組長(zhǎng)工作計(jì)劃范文六篇

第頁(yè)共頁(yè)組長(zhǎng)工作方案范文六篇組長(zhǎng)工作方案范文六篇組長(zhǎng)工作方案篇1幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育浸透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并實(shí)在做好各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷進(jìn)步保育老師的工作程度及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同討論，制定以下工作方案：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活才能、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。１．幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。２．指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。3．培養(yǎng)幼兒的自理才能：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理才能”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。4．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng)，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，進(jìn)步身體抗病才能的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。四、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒理解生活中常見的一些平安標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不平安因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。五、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目的。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，節(jié)儉持園。六、強(qiáng)化平安防范意識(shí)，確保幼兒平安。開學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)展全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改良，并落實(shí)各項(xiàng)平安措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開病號(hào)餐，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)展消毒。七、保育員隊(duì)伍的建立。定期組織保育老師進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每雙周周五下午３：００—４：００?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。組長(zhǎng)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以課改理念為指導(dǎo)，以深化推進(jìn)課程改革、全面施行素質(zhì)教育為重點(diǎn)，深化教學(xué)研究，進(jìn)步教研質(zhì)量，改善評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)老師開展。抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢查、分析^p和管理力度，有效進(jìn)步備課組老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)步教學(xué)程度使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。二、詳細(xì)工作：根據(jù)教誨處工作方案和數(shù)學(xué)教研組方案，本學(xué)期我們備課組全體成員將進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，更新觀念，每個(gè)老師努力進(jìn)步自身修養(yǎng)和教學(xué)程度，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，深化開展新課程改革。做到勤學(xué)習(xí)、重研究、多交流，積極探究在新課程改革背景下教學(xué)工作新體系，進(jìn)步自身的教育教學(xué)程度?！惨弧臣訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念利用每雙周二的備課組活動(dòng)時(shí)間，配合教誨處組織備課組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以及有關(guān)教育教學(xué)的新理論和先進(jìn)經(jīng)歷，進(jìn)步老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度，倡導(dǎo)數(shù)學(xué)教育要從以獲取知識(shí)為首要的目的轉(zhuǎn)變?yōu)槭紫汝P(guān)注人的開展，創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)開展的教育環(huán)境，提供應(yīng)學(xué)生充分開展的時(shí)間和空間?！捕匙ズ谜n堂常規(guī)，進(jìn)步教學(xué)效益在日常教學(xué)中，要借用備課組的集體力量，認(rèn)真研究“新課程、新理念”下的課堂教學(xué)，積極推進(jìn)課程改革的施行，不斷改良備課方法，進(jìn)步備課質(zhì)量，把集體的智慧與個(gè)人的特色溶于一體，積極采取集體重點(diǎn)準(zhǔn)備、個(gè)人能根據(jù)班級(jí)實(shí)際加以調(diào)整、教后能及時(shí)地做好教學(xué)反思。尤其是要以教誨處倡導(dǎo)的高質(zhì)量的、深層次的、課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn)，實(shí)在做好自身備課。合理安排每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)，真正做到有的放矢，教學(xué)有針對(duì)性、教學(xué)有成效。努力挖掘、充分發(fā)揮新教材所蘊(yùn)含的一切可以利用的因素，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)消費(fèi)生學(xué)習(xí)的愿望和動(dòng)力，自主地學(xué)、能動(dòng)地學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)探究和發(fā)現(xiàn)，真正讓新課程的理念在教學(xué)中得以貫徹和施行?！踩匙龊贸Ｒ?guī)工作，注重質(zhì)量監(jiān)控配合教誨處做好期中、期末、階段性檢測(cè)，備課組要針對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)展分析^p、講評(píng)，對(duì)薄弱班科和檢測(cè)中凸顯的問題進(jìn)展細(xì)致深化的分析^p，尋找存在質(zhì)量問題的原因，提出扎實(shí)有效的改良措施；開好教學(xué)質(zhì)量分析^p會(huì)，總結(jié)經(jīng)歷，找出差距，分析^p原因，促進(jìn)進(jìn)步。〔四〕做好拉差培優(yōu)工作，全面進(jìn)步質(zhì)量從思想上、習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，保護(hù)每一位學(xué)生，讓不同程度的學(xué)生在思想上、習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上有不同的進(jìn)步。根據(jù)自己備課組的實(shí)際情況確定主題，充分利用課余時(shí)間認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，根據(jù)小學(xué)生的身心開展特點(diǎn)，對(duì)他們多鼓勵(lì)，逐漸使他們感到“我能行”從而到達(dá)“我真棒”。面向全體學(xué)生，尤其對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生加以關(guān)注和研究。教學(xué)中實(shí)現(xiàn)“分層教學(xué)、分層遞進(jìn)。”課外提倡奉獻(xiàn)精神，拉差補(bǔ)缺，同時(shí)落實(shí)“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教活動(dòng)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！参濉痴J(rèn)真開展拓展性課程〔六〕抓校本研修，促專業(yè)開展備課組老師要積極學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，積極撰寫教育教學(xué)隨筆，以校園博客、論壇為載體，努力探究新型的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)形式，與別人多交流、多互動(dòng)，并參與別人關(guān)于教育教學(xué)設(shè)想和方法的討論。平時(shí)我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學(xué)資教學(xué)信息，參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件、網(wǎng)頁(yè)的制作，使其真正的為教學(xué)效勞。組長(zhǎng)工作方案篇320xx年是公司班組建立夯實(shí)根底，提升管理程度，深化開展之年。為進(jìn)一步穩(wěn)固公司班組建立工作成效，著力打造特色班組文化，推動(dòng)品牌班組建立，在努力完善和健全公司各班組根底工作上，帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的進(jìn)步?，F(xiàn)制訂公司20xx年班組建立工作方案，各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹施行。一、目的要求1、穩(wěn)固與夯實(shí)公司“六好六型”班組建立工作形式根底，深化班組建立開展，豐富班組建立內(nèi)容；2、著力建立品牌班組；3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建立工作的特色與活力，穩(wěn)步推進(jìn)建立和開展公司特色班組文化。二、工作主題20xx年公司班組建立的主題：夯實(shí)根底、提升程度、深化開展、創(chuàng)立品牌。三、工作內(nèi)容1、四月份制訂公司20xx年班組建立工作方案和修改完善20xx年公司“星級(jí)”班組評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn)；建立和完善公司全年班組建立工作的年度目的要求及工作任務(wù)。2、五月份在全司組織開展一次班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理意識(shí)和管理程度的教育培訓(xùn)，推進(jìn)班組文化建立。3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建立經(jīng)歷交流會(huì)”；營(yíng)造公司班組建立工作濃重氣氛，形成班組建立的品牌示范效應(yīng)，推動(dòng)班組建立以點(diǎn)帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建立工作的交流，推進(jìn)班組管理程度提升。4、全年組織開展一次班組建立特色主題活動(dòng)；各單位〔各基層工會(huì)〕結(jié)合工作實(shí)際，以推動(dòng)平安、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目的，以推進(jìn)“六好六型”班組建立工作，提升班組管理程度為特點(diǎn)，組織開展好一次班組建立特色主題活動(dòng)。5、十一月份組織開展公司班組建立“星級(jí)”評(píng)比申報(bào)工作；根據(jù)公司班組建立“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求開展自評(píng)，組織開展好“六好六型”班組的“星級(jí)”申報(bào)工作。6、十二月份組織開展公司班組建立“星級(jí)”評(píng)定工作；根據(jù)公司班組建立“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求，組織開展好“六好六型”班組的“星級(jí)”評(píng)定工作。7、年底組織開展公司班組建立表彰工作。根據(jù)“六好六型”班組的“星級(jí)”評(píng)定工作結(jié)果，組織做好公司“優(yōu)秀班組”的評(píng)比表彰工作五、綜合考評(píng)為實(shí)在做好今年的“六好六型”班組建立的“星級(jí)”評(píng)定工作，進(jìn)一步深化班組建立工作。公司設(shè)立“六好六型”班組建立考評(píng)組〔4個(gè)部門〕，由工會(huì)、組織宣傳部〔黨辦〕、運(yùn)輸消費(fèi)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷管理部等部門組成，年底開展班組建立綜合考評(píng)工作。組長(zhǎng)工作方案篇4根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教誨處工作安排，根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況，努力探究年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，講務(wù)實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異，打好根底與培養(yǎng)才能關(guān)系，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，我做如下的方案一、八年級(jí)情況分析^p八年級(jí)開場(chǎng)有六個(gè)班，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，將6個(gè)班變成4個(gè)班，在四個(gè)班中，沒有分好班與差班，都是平行班。學(xué)生逃課、曠課較為嚴(yán)重。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)積極性不高，整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差。有各別同學(xué)偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。老師在教育教學(xué)中任務(wù)比擬艱巨，有些老師所任的科目較多，任務(wù)較重。二、工作目的年級(jí)組管理目的：強(qiáng)化年級(jí)組建立，團(tuán)結(jié)協(xié)助，工作到位。學(xué)生的培養(yǎng)目的：培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí)，勞動(dòng)的才能。教學(xué)目的：整體穩(wěn)步推進(jìn)，盡力做好啊較差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生、為進(jìn)入年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。三、工作措施1、進(jìn)步年級(jí)組管理程度和班主任程度，重視班級(jí)管理工作，促進(jìn)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建立。2、全體老師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作，無論是班主任還是任課老師都要以“育人”為首。3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育，特別是語(yǔ)言文明、個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、團(tuán)結(jié)互助、保護(hù)校園、平安防范，形成良好的個(gè)人習(xí)慣。4、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)解決。5、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)理解班級(jí)動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。6、各學(xué)科〔單元成章節(jié)〕測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間，這樣有利于各班平時(shí)可以找到差距，明確彌補(bǔ)方向，認(rèn)真組織期中檢測(cè)。7、各學(xué)科齊抓，老師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作，全面落實(shí)集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成立小組?！苍敿?xì)方案見附表〕8、每月召開一次年級(jí)會(huì)議，不定期地召開班主任會(huì)和年級(jí)老師會(huì)，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同努力，多溝通，交流，共同進(jìn)步。9、積極配合好教務(wù)處工作，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位，統(tǒng)一思想，顧全大局。四、集體備課活動(dòng)安排第一次時(shí)間：20xx年10月27日下午17:00－17:40語(yǔ)文組：陳雙池張葵龍江徐麗萍白俊黃甫愛花主備人：黃甫愛花課題：思品組：杜中平劉芳鄭會(huì)菊主備人：鄭會(huì)菊課題：生物組：趙麗花黎志成付天蓮主備人：黎志成課題：物理組：張興富鄒國(guó)民主備人：鄒國(guó)民課題：第二次時(shí)間：20xx年11月10日下午17:00－17:40數(shù)學(xué)組：杜中平三爬趙麗花劉芳張興富鄒國(guó)民葉麗卿主備人：三爬課題：歷史組：龍江黃麗春徐麗萍寸靜淑周梅許啟蓮羅永武楊應(yīng)寬主備人：寸靜淑課題：地理組：趙耐有白發(fā)珍主備人：趙耐有課題：英語(yǔ)組：巖三罕楊忠純劉熙巢愛華鐘小輝主備人：楊忠純課題：第三次時(shí)間：20xx年11月24日下午17:00－17:40語(yǔ)文組：陳雙池張葵龍江徐麗萍白俊黃甫愛花主備人：白俊課題：思品組：杜中平劉芳鄭會(huì)菊主備人：杜中平課題：生物組：趙麗花黎志成付天蓮主備人：趙麗花課題：物理組：張興富鄒國(guó)民主備人：張興富第四次時(shí)間：20xx年12月8日下午17:00－17:40數(shù)學(xué)組：杜中平三爬趙麗花劉芳張興富鄒國(guó)民葉麗卿主備人：葉麗卿課題：歷史組：龍江黃麗春徐麗萍寸靜淑周梅許啟蓮羅永武楊應(yīng)寬主備人：龍江課題：地理組：趙耐有白發(fā)珍主備人：白發(fā)珍課題：英語(yǔ)組：巖三罕楊忠純劉熙巢愛華鐘小輝主備人：劉熙組長(zhǎng)工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：全面貫徹新學(xué)期工作思路和學(xué)校的工作安排，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；全面施行語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力創(chuàng)始具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新場(chǎng)面。本學(xué)期，我校語(yǔ)文教學(xué)教研工作將繼續(xù)圍繞“引導(dǎo)——建構(gòu)單元教學(xué)構(gòu)造研究”課題，以教研組方案作為工作的重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念為指導(dǎo)，在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開展起來。二、主要工作目的：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽理論，深化推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)“優(yōu)秀教研組”建立。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》教育文件，備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，注意吸收課改前沿信息，提倡讀理論專著，讀整本書。2、以“進(jìn)步閱讀教學(xué)效能”為專項(xiàng)內(nèi)容，開展多種形式的課堂教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課，使語(yǔ)文課堂回歸語(yǔ)文本色，呈現(xiàn)出清新樸實(shí)的相貌。3、進(jìn)展半日開放調(diào)研活動(dòng)，組織老師聽課并評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。抓好“校本教研”，針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問題，進(jìn)展沙龍研討，以獲得實(shí)在有效的方法。3、根據(jù)學(xué)校開展規(guī)劃，積極營(yíng)造書香校園，合理開發(fā)校本課程，提升學(xué)校文化品位，形成獨(dú)特的語(yǔ)文教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)校特色的形成，促進(jìn)老師學(xué)生個(gè)性化的開展，形成學(xué)校辦學(xué)新亮點(diǎn)。4、利用學(xué)校信息技術(shù)資，開設(shè)“吳莊華僑小學(xué)教研之窗?小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專欄”，提供信息交互平臺(tái)，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)資，熱忱為全校師生效勞。三、工作措施：〔一〕認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽理論，深化推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。1、加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型教研組”建立。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，注意吸收課改前沿信息，提倡讀理論專著，讀整本書。圍繞專題，每半月召開一次教研組會(huì)議。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研討。〔1〕本學(xué)期，以“閱讀教學(xué)”為專項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)展備課組組內(nèi)互教輪聽，繼續(xù)上好組內(nèi)的“一課一議”、“一課三議”和“三課一評(píng)”的教研活動(dòng)。(2)開展“高效課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，老師自愿報(bào)名參加，以賽促教，促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)研究，促進(jìn)老師的開展?！捕诚ば闹笇?dǎo)，優(yōu)化效勞，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。1、強(qiáng)化常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)效率〔1〕備課：鼓勵(lì)老師采用電子備課，老師應(yīng)重視備課環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，重視重難點(diǎn)的打破，對(duì)于所傳授知識(shí)要有整體把握，整體設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生學(xué)期才能的形成，要有較長(zhǎng)期方案。特別提出的是：每一篇課文有一總的教材學(xué)情分析^p，每一課時(shí)都要有學(xué)時(shí)目的、教學(xué)重難點(diǎn)。同時(shí)，要求老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于老師常規(guī)檢查制度及要求，對(duì)照要求調(diào)整備課行為及教學(xué)行為。每一篇課文〔包括練習(xí)〕至少寫一那么不少于100字的反思，要求反思要切合實(shí)際，有一定的深度?！?〕上課：努力進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)，做到：務(wù)實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。〔3〕作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，表達(dá)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，修改要“細(xì)”，要標(biāo)準(zhǔn)、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反應(yīng)?！?〕輔導(dǎo)：因材施教，擅長(zhǎng)捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分開展。2．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取實(shí)在的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)開展打下良好的根底。學(xué)校以抽查為主。3．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。各備課組成員之間加強(qiáng)合作，溝通研討，對(duì)于本年段出現(xiàn)的共性問題應(yīng)有打破性的研究。對(duì)于年級(jí)中弱勢(shì)班級(jí)應(yīng)多關(guān)注，力爭(zhēng)各班級(jí)之間的平衡開展?！踩?、加強(qiáng)特色，有效開展，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)1、各班開展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。有方案的背誦“新課標(biāo)”里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。繼續(xù)開設(shè)語(yǔ)文閱讀課。語(yǔ)文老師必須按課程表開足課時(shí)，學(xué)校將按課表進(jìn)展檢查。各班進(jìn)展“獻(xiàn)五本，讀百本”的讀書獻(xiàn)書活動(dòng)，班級(jí)的'圖書角要經(jīng)常更新，合理管理，要到圖書館去借閱課外閱讀。高段老師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書筆記本”，辦好手抄報(bào)，各班期末編好學(xué)生的習(xí)作班刊。2、寫字教學(xué)，語(yǔ)文老師要明確自己的責(zé)任，做到時(shí)間保證，指導(dǎo)到位。尤其是二年級(jí)語(yǔ)文老師，要重視班級(jí)的整體寫字程度的進(jìn)步。3、積極組稿，各語(yǔ)文老師每周至少推薦一篇優(yōu)秀習(xí)作到播送室處，以便學(xué)校統(tǒng)一組稿播送。〔四〕、加強(qiáng)特色，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。1、圍繞學(xué)?！皶阈@”這一特色，各班開展課外閱讀大比拼活動(dòng)。有方案的規(guī)定學(xué)生的必讀書目和選讀書目。各實(shí)驗(yàn)班級(jí)還要定期開設(shè)語(yǔ)文閱讀課。老師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書筆記本”，辦好手抄報(bào)。為每年一度的“校園讀書節(jié)”奠定堅(jiān)實(shí)的根底。2、寫字教學(xué)，語(yǔ)文老師要明確自己的責(zé)任，做到時(shí)間保證，指導(dǎo)到位。本學(xué)期學(xué)校將舉行寫字比賽，并將對(duì)寫字教學(xué)的指導(dǎo)情況進(jìn)展督察。組長(zhǎng)工作方案篇6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們中班組老師將繼續(xù)遵循《綱要》中的要求，以“一切為了孩子的開展”為宗旨，在不斷地學(xué)習(xí)和教育理論中進(jìn)步自身素質(zhì)，進(jìn)步各老師參與教研的積極性，以教研促進(jìn)老師和幼兒的共同成長(zhǎng)和進(jìn)步，為成功創(chuàng)省示范園打下堅(jiān)實(shí)根底。二、工作目的：1.以“互動(dòng)游戲”為研究載體對(duì)老師在互動(dòng)游戲中如何進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，材料提供，推動(dòng)孩子與材料與環(huán)境積極互動(dòng)，孩子間主動(dòng)交往，作為中班組本學(xué)期的專題研究。2.加強(qiáng)教研組建立，抓教研過程的標(biāo)準(zhǔn)性，為老師構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、理論反思、同伴互助、交流展示的平臺(tái)，努力進(jìn)步老師的課堂教學(xué)才能，促各層面老師的專業(yè)成長(zhǎng)。3、繼續(xù)以課程內(nèi)容的梳理為日常研究的重點(diǎn)，豐富完善兩大課程內(nèi)容與組織形式，以“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”為抓手，驗(yàn)證有特色的有效的主題背景下的教學(xué)活動(dòng)，完善優(yōu)化園本活動(dòng)。三、主要內(nèi)容和措施：(一)教研組學(xué)習(xí)：以“學(xué)”為先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促使專業(yè)理論不斷充實(shí)和更新。措施：1、學(xué)習(xí)《綱要》等標(biāo)準(zhǔn)性內(nèi)容，進(jìn)一步理解把握幼