根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空(寫序號)。①紅頭的旅游路線:嘴→______→______→______
A.第一個胃
B.嘴
C.第二個胃②紅頭的心情變化:害怕→______→______→______A.高興
B.緊張
C.悲哀4.給多音字注音組詞。應(yīng):yīng______
yìng______答:dá______
dā______。骨:gǔ______
gū______
幾:jǐ______
jī______
。5.根據(jù)要求寫詞語。①表示心里高興的詞語:______、______、______、______、______
②表示心里痛苦的詞語:______、______、______、______、______
③表示天氣炎熱的詞語:______、______、______、______、______
④表示天氣寒冷的詞語:______、______、______、______、______
6.寫出下面詞語的反義詞。難受______
高大______
調(diào)皮______
費力______
細(xì)心______
滿意______7.讀課文《哪吒鬧?!罚斫饨巧攸c與描寫。
①哪吒:______②龍王:______③三太子:______8.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一______樹
一______手推車
一______椅子
一______書桌一______門
一______農(nóng)夫
一______風(fēng)
一______谷子9.句子練習(xí)。①農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(改為被字句)②高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方。(縮句)③種子一邊想一邊努力生長。用“一邊……一邊……”造句10.課文《去年的樹》整體梳理。這篇童話主要通過對話來展開故事的情節(jié),推動故事的發(fā)展。全文一共有四次對話。第一次是寫鳥兒與______的對話,第二次是寫鳥兒與______的對話,第三次是寫鳥兒與______的對話,第四次是寫鳥兒與______的對話。11.修改病句小牛抱出那只口袋,里面仍舊半袋麥子。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《電腦棋手》選段,回答括號里的問題。
下了幾局后,我發(fā)現(xiàn)電腦棋手對付常規(guī)棋路很有辦法,而對于一些突破常規(guī)的“怪棋”,往往無可奈何。這是因為人們在編制電腦象棋的程序時,沒有輸入這樣的“先例”,電腦就難以應(yīng)付。因此,如果你走出些虛虛實實、真真假假的“怪棋”來,它便會猶豫不決,洋相百出。當(dāng)電腦棋手山窮水盡,認(rèn)為敗局無法挽回的時候,屏幕上便會出現(xiàn)一排醒目的文字:“您贏了!”你看,電腦棋手還真有些紳士風(fēng)度呢!
(1)“我”是采取什么招數(shù)來贏得棋局的勝利的?請在課文中找出相關(guān)的語句。(2)“我”下“怪棋”后取得勝利了,它又怎樣?用原文回答。13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①______、______的淺水灣,是旅游度假的好地方。②______是全港三大鬧市之一。摩天大樓______,商店里的各種商品______,寬闊的街道上______。③香港,真是一顆無比璀璨的______。14.讀課文《孩子考科學(xué)家》,給下列句子加標(biāo)點符號
達(dá)爾文揭開蓋子______
看到那條怪模怪樣的______
蟲子______差點兒笑起來______達(dá)爾文問______在捕捉的時候______它會不會叫哇______
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級過關(guān)突破上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀拼音,寫詞語。①秋天到了,天氣變得liáng
shuǎng______起來。shì
zi______紅了,lí______香香的,bōluó______甜甜的,真xī
wàng______趕緊摘下來品嘗一下。
②相聲演員郭德綱近日說:小時候家里窮,沒傘的孩子就得pīn
mìng______bēn
pǎo______,jiā
jǐn______努力才行。2.寫出下列詞語的反義詞簡單——______寒冷——______融化——______3.詞語搭配,連一連。繽紛的______歌聲
舒服地______
旋轉(zhuǎn)
快樂的______色彩
不停地______
睡覺著名的______稻浪
拼命地______
玩耍金色的______城市
快活地______
奔跑
4.讀一讀鳥兒的話,猜猜它當(dāng)時的心情是怎樣的。選一選。(寫序號)A.著急地B.肯定地C.急切地D.乞求地①她______問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”②鳥兒______問女孩兒:“小姑娘,請你告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”③“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒______問樹根。④鳥兒______說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”5.寫出反義詞潔白—______可愛—______得意—______迷惑—______歡樂—______6.讀《電腦棋手》,讀全文,思考后用原文回答。下棋中,“我”違規(guī)了,它怎樣?“我”失敗了,它怎樣?7.課文整體梳理?!赌且欢〞芎谩方榻B了一粒種子經(jīng)過了______、______、______、______的一段歷程。
8.句子練習(xí)。①悄悄地
紅頭
一個
草堆里
躲在
不做聲了(連詞成句)②可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。(改成把字句)9.句子練習(xí)。①農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(改為被字句)②高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方。(縮句)③種子一邊想一邊努力生長。用“一邊……一邊……”造句10.對號入座。在括號內(nèi)填上合適的詞語。悄悄
輕輕
涼快
涼爽①秋姑娘已經(jīng)______地來到了人間,一陣______的風(fēng)吹來,讓人感到十分______,湖面上的船兒______地飄蕩。倒影
倒映②春天,我們?nèi)ソ加?。河岸邊,一排排垂柳______在河面上,清澈的河水映出我們的______,我們玩得多開心??!
11.《山行》的最后一句“霜葉紅于二月花”,把秋天之美描寫得勝過春天。在你的生活體驗中,是否也感到秋天的某一處勝過春天呢?談?wù)勀愕母惺馨桑。?00字左右)
二、閱讀理解(30分)12.讀《電腦棋手》,剛開始時,“我”是怎樣與電腦棋手對局的?用一個詞語來回答?!拔摇比绾蜗缕澹篲_____電腦反應(yīng)如何:
______13.讀課文《炎帝創(chuàng)市》,請你說說人們?yōu)槭裁磹鄞餮椎郏?/p>
14.讀課文《三袋麥子》,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。你最贊成誰的做法(
)
A.小豬
B.小牛
C.小猴
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼24/NUMPAGES總頁數(shù)2過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.選擇下面生字的正確讀音,畫橫線。稍______息(shào
shāo)
稍______微(shào
shāo)
拽______著(zhuài
yè)
處______罰(chǔ
chù)
到處______(chǔ
chù)2.選字填空。以
已
己______經(jīng)
______前
______為
自____________知因
應(yīng)答______原______
______該
______此
______為3.比一比,再組詞。偉______鋸______厲______違______據(jù)______歷______其______豪______虛______棋______毫______虎______4.讀一讀鳥兒的話,猜猜它當(dāng)時的心情是怎樣的。選一選。(寫序號)A.著急地B.肯定地C.急切地D.乞求地①她______問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”②鳥兒______問女孩兒:“小姑娘,請你告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”③“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒______問樹根。④鳥兒______說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”5.根據(jù)課文《去年的樹》內(nèi)容填空。①第二年春天,鳥去尋找她的樹朋友,發(fā)現(xiàn)樹已經(jīng)被______用斧子砍倒,拉到______去了。在工廠里已被切成______,做成______,運到那邊的村子里______。②讀了這篇文章,我想對______說______③讀完這篇文章,你有什么想說的?______6.寫一句愛國名言。
7.給句子排序。______它的莖像個綠色的圓球,仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。______這些花有白的,也有黃的。______莖上長滿了小刺,還開過幾次花。______我外公家有一盆仙人球。8.多音字注音并組詞。答
____________
____________
彈
____________
____________
幾
____________
____________
應(yīng)
____________
____________
骨
____________
____________
9.比一比,寫一寫嘟______捏______哧______都______
涅______赤______10.寫出下列詞語的近義詞吸引——______
明亮——______11.課文《在牛肚子里旅行》整體梳理。青頭又______牛身上,______肚皮和______說話:“紅頭!不要怕,你會______的。我聽說牛肚子里一共有______個胃,前三個胃是______食物的,只有第四個胃才是管______的!”
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《哪吒鬧?!?,哪吒機智勇敢,一心為民,他還有兩件寶物,這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶,這兩件寶物是什么?怎樣使用這兩件寶物的?____________
______
13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①______、______的淺水灣,是旅游度假的好地方。②______是全港三大鬧市之一。摩天大樓______,商店里的各種商品______,寬闊的街道上______。③香港,真是一顆無比璀璨的______。14.讀課文《空氣在哪里》,給下列句子加標(biāo)點符號
①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼26/NUMPAGES總頁數(shù)2過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.選擇劃線字的正確讀音縮______回(suō
shuō)
努______力(nǔ
nǚ)
根莖______(jīn
jīng)
手推______車(tuī
duī)吱______嘎(zī
zhī)
拆______下(chāi
cāi)舊______木料(jiù
juì)2.分辨帶下劃線字的讀音??蓱z______(lán
lián)答應(yīng)______(dá
dā)旅行______(lǚ
lǔ)吞進(jìn)______(tǜn
tūn)3.注意劃線的字,仿寫詞語。①爭先恐后:______、______、______、______、______、______
②四面八方:______、______、______、______、______、______
4.寫出近義詞保存—______神秘—______飽滿—______5.按一定順序排列下列各組詞語。
①樹枝
樹干
樹根
樹葉②學(xué)生
三年級學(xué)生
小學(xué)生
三(1)班學(xué)生③老人
嬰兒
小孩
中年人
青年人6.形近字組詞
課______湖______
瓣______附______顆______糊______
辮______咐______
7.讀課文《哪吒鬧?!?,理解角色特點與描寫。
①哪吒:______②龍王:______③三太子:______8.寫出近義詞毅力—______可惜—______禁令—______。七上八下—______心神不定—______突然—______。9.紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。(縮句)10.寫出下列詞語的近義詞恐怕——______灰心——______
11.給劃線的字選擇正確的讀音。膝蓋(A.xī
B.qī)
______
模樣(A.mú
B.mó)______
假發(fā)(A.jiàB.jiǎ)______
小貓(A.māoB.máo)______
喜鵲(A.quèB.qiáo)______
計劃(A.huàB.huá)______
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《電腦棋手》選段,回答括號里的問題。
下了幾局后,我發(fā)現(xiàn)電腦棋手對付常規(guī)棋路很有辦法,而對于一些突破常規(guī)的“怪棋”,往往無可奈何。這是因為人們在編制電腦象棋的程序時,沒有輸入這樣的“先例”,電腦就難以應(yīng)付。因此,如果你走出些虛虛實實、真真假假的“怪棋”來,它便會猶豫不決,洋相百出。當(dāng)電腦棋手山窮水盡,認(rèn)為敗局無法挽回的時候,屏幕上便會出現(xiàn)一排醒目的文字:“您贏了!”你看,電腦棋手還真有些紳士風(fēng)度呢!
(1)“我”是采取什么招數(shù)來贏得棋局的勝利的?請在課文中找出相關(guān)的語句。(2)“我”下“怪棋”后取得勝利了,它又怎樣?用原文回答。13.整本書閱讀。(1)請把書名和相對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來。《查理和巧克力工廠》______這是一本告訴我們要遵守規(guī)則的書。《森林報》______它用智慧改變了朋友的命運,拯救了朋友?!断穆宓木W(wǎng)》______小男孩拿到了五張獎券中的一張,參加了一場神秘莫測的冒險?!秷D書館獅子》______這本書分為春夏秋冬四個季節(jié)介紹大自然中有趣的事情。(2)以上四本書中有很多的人物,你最喜歡哪一個人物,把你喜歡的理由寫出來。14.讀課文《三袋麥子》,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。你最贊成誰的做法(
)
A.小豬
B.小牛
C.小猴
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼28/NUMPAGES總頁數(shù)2過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音,寫同音字。
zhèng______在
______治
______明
______好
yuán
______來
______旦
______因
______宵2.加上合適的標(biāo)點。種子被泥土緊緊地包裹著______它不得不把身體縮成一團(tuán)______這真難受______種子想______我一定要站起來______大口大口地呼吸空氣______那一定會很好______
3.辨字組詞。精______
異______
希______
坊______
編______睛______
導(dǎo)______
殺______
防______
遍______4.解釋下列詞語的意思。①恍然大悟:②計上心來:③四面八方:5.填上合適的量詞一______兄弟
一______蟲子
一______匣子______的弟弟
______的樣子
______的蝴蝶6.讀課文《去年的樹》,判斷下面的說法是否正確。
(1)這篇課文是篇童話,贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。(2)全文一共有四次對話,通過對話展開故事情節(jié),推動故事的發(fā)展。(3)“鳥”和“鳥兒”意思一樣,表達(dá)的感情也一樣。(4)這篇課文還告訴我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)樹木,人與自然和諧相處,共同發(fā)展。7.課文整體梳理?!赌且欢〞芎谩方榻B了一粒種子經(jīng)過了______、______、______、______的一段歷程。
8.學(xué)習(xí)了課文《那一定會很好》后,大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說,把你心里的話說出來。
9.把下列句子寫成擬人句。①小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。②雨剛停,太陽就出來了。③星星一閃一閃地掛在天空。10.改病句練習(xí)。這里土地肥沃適合種植糧食作物、棉花、玉米高粱。
11.課文《在牛肚子里旅行》整體梳理。青頭又______牛身上,______肚皮和______說話:“紅頭!不要怕,你會______的。我聽說牛肚子里一共有______個胃,前三個胃是______食物的,只有第四個胃才是管______的!”
二、閱讀理解(30分)12.讀拼音,寫詞語。gào
sùméi
yóukǎn
cháifǔ
tou________________________13.讀《走馬燈的奧秘》,根據(jù)課文內(nèi)容,填上合適的詞語并寫出它們的意思。走馬燈像磁石一樣,把茅以升吸引住了。他仰著頭,______地______走馬燈。①______②______14.讀課文《三袋麥子》,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。你最贊成誰的做法(
)
A.小豬
B.小牛
C.小猴
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼31/NUMPAGES總頁數(shù)3過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音,寫詞語yǐnshēnzhuīzǐmòshuǐshuǐpíng________________________2.給劃線的字選擇正確的讀音huá
huà①我的叔叔是華______僑。
②華______羅庚是一位偉大的數(shù)學(xué)家。
wù
è
ě③這個人的行為真讓人惡______心。
④這個人的行為讓我感到厭惡______。
⑤他的態(tài)度十分惡______劣。
3.根據(jù)意思寫詞語。①爭著向前,唯恐落后。______
②形容心里慌亂不安,無所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。______③指各個方面或各個地方。______4.寫出近義詞搖晃______機靈______立刻______經(jīng)常______5.按一定順序排列下列各組詞語。
①樹枝
樹干
樹根
樹葉②學(xué)生
三年級學(xué)生
小學(xué)生
三(1)班學(xué)生③老人
嬰兒
小孩
中年人
青年人6.按課文《去年的樹》內(nèi)容填空。這篇童話主要通過對話展開故事的情節(jié),推動故事的發(fā)展。全文一共有四次對話。第一次是______的對話,它們約定______;第二次是______的對話,它們談話的主要內(nèi)容是______;第三次是______的對話。它們談話的主要內(nèi)容是______;第四次是______的對話。它們談話的主要內(nèi)容是______。7.課文整體梳理?!赌且欢〞芎谩方榻B了一粒種子經(jīng)過了______、______、______、______的一段歷程。
8.比一比,再組詞須______粘______標(biāo)______
鬼______項______沾______際______瑰______9.紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。(縮句)10.讀課文《蒲公英》,填標(biāo)點符號,并判斷語氣。
小降落傘大聲答道______放心吧______太陽公公______我們一定到泥土中去生長______
11.重點段落品析。
樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你再回來,還唱歌給我聽?!?/p>
鳥兒說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”……
在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點燃的火,還在這盞燈里亮著?!?/p>
鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。
接著,她就唱起去年唱過的歌,給燈火聽。
唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒,就飛走了。(1)樹和鳥兒是一對多好的朋友呀,好朋友即將分離,那么在朗讀樹和鳥兒的對話時要讀出______之情;最后,鳥兒與小姑娘的對話,應(yīng)該讀出鳥兒______的語氣。(2)讀了片段,你一定有許多話要對鳥兒說,請把說的話寫下來。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《走馬燈的奧秘》選段,回答問題。
茅(máo)以升七歲那年,過元宵(xiāo)節(jié)的時候,家里買了兩盞(zhǎn)棱(léngɡ)柱形的走馬燈。一盞掛在墻壁上,一盞懸(xuán)在堂屋中央。走馬燈像磁(cí)石一樣,把茅以升吸引住了。他仰著頭,目不轉(zhuǎn)(zhuǎn)睛地盯著走馬燈。只見走馬燈中間有一個軸(zhóu),軸上有一個可以旋(xuán)轉(zhuǎn)的小輪子,軸心插著紅蠟燭(làzhú),輪子四周插著彩色的小紙人和小紙馬。蠟燭點燃以后,輪子就旋轉(zhuǎn)起來,輪子四周的小紙人和小紙馬也跟著轉(zhuǎn)[zhuàn]動。明亮的燭光把小紙人和小紙馬的影子投在燈壁上,十分有趣。他越看越入迷。一連串(chuàn)的問題,爭著往他腦子里擠:小紙人、小紙馬怎么會轉(zhuǎn)?怎么有時轉(zhuǎn)得快,有時轉(zhuǎn)得慢呢?……他帶著這些問題去問大人。大人告訴他:“是蠟燭的熱氣熏(xūn)的。”他聽了大人的話,就把掛在墻上的走馬燈取下來,“噗(pū)”的一聲,把蠟燭吹滅了。小紙人、小紙馬越跑越慢,最后停了下來?!澳敲?,怎樣才能讓小紙人、小紙馬跑得快一些呢?”他又提出了一個新問題。大人告訴他:“熱氣大,小紙人、小紙馬就跑得快。”于是,他又拿來一支蠟燭,把兩支一齊點燃。果然,小紙人、小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來……這天晚上,茅以升特別高興。雖然他沒有完全弄明白走馬燈轉(zhuǎn)動的科學(xué)道理,但科學(xué)的種子已經(jīng)播進(jìn)他幼(yòu)小的心靈?!拔摇笔遣扇∈裁凑袛?shù)來贏得棋局的勝利的?請在課文中找出相關(guān)的語句。(1)課文寫的是什么時候的事情?當(dāng)時買了多少盞走馬燈?是什么形狀的?(2)你認(rèn)為茅以升是個什么樣的孩子?13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①______、______的淺水灣,是旅游度假的好地方。②______是全港三大鬧市之一。摩天大樓______,商店里的各種商品______,寬闊的街道上______。③香港,真是一顆無比璀璨的______。14.讀課文《空氣在哪里》,給下列句子加標(biāo)點符號
①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼33/NUMPAGES總頁數(shù)2過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音,寫詞語。lǚ
xínɡkě
liánjiù
mìnɡwèi
kǒuliú
lèi______________________________2.看生字,寫拼音標(biāo)______
鬼______
揭______
忍______
粘______3.仿寫句子。種子一邊想一邊努力生長。4.填上恰當(dāng)?shù)脑~______地喊叫______的衣裳
______地奔跑______的顏料______地飛舞______的歌5.我有信心做好詞語填空①表示顏色:金黃、______、______、______
②描寫神態(tài):大驚失色、______、______、______③含有數(shù)字:千呼萬喚、______、______、______④填上表示動作的詞:______書包、______身體、______老師6.按課文《去年的樹》內(nèi)容填空。這篇童話主要通過對話展開故事的情節(jié),推動故事的發(fā)展。全文一共有四次對話。第一次是______的對話,它們約定______;第二次是______的對話,它們談話的主要內(nèi)容是______;第三次是______的對話。它們談話的主要內(nèi)容是______;第四次是______的對話。它們談話的主要內(nèi)容是______。7.一字組多詞考____________兄____________捉____________抓____________8.寫出近義詞毅力—______可惜—______禁令—______。七上八下—______心神不定—______突然—______。9.根據(jù)句子的意思寫詞語。①頭腦不清楚,不明白。______②形容各種花爭先恐后地開放。______③有很多的錢財?shù)娜?,非常富有。______④告訴別人應(yīng)怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。______⑤開心,高興。______10.寫出下列詞語的近義詞。翻滾——______
綻開——______
睡覺——______
來往——______11.寫出反義詞吸引——______
明亮——______
入迷——______
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《哪吒鬧?!?,哪吒機智勇敢,一心為民,他還有兩件寶物,這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶,這兩件寶物是什么?怎樣使用這兩件寶物的?____________
______
13.總理名言知多少。①______,學(xué)到老,改造到老。②為______而讀書③人民的力量是______的。14.讀課文《電腦棋手》把標(biāo)點符號補充完整。
①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼36/NUMPAGES總頁數(shù)3過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音,寫詞語lǚzán
lián
jiù
mìngpīn______行______們可______
____________寫2.比一比,再組詞。吸______
努______棵______
拂______
拆______.汲______
怒______顆______
佛______
折______.3.給下面的字加部首再組詞。奇——______——______舍——______——______.要——______——______曼——______——______.4.在橫線上填上合適的詞語。①(綠油油)的禾苗______的臉蛋兒
______的小手
______的麥穗______的山洞②寫出下列詞語的反義詞。挺拔—______
調(diào)皮—______
猶豫—______
喜歡—______
特別—______
明亮—______5.選詞填空。
黃燦燦
各種各樣
飽滿
______的麥子
______的麥粒
______的食品6.根據(jù)意思寫詞語。①爭著向前,唯恐落后。______
②形容心里慌亂不安,無所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。______③指各個方面或各個地方。______7.一字組多詞考____________兄____________捉____________抓____________8.句子練習(xí)。①悄悄地
紅頭
一個
草堆里
躲在
不做聲了(連詞成句)②可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。(改成把字句)9.根據(jù)句子的意思寫詞語。①頭腦不清楚,不明白。______②形容各種花爭先恐后地開放。______③有很多的錢財?shù)娜?,非常富有。______④告訴別人應(yīng)怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。______⑤開心,高興。______10.請你把下列句子中帶下劃線的字換成另一個字,使意思不變。①青頭說完,轉(zhuǎn)過身子閉______上了眼。
②牛大吼______一聲。③我站在白塔上向東看______。11.給劃線的字選擇正確的讀音。膝蓋(A.xī
B.qī)
______
模樣(A.mú
B.mó)______
假發(fā)(A.jiàB.jiǎ)______
小貓(A.māoB.máo)______
喜鵲(A.quèB.qiáo)______
計劃(A.huàB.huá)______
二、閱讀理解(30分)12.給劃線字讀音興奮______
磨面______撫摸______
發(fā)霉______13.讀課文《電腦棋手》填寫成語。
______有禮
______之明
______莫及______水盡
無可______
小心______14.讀課文《空氣在哪里》,給下列句子加標(biāo)點符號
①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______
三、寫作(30分)15.同學(xué)們,冬天給你留下怎樣的印象呢?是光禿禿的樹干,還是枯黃的草地?是在雪地里打雪仗的孩子們,還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實實的人們?請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求:①題目自擬;②語句通順,書寫工整;③字?jǐn)?shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼38/NUMPAGES總頁數(shù)2過關(guān)突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音、寫詞語róng
huàfá
mùshèng
xiàmé
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