各級各類護(hù)士崗位職責(zé)演示文稿

各級各類護(hù)士崗位職責(zé)演示文稿當(dāng)前第1頁\共有37頁\編于星期日\20點優(yōu)選各級各類護(hù)士崗位職責(zé)ppt當(dāng)前第2頁\共有37頁\編于星期日\20點

1980年，美國護(hù)理學(xué)會（ANA)將護(hù)理定義為：護(hù)理是診斷和處理人類對現(xiàn)存和潛在的健康問題的反應(yīng)

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護(hù)理？當(dāng)前第3頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)理護(hù)理的四個基本特征：了解現(xiàn)象：對現(xiàn)存及潛在健康問題的反應(yīng)應(yīng)用理論：應(yīng)用護(hù)理理論進(jìn)一步觀察認(rèn)識解決健康問題采取行動：通過護(hù)理活動幫助個人、家庭、社會團體保持生命、減少痛苦、促進(jìn)健康評價效果：通過護(hù)理活動，進(jìn)行效果評價

當(dāng)前第4頁\共有37頁\編于星期日\20點

崗位：是組織為完成某項任務(wù)而確立的。由工種、職務(wù)、職稱和等級內(nèi)容組成。

職責(zé)：是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一。由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。

崗位職責(zé)當(dāng)前第5頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)護(hù)士崗位職責(zé)（職稱）護(hù)士崗位職責(zé)(層級）各班護(hù)士崗位職責(zé)當(dāng)前第6頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（職稱）主任（副主任）護(hù)師崗位職責(zé)：在護(hù)理部主任、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科室護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)和教學(xué)工作。檢查指導(dǎo)本科室急、危、疑難患者護(hù)理計劃的實施、護(hù)理會診以及危重患者的搶救及護(hù)理。主持全院或本科室的護(hù)理大查房、護(hù)理會診，指導(dǎo)下級護(hù)理人員查房，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。參加醫(yī)院有關(guān)護(hù)理缺陷的討論、鑒定工作，并提出整改措施。組織主管護(hù)師、護(hù)師及進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。當(dāng)前第7頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（職稱）主任（副主任）護(hù)師崗位職責(zé)：擔(dān)任護(hù)理指導(dǎo)實習(xí)，并指導(dǎo)主管護(hù)師完成此項業(yè)務(wù)。負(fù)責(zé)組織全院或本科室護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。參與審定、評價護(hù)理論文。承擔(dān)對下級護(hù)理人員的培訓(xùn)工作。當(dāng)前第8頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（職稱）主管護(hù)師崗位職責(zé)：在本科護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和本科室副主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。參加病房護(hù)理工作質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)護(hù)理人員執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，協(xié)助護(hù)士長做好護(hù)理質(zhì)量管理工作。熟悉掌握并指導(dǎo)護(hù)師（士）正確運用護(hù)理程序，及時完成各項護(hù)理工作。當(dāng)前第9頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（職稱）主管護(hù)師崗位職責(zé)：參加并指導(dǎo)本科室危重病人的搶救及護(hù)理，協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)疑難問題，參與并指導(dǎo)急、危、疑難病人護(hù)理計劃的制訂和實施。參與主治醫(yī)師查房，大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。參加并指導(dǎo)本科室護(hù)理查房、護(hù)理會診、護(hù)理病案討論，指導(dǎo)本病區(qū)護(hù)師（士）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。當(dāng)前第10頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（職稱）主管護(hù)師崗位職責(zé)：承擔(dān)臨床實習(xí)及進(jìn)修人員的教學(xué)任務(wù)。開展護(hù)理科研，寫護(hù)理論文。參與本科護(hù)理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。為病人及家屬提供護(hù)理咨詢和健康教育，并指導(dǎo)護(hù)師（士）開展此項工作。當(dāng)前第11頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（職稱）護(hù)師崗位職責(zé)：在病房護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和本科副主任護(hù)師、主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程。協(xié)助護(hù)士長擬定病房護(hù)理工作計劃，參與病房管理。掌握并指導(dǎo)護(hù)士正確運用護(hù)理程序，及時完成各項護(hù)理工作。當(dāng)前第12頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（職稱）護(hù)師崗位職責(zé)：參加危重病人的搶救及護(hù)理，參加本病區(qū)急、危、疑難病人護(hù)理計劃的制訂、實施和評價。全面了解病人的情況，參加主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。參加護(hù)理查房、護(hù)理會診、護(hù)理病案討論。參加并指導(dǎo)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。當(dāng)前第13頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（職稱）護(hù)師崗位職責(zé)：完成實習(xí)護(hù)士的臨床實習(xí)及進(jìn)修人員的教學(xué)任務(wù)。參加本病區(qū)護(hù)理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。為病人及家屬提供護(hù)理咨詢和健康教育，并指導(dǎo)護(hù)士開展此項工作。當(dāng)前第14頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（職稱）護(hù)士崗位職責(zé)：在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和副主任護(hù)師、主管護(hù)師、護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程。正確運用護(hù)理程序，及時完成各項護(hù)理工作。指導(dǎo)護(hù)理員的工作。參加危重病人的搶救和護(hù)理。全面掌握病人的情況，參加主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。當(dāng)前第15頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士（職稱）崗位職責(zé)護(hù)士崗位職責(zé)：參加護(hù)理查房、護(hù)理會診、護(hù)理病例討論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。參加本科室護(hù)理差錯、事故的討論。認(rèn)真做好病房物資、器材的使用及保管工作。根據(jù)病人需要，為病人及家屬提供護(hù)理咨詢和健康教育。當(dāng)前第16頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）護(hù)士層級管理的背景2008年5月12日《護(hù)士條例》的實施2005年衛(wèi)生部召開了全國護(hù)理工作會議，下發(fā)了《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2005年—2010年)》明確要求各級衛(wèi)生機構(gòu)要根據(jù)臨床護(hù)理崗位的工作職責(zé)和技術(shù)水平要求，調(diào)整護(hù)士隊伍結(jié)構(gòu)，將護(hù)理崗位工作職責(zé)、技術(shù)要求與護(hù)士的分層級管理有機結(jié)合，充分發(fā)揮不同層級護(hù)士的作用當(dāng)前第17頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）護(hù)士層級管理的必要性

根據(jù)護(hù)理業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，最大限度調(diào)動護(hù)士的主觀能動性，做到人盡其才，才盡其用，充分體現(xiàn)不同層級護(hù)士的價值，達(dá)到能及對應(yīng)的原則，以提高護(hù)理質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)。當(dāng)前第18頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）當(dāng)前第19頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）N4級護(hù)士層級條件

取得副主任護(hù)師及以上任職資格，在相應(yīng)專科從事護(hù)理工作5年以上；大專及以上學(xué)歷，取得主管護(hù)師任職資格>3年，在相應(yīng)專科從事護(hù)理工作10年以上。當(dāng)前第20頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）N4級護(hù)士職責(zé)要求：

(1)在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。(2)負(fù)責(zé)管理區(qū)域、物品、儀器交接、保管、完善、清潔。(3)護(hù)士長不在時負(fù)責(zé)本科室管理。(4)負(fù)責(zé)一級護(hù)理、危重病人的病情觀察、治療、護(hù)理、健康教育等工作。當(dāng)前第21頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）N4級護(hù)士（5）參與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論（6）主持護(hù)理查房、護(hù)理會診、護(hù)理病案討論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練，承擔(dān)科外會診任務(wù)。（7）承擔(dān)帶教任務(wù)、參加護(hù)理差錯、事故的討論、護(hù)理質(zhì)量控制。（8）負(fù)責(zé)消毒隔離措施落實，指導(dǎo)N0、N1、N2、N3級護(hù)士和護(hù)理員的工作。當(dāng)前第22頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）N3級護(hù)士層級條件大專及以上學(xué)歷，任護(hù)師資格>3年，或具有主管護(hù)師任職資格的護(hù)理人員。N2級護(hù)士層級條件護(hù)齡>3年或取得護(hù)師任職資格的護(hù)理人員。當(dāng)前第23頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）N3、N2級護(hù)士職責(zé)要求：(1)在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和N4級護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行工作。(2)負(fù)責(zé)管理區(qū)域、物品、儀器交接、保管、完善、清潔。(3)參與本科室管理。(4)負(fù)責(zé)二、三級護(hù)理病人的病情觀察、治療、護(hù)理、健康教育等工作，在N4級護(hù)士指導(dǎo)下參與一級護(hù)理、危重病人的病情觀察、治療、護(hù)理、健康教育等工作。當(dāng)前第24頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）N3、N2級護(hù)士職責(zé)要求：(5)參與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。(6)參加科室臨床帶教任務(wù)、護(hù)理查房、護(hù)理會診、護(hù)理病案討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。(7)參加護(hù)理差錯、事故的討論、護(hù)理質(zhì)量控制。(8)負(fù)責(zé)消毒隔離措施落實，指導(dǎo)N0、N1、N2級護(hù)士和護(hù)理員的工作。當(dāng)前第25頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）N1級護(hù)士層級條件：取得護(hù)士資格證，試用期滿，經(jīng)科室考評合格。一般為護(hù)齡≦3年的護(hù)士。N0級護(hù)士層級條件：1）護(hù)理中專或大學(xué)畢業(yè)，未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的人員。2）已取得執(zhí)業(yè)證書，但未滿2個月的試用期。當(dāng)前第26頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）N1、N0級護(hù)士職責(zé)要求：(1)在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和N2、N3級護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行工作。(2)負(fù)責(zé)管理區(qū)域、物品、儀器交接、保管、完善、清潔。(3)參與本科室管理。(4)負(fù)責(zé)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，在上級護(hù)士指導(dǎo)下參與病人觀察、治療、護(hù)理、健康教育的工作。當(dāng)前第27頁\共有37頁\編于星期日\20點護(hù)士崗位職責(zé)（層級）N1、N0級護(hù)士職責(zé)要求：(5)參與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。(6)參加科室臨床帶教任務(wù)、護(hù)理查房、護(hù)理會診、護(hù)理病案討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。(7)參加護(hù)理差錯、事故的討論。(8)負(fù)責(zé)消毒隔離措施落實，指導(dǎo)護(hù)理員的工作。當(dāng)前第28頁\共有37頁\編于星期日\20點

各班護(hù)士崗位職責(zé)護(hù)士長崗位職責(zé)責(zé)任組長崗位職責(zé)責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)辦公班、晚夜班崗位職責(zé)（根據(jù)科室工作要求）當(dāng)前第29頁\共有37頁\編于星期日\20點

各班護(hù)士崗位職責(zé)護(hù)士長崗位職責(zé)在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進(jìn)行工作，根據(jù)醫(yī)院護(hù)理工作計劃、制訂本病區(qū)護(hù)理計劃，并組織實施。負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)士分工、科室管理、病人及陪護(hù)管理、物資、設(shè)備、藥品等管理。負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)士思想教育和質(zhì)量安全教育。負(fù)責(zé)制定本病區(qū)護(hù)理人員培訓(xùn)計劃，并組織實施、評價。當(dāng)前第30頁\共有37頁\編于星期日\20點

各班護(hù)士崗位職責(zé)護(hù)士長崗位職責(zé)參加和指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救病人的護(hù)理。負(fù)責(zé)組織本病區(qū)護(hù)理質(zhì)量控制、總結(jié)、分析、反饋和持續(xù)改進(jìn)。負(fù)責(zé)組織本科室護(hù)理查房、護(hù)理病例討論和護(hù)理會診等，開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)工作。負(fù)責(zé)本科室實習(xí)生、進(jìn)修生管理和實習(xí)、進(jìn)修計劃落實、評價。當(dāng)前第31頁\共有37頁\編于星期日\20點

各班護(hù)士崗位職責(zé)護(hù)士長崗位職責(zé)負(fù)責(zé)本科室護(hù)理常規(guī)等文件的完善和修訂，監(jiān)督護(hù)士嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程等質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)督促衛(wèi)生保潔和消毒隔離工作落實，定期召開公休座談會。當(dāng)前第32頁\共有37頁\編于星期日\20點

各班護(hù)士崗位職責(zé)責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)分管患者的各項護(hù)理工作。參加晨會交班，聽取夜班報告，了解所負(fù)責(zé)病人的夜間病情動態(tài)。進(jìn)行分管患者的床頭交接班。掌握分管病人“十知道”，實施責(zé)任制整體護(hù)理。根據(jù)患者的護(hù)理級別和醫(yī)師制訂的診療計劃，完成臨床護(hù)理工作。

當(dāng)前第33頁\共有37頁\編于星期日\20點

各班護(hù)士崗位職責(zé)責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)按分級護(hù)理實施細(xì)則，密切觀察患者的生命體征和病情變化嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，正確實施治療、給藥和護(hù)理措施，并觀察了解患者的反應(yīng)對不能自理的患者提供生活護(hù)理和幫助為患者提供康復(fù)和健康指導(dǎo)

當(dāng)前第34頁\共有37頁\編于星期日\20點

各班護(hù)士崗位職責(zé)責(zé)任護(hù)士與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)責(zé)任到人的護(hù)理工作模式是質(zhì)量與安全的保證工作只有在責(zé)任最清楚的時候質(zhì)量才能最顯現(xiàn)責(zé)任護(hù)士對病人實施全程、連續(xù)的整體護(hù)理應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行生活支持、基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、治療給藥、病情觀察、康復(fù)指導(dǎo)責(zé)任制整體護(hù)理優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)