統(tǒng)編版二年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地一》優(yōu)質(zhì)課件

R·二年級(jí)語文下冊(cè)語文園地一我會(huì)認(rèn)tínɡ湖心亭zīxún咨詢jù劇場ɡuǎnlǐ管理處bǎotǎ寶塔cān餐廳狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路_____的天空_____的陽光_____的田野_____的微風(fēng)_____的柳條_______的草坪藍(lán)藍(lán)溫暖碧綠輕輕細(xì)長綠油油pínɡ補(bǔ)充合適的詞語，再說說你在春天里看到了什么，感受到了什么。藍(lán)藍(lán)的天空溫暖的陽光碧綠的田野輕輕的微風(fēng)細(xì)長的柳條綠油油的草坪狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路根據(jù)不同的提問，讀讀下面的句子。種子睡在松軟的泥土里。ruǎn什么睡在松軟的泥土里？種子睡在哪里？種子睡在什么樣的泥土里？我發(fā)現(xiàn)：

這道題是訓(xùn)練我們運(yùn)用不同的語氣來讀同一個(gè)句子，在讀句子時(shí)需要著重強(qiáng)調(diào)的詞語要重讀。我會(huì)讀：種子/睡在/松軟的泥土里。種子睡在/松軟的泥土里。種子睡在/松軟的泥土里。........底原底原左上包圍結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)包圍部分的撇畫要寫得舒展。處遞處遞左下包圍結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)包圍部分的捺畫要寫得舒展。賦得古原草送別（節(jié)選）【唐】白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。fùtánɡyìrónɡ狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

白居易（772-846），字樂天，晚年號(hào)香山居士。我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。主要作品：《琵琶行》《錢塘湖春行》《憶江南》等。譯文：原野上那茂盛的野草，每年枯萎以后又長得如此繁茂。野火狂虐，不能把它燒盡，春風(fēng)浩蕩，小草又蓬勃長高。筍芽兒(原文略,見教材第14頁)sǔn狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路彈奏：用手指或器具演奏（某種樂器）。漆黑：非常暗，無亮光。沉睡：睡得很熟。撒嬌：仗著受寵而故意作態(tài)。滋潤：增加水份；不使干枯。解詞釋義主題解說這是一篇童話，作者以擬人的手法繪聲繪色地?cái)⑹隽斯S芽兒在春天里的成長過程。表現(xiàn)了筍芽兒對(duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。讀讀兒童故事故事里的兒童，有的頑皮、可愛，有的懂事、善良；有的過著跟我們相似的生活，有的會(huì)有意想不到的奇遇……你還讀過哪些兒童故事呢？我們一起來分享吧！我花了10天時(shí)間讀《弗朗茲的故事》這本書，這本書的作者是奧地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格。弗朗茲是一個(gè)天真、可愛而又善良的小男孩，這本書就講了弗朗茲從從6歲到8歲這三年間發(fā)生的故事。等你讀完這本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)弗朗茲做過的很多事我們也親身經(jīng)歷過，所以，大家趕快來讀這本書吧！我很喜歡《弗朗茲的故事》這本書，書中的故事都很有趣。弗朗茲雖然是一個(gè)小男孩，可他有著一頭金黃色的卷發(fā)、天藍(lán)色的眼睛、櫻桃似的小嘴，還有那玫瑰紅的小臉蛋，這一切讓他看起來像個(gè)小美女，他也為這事心煩。但我很喜歡他。我還讀了《米小圈上學(xué)記》，這是一套兒童故事書，作者是北貓。圖書講述了一個(gè)叫米小圈的小男孩在小學(xué)里既快樂又煩惱的生活的故事。故事都是以日記的形式呈現(xiàn)的，所以我覺得特別真實(shí)。一單元復(fù)習(xí)易錯(cuò)字辨析蕩局滿絲綠堆讀一讀，寫一寫，記住它們喲！日京景木卯柳立里童前刀剪口貝員日目冒你能用左邊的方法，向我們介紹下面的生字嗎？啊移韻文識(shí)字籽______鶯飛______，扶堤楊柳醉_______。不知細(xì)葉誰裁出，_____________________。古詩填空草長二月天春煙二月春風(fēng)似剪刀學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助公園導(dǎo)覽圖感知識(shí)字的趣味，識(shí)記10個(gè)生字。2.根據(jù)春天里自然景物的特點(diǎn)以及語境補(bǔ)充合適的詞語，圍繞春天的特點(diǎn)表達(dá)自己的感悟。3.感知句子的主干部分和修飾部分，明確什么是完整、具體的句子。4.通過觀察和比較，進(jìn)一步掌握半包圍結(jié)構(gòu)的字的特點(diǎn)。5.積累并背誦古詩，感受中國古詩的趣味和魅力。識(shí)字加油站回憶交流：假日，家人帶你去公園了嗎？第一次去公園，怎樣做到不迷路，還能看到每一處景點(diǎn)呢？湖心亭tínɡ咨詢zīxún劇場jù管理處ɡuǎnlǐ寶塔bǎotǎ餐廳cān字詞句運(yùn)用補(bǔ)充合適的詞語，再說說你在春天里看到了什么，感受到了什么。_____的天空_____的陽光_____的田野_____的微風(fēng)_____的柳條_______的草坪藍(lán)藍(lán)碧綠細(xì)長溫暖輕輕綠油油pínɡ藍(lán)藍(lán)的天空溫暖的陽光碧綠的田野輕輕的微風(fēng)細(xì)長的柳條綠油油的草坪根據(jù)不同的提問，讀讀下面的句子。種子睡在松軟的泥土里。什么睡在松軟的泥土里？ruǎn種子睡在哪里？種子睡在什么樣的泥土里？讀一讀，寫一寫，記住它們喲！

我發(fā)現(xiàn)：這道題是訓(xùn)練我們運(yùn)用不同的語氣來讀同一個(gè)句子，在讀句子時(shí)需要著重強(qiáng)調(diào)的詞語要重讀。讀一讀，

將句子中的加點(diǎn)字讀重音，斜線處短暫停頓，試一試吧！種子/睡在/松軟的泥土里。種子睡在/松軟的泥土里。種子睡在/松軟的泥土里。......隨堂練習(xí)書寫提示

左上包圍結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)包圍部分的撇畫要寫得伸展。

左下包圍結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)包圍部分的捺畫要寫得伸展。日積月累離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。rónɡ賦得古原草送別（節(jié)選）【唐】白居易fùtánɡyì

白居易（772-846），字樂天，晚年號(hào)香山居士。我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。主要作品：《琵琶行》、《錢塘湖春行》、《憶江南》等。

譯文：原野上那茂盛的野草，每年枯萎以后又長得如此繁茂。野火狂虐，不能把它燒盡，春風(fēng)吹來，小草又蓬勃長高。

《筍（sǔn）芽兒》

聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，不會(huì)的字多讀幾遍！點(diǎn)擊聽朗讀我愛閱讀彈奏：用手指或器具演奏（某種樂器）。漆黑：非常暗，無亮光。沉睡：睡得很熟。撒嬌：仗著受寵而故意作態(tài)。滋潤：增加水份，使不干枯。詞語解釋主題解說

這是一篇童話，作者以擬人的手法繪聲繪色地?cái)⑹隽斯S芽兒在春天里的成長過程。表現(xiàn)了筍芽兒對(duì)春光的向往和奮發(fā)向